
EVOLUCIÓN
Presentation
•
Biology
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
María Dolores Morales Ayala
Used 84+ times
FREE Resource
1 Slide • 31 Questions
1
EVOLUCIÓN
2
Multiple Choice
¿Cuál son las primeras teorías de la evolución?
Aristóteles y la inmutabilidad de los organismos y James Ussher el día de la creación
Leclerc y Linneo
la generación espontánea
Lamarck
la teoría de los caracteres adquiridos
Georges Cuvier y la teoría del catastrofismo
Charles Lyell y el uniformismo
Alfred Russell Wallace y la selección natural
Charles Darwin y la selección natural
S. Wright, J. Haldane, R. Fisher y T. Dobzhansky
la teoría sintética de la evolución, también conocida como la síntesis moderna o el neodarwinismo
3
Multiple Choice
¿Teoría síntesis moderna?
Insistía en la “inmutabilidad” y la perfección eterna de las especies, así como en la existencia de un orden jerárquico progresivo, es decir, ascendente, en cuya “cima” se situaba el hombre.
Hablaba de mutaciones y modificaciones genéticas.
Propuso la teoría de la evolución por selección natural, argumentando que las especies cambian con el tiempo.
Defendió la idea de que la Tierra fue creada en 4004 a.C., basándose en la cronología bíblica.
Desarrolló un sistema de clasificación de los seres vivos que se basa en la jerarquía de las especies.
Refutaba la concepción aristotélica de la inmutabilidad, pues llegó a proponer que las especies tenían la capacidad de cambiar en el tiempo, quizá por la influencia del ambiente o por mero azar.
4
Multiple Choice
Lamarck indicaba ...
Los organismos poseían tendencia a cambiar en el tiempo, tendiendo siempre a una versión mejorada.
explicaba la evolución a través de violentas catástrofes (inundaciones, formaciones montañosas, etc.) que ocasionaron la pérdida de numerosas especies y el desarrollo de nuevas.
La evolución de las especies estuvo fuertemente influenciada por cambios lentos y graduales que tuvieron lugar desde el comienzo de los tiempos en la superficie terrestre y que son imperceptibles para el ojo humano.
Los individuos con los caracteres más favorables sobrevivan en un ambiente determinado y, además, se reproduzcan más, transmitiendo esos caracteres a su descendencia
Las bases moleculares explican el efecto de la variabilidad de las especies sobre las frecuencias alélicas de una población.
5
Multiple Choice
Selección natural
6
Fill in the Blanks
7
Fill in the Blanks
8
Multiple Select
¿Qué definen una ESPECIE?
Población que evoluciona de manera independiente
Grupo de individuos que comparten características
Pueden reproducirse entre ellos
Su descendencia es activa reproductivamente
Un grupo de individuos que comparten un hábitat
9
Fill in the Blanks
10
Multiple Choice
¿Qué es la variabilidad genética?
La capacidad de un organismo para adaptarse a su entorno.
La diversidad de genes que hay en una población.
La cantidad de mutaciones que un organismo tiene.
La capacidad de un organismo para reproducirse.
11
Multiple Choice
¿Qué es la especiación?
El proceso por el cual se forman nuevas especies a partir de especies existentes.
El proceso por el cual las especies desaparecen.
El proceso por el cual las especies se adaptan a su ambiente.
El proceso por el cual las especies se reproducen.
12
Multiple Choice
¿Qué mecanismo describe la especiación SIMPÁTRICA?
Aislamiento geográfico
Diversificación genética en diferentes hábitats
Explotación de recursos diferentes (nicho)
Extinción de especies menos adaptadas
13
Multiple Choice
¿Qué mecanismo describe la especiación ALOPÁTRIDA?
Aislamiento geográfico
Diversificación genética en diferentes hábitats
Explotación de recursos diferentes (nicho)
Extinción de especies menos adaptadas
14
Multiple Choice
Cualquier característica que proporcione a los individuos una ventaja para sobrevivir y reproducirse es:
Una mutación
una radiación
Una adaptación
15
Multiple Choice
El ñandú, el avestruz y el emú compartirían:
la comida
un ancestro común
zona geográfica
el nicho
16
Multiple Choice
El proceso de formación de especies a partir de una existente se llama:
Deriva génica
Selección natural
Especiación
Flujo génico
17
Multiple Choice
¿Qué mecanismo evolutivo actúa cuando en una población un grupo de individuos queda aislado del resto de los individuos de una población y forma una población nueva?
Deriva génica
Selección natural
Especiación
Flujo génico
18
Multiple Choice
Los órganos que tienen la misma estructura y origen pero diferente función son:
órganos homólogos
órganos análogos
órganos vestigiales
19
Multiple Choice
Los órganos que están presentes pero no se usan son
órganos homólogos
órganos análogos
órganos vestigiales
20
Multiple Choice
Las extremidades posteriores de estos animales son un ejemplo de
órganos homólogos
órganos análogos
órganos vestigiales
21
Multiple Choice
Evidencias que se basan en el estudio comparativo de fósiles de diferentes tiempos geológicos (series filogenéticas en el registro fósil) son pruebas...
Embriológicas
Bioquímicas
Paleontológicas
Biogeográficas
22
Multiple Choice
Los parecidos en los primeros estadios de embriones de especies diferentes son una prueba de la evolución llamada
Embriológica
Bioquímica
Paleontológica
Biogeográfica
23
Multiple Choice
¿ Qué prueba se usa para ver si dos seres vivos presentan muy pocas diferencias moleculares entre las proteínas o los ácidos nucleicos ?
Embriológica
Bioquímica
Paleontológica
Biogeográfica
24
Multiple Choice
¿Qué tipo de evidencia evolutiva se muestra en la imagen?
Embriológica
Bioquímica
Paleontológica
Biogeográfica
25
Multiple Select
¿Qué es un árbol filogenético?
Es un diagrama que representa las relaciones evolutivas entre organismos.
Es un tipo de árbol que existe en la naturaleza y representa las diferentes ramas .
Son árboles que plantean hechos definitivos de la relación entre los seres vivos.
Organizador gráfico.
26
Multiple Select
En los árboles filogenéticos, dos especies están más relacionadas si...
...no tiene ningún ancestro común.
...tienen un ancestro común más lejano.
... tienen un ancestro común más reciente.
27
Multiple Select
¿En dónde se ubican los ancestros?
En los nodos de las ramas.
En la punta de las ramas.
En la raíz del árbol.
28
Multiple Choice
¿En dónde se ubican los grupos de interés?
En los nodos de las ramas.
En la punta de las ramas.
En la raíz del árbol.
29
Multiple Choice
¿En dónde se ubica la divergencia de un grupo en más grupos descendientes?
En los nodos de las ramas.
En la punta de las ramas.
En la raíz del árbol.
30
Multiple Choice
¿Qué teoría propone que la vida se originaría en el espacio y que habría llegado después a la Tierra?
Panspermia
Abiogénesis
Generación espontánea
Fuentes termales
31
Multiple Choice
¿Cuál es la teoría más actual de cómo se cree que se originó la vida?
Panspermia
Abiogénesis
Generación espontánea
Fuentes termales
32
Multiple Choice
¿Qué mecanismos de variabilidad se introducen en la teoría Neodarwinista o teoría sintética?
La selección natural.
Mutación y Recombinación
El ambiente
EVOLUCIÓN
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 32
SLIDE
Similar Resources on Wayground
25 questions
Denotação e Conotação
Presentation
•
10th Grade
22 questions
MECANISMOS HOMEOSTATICOS DEL CUERPO HUMANO. Énfasis 10.
Presentation
•
10th Grade
24 questions
ICFES lectura crítica
Presentation
•
11th Grade
27 questions
GENETICA
Presentation
•
11th Grade
25 questions
La muerte de Jesús
Presentation
•
10th Grade
27 questions
Hojas de calculo.
Presentation
•
10th Grade
25 questions
02x01 - Organizzazione dei viventi
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
12 questions
2026 TAP Technology in the Classroom
Presentation
•
Professional Development
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 2 Review
Quiz
•
5th Grade
15 questions
HCS SCI 04 Summer School Review 2
Quiz
•
4th Grade
59 questions
Geometry Unit 3 Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
FAST ELA READING SMAPLE TEST MATERIALS
Passage
•
3rd Grade