Search Header Logo
LITERÁRNÍ NALEJVÁRNA (SČJ9)

LITERÁRNÍ NALEJVÁRNA (SČJ9)

Assessment

Presentation

Education

8th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Eliška Michalcová

Used 3+ times

FREE Resource

22 Slides • 18 Questions

1

media

LITERÁRNÍ
NALEJVÁRNA
(SČJ9)

2

Replace this text with your title

3

Open Ended

Jak poznám, že jde o UMĚLECKÝ nebo NEUMĚLECKÝ text?

4

media
  • postrádá tzv. estetickou funkci (nechce působit na čtenářovy city, nechce si „hrát na umění“)

  • není u něj potřeba, aby si čtenář řekl „to se mi líbí/to se mi nelíbí“

  • subjektivní názor čtenáře je zde nepodstatný

  • text má jinou funkci (vzdělávací, informovat,...)

​NEUMĚLECKÝ TEXT

5

media
  • estetickou funkci (chce vyvolat ve čtenářovi citový prožitek)

  • subjektivní názor čtenáře je zde důležitý (knihy, které se nikomu nelíbí, se nečtou)

​UMĚLECKÝ TEXT

6

Multiple Choice

Question image

O který typ textu se jedná?

1

umělecký text

2

neumělecký text

7

Multiple Choice

Question image

O který typ textu se jedná?

1

umělecký text

2

neumělecký text

3
4

8

Multiple Choice

Question image

O který typ textu se jedná?

1

umělecký text

2

neumělecký text

9

Multiple Choice

Question image

O který typ textu se jedná?

1

umělecký text

2

neumělecký text

10

LITERÁRNÍ POJMY
(téma, kompozice, próza, poezie, postava, sloka, verš, rým, metafora, personifikace, přirovnání, kontrast)

11

Open Ended

Když se budu ptát na TÉMA literárního díla, na co se vlastně ptám?

12

TÉMA

= námět
= ústřední myšlenka díla
- v podstatě neomezené (všechny jevy z přírody, společnosti, dojmů,...)

13

Open Ended

Vzpomeneš si, co je tématem tragédie ROMEO a JULIE?

14

Open Ended

Vzpomeneš si, co je tématem komedie LAKOMEC?

15

KOMPOZICE

- způsob řazení textu

  • chronologický postup – děj plyne za sebou, jednotlivé události příběhu jsou uváděny od nejstarších po nejmladší

  • retrospektivní postup – příběh je uváděn v obráceném pořadí, případně jsou do chronologického vyprávění vsunuty retrospektivní pasáže

16

KOMPOZICE

- způsob řazení textu

  • rámcové uspořádání – mezi úvod a závěr knihy je vložen ucelený příběh

  • paralelní uspořádání – uvádění více časových rovin současně např. Hra o trůny

17

media

18

Open Ended

Jaký je rozdíl mezi PRÓZOU a POEZIÍ?

19

PRÓZA

  • řeč NEVÁZANÁ (nemá pravidla)

  • psáno volně

  • základem je VĚTA

  • nejblíže běžnému vyjadřování

media

20

POSTAVA

  • osoby, které vystupují v úryvku, ale i v celé knize

  • hlavní/vedlejší/epizodická/fiktivní (v ději nevystupuje přímo)

  • kladná/neutrální/záporná

media

21

POEZIE

  • řeč VÁZANÁ (řídí se rytmem a rýmem)

  • základem je VERŠ

media

22

SLOKA

  • strofa

  • graficky oddělený celek v básni, který se pravidelně opakuje

media

23

VERŠ

  • základní jednotka básně

  • zapisuje se na 1 řádek

media

24

RÝM

  • řeč VÁZANÁ (řídí se rytmem a rýmem)

  • základem je VERŠ

media

25

Fill in the Blank

Question image

Kolik má báseň SLOK? (napiš číslo)

26

Fill in the Blank

Question image

Kolik má báseň VERŠŮ? (napiš číslo)

27

RÝM

  • zvuková shoda konců slov na konci veršů

media

28

RÝM (druhy)

  • střídavý rým: a, b, a, b

  • sdružený rým: a, a, b, b

  • obkročný rým: a, b, b, a

  • přerývaný rým: a, b, c, b / a, b, c, a

  • postupný rým: a, b, c, d; a, b, c, d

  • volný rým: nemá pravidelné schéma

29

Multiple Choice

Question image

Jaký DRUH RÝMU se vyskytuje v básni?

1

střídavý rým

2

obkročný rým

3

postupný rým

4

přerývaný rým

5

sdružený rým

30

Multiple Choice

Question image

Jaký DRUH RÝMU se vyskytuje v básni?

1

střídavý rým

2

obkročný rým

3

postupný rým

4

přerývaný rým

5

sdružený rým

31

Multiple Choice

Question image

Jaký DRUH RÝMU se vyskytuje v básni?

1

střídavý rým

2

obkročný rým

3

postupný rým

4

přerývaný rým

5

sdružený rým

32

Multiple Choice

Question image

Jaký DRUH RÝMU se vyskytuje v básni?

1

střídavý rým

2

obkročný rým

3

postupný rým

4

přerývaný rým

5

sdružený rým

33

Multiple Choice

Question image

Jaký DRUH RÝMU se vyskytuje v básni?

1

střídavý rým

2

obkročný rým

3

postupný rým

4

přerývaný rým

5

sdružený rým

34

METAFORA

  • přenesení významu na základě VNĚJŠÍ podobnosti (tvar)

    např.: OKO - na punčoše, v polévce, pytlácké oko,...

35

Fill in the Blank

Jak se říká tomu, když na neživé věci přeneseme lidské vlastnosti nebo chování?

36

PERSONIFIKACE

  • zosobnění (neživým věcem přikládáme lidské chování/vlastnosti)

  • př:

    stromy šeptaly

    …o lásce šeptal tichý mech…

    Na stole světlo boxuje s noční můrou.

    Měsíc putuje po nebi.

    V zimě příroda spí, na jaře se probouzí.

    Jezera si čtou v mracích.

37

Fill in the Blank

Jak bys nazval/a básnický prostředek, ve kterém porovnáváš dva jevy se společným rysem (např.: chová se jako vůl)?

38

PŘIROVNÁNÍ

  • vlastnost se vyjadřuje zmíněním něčeho, co má také tuto vlastnost

  • př:

    je starý jako Metuzalém

    lehký jako pírko

    pomalý jako šnek

    ostrý jako břitva

    pyšný jako páv

39

KONTRAST

  • protikladné jevy

  • př:

    sen X realita

    dobro X zlo

    minulost X současnost

40

LITERÁRNÍ DRUHY

  • LYRIKA – dílo, které nemá děj; popisuje dojmy, pocity, nálady autora

  • EPIKA – dílo, které má děj; popisuje skutečnost

  • DRAMA – dílo, které má děj; předvádí skutečnost a je určeno pro divadlo

media

LITERÁRNÍ
NALEJVÁRNA
(SČJ9)

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 40

SLIDE