

LITERÁRNÍ NALEJVÁRNA (SČJ9)
Presentation
•
Education
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Eliška Michalcová
Used 3+ times
FREE Resource
22 Slides • 18 Questions
1
LITERÁRNÍ
NALEJVÁRNA
(SČJ9)
2
Replace this text with your title
3
Open Ended
Jak poznám, že jde o UMĚLECKÝ nebo NEUMĚLECKÝ text?
4
postrádá tzv. estetickou funkci (nechce působit na čtenářovy city, nechce si „hrát na umění“)
není u něj potřeba, aby si čtenář řekl „to se mi líbí/to se mi nelíbí“
subjektivní názor čtenáře je zde nepodstatný
text má jinou funkci (vzdělávací, informovat,...)
NEUMĚLECKÝ TEXT
5
má estetickou funkci (chce vyvolat ve čtenářovi citový prožitek)
subjektivní názor čtenáře je zde důležitý (knihy, které se nikomu nelíbí, se nečtou)
UMĚLECKÝ TEXT
6
Multiple Choice
O který typ textu se jedná?
umělecký text
neumělecký text
7
Multiple Choice
O který typ textu se jedná?
umělecký text
neumělecký text
8
Multiple Choice
O který typ textu se jedná?
umělecký text
neumělecký text
9
Multiple Choice
O který typ textu se jedná?
umělecký text
neumělecký text
10
LITERÁRNÍ POJMY
(téma, kompozice, próza, poezie, postava, sloka, verš, rým, metafora, personifikace, přirovnání, kontrast)
11
Open Ended
Když se budu ptát na TÉMA literárního díla, na co se vlastně ptám?
12
TÉMA
= námět
= ústřední myšlenka díla
- v podstatě neomezené (všechny jevy z přírody, společnosti, dojmů,...)
13
Open Ended
Vzpomeneš si, co je tématem tragédie ROMEO a JULIE?
14
Open Ended
Vzpomeneš si, co je tématem komedie LAKOMEC?
15
KOMPOZICE
- způsob řazení textu
chronologický postup – děj plyne za sebou, jednotlivé události příběhu jsou uváděny od nejstarších po nejmladší
retrospektivní postup – příběh je uváděn v obráceném pořadí, případně jsou do chronologického vyprávění vsunuty retrospektivní pasáže
16
KOMPOZICE
- způsob řazení textu
rámcové uspořádání – mezi úvod a závěr knihy je vložen ucelený příběh
paralelní uspořádání – uvádění více časových rovin současně např. Hra o trůny
17
18
Open Ended
Jaký je rozdíl mezi PRÓZOU a POEZIÍ?
19
PRÓZA
řeč NEVÁZANÁ (nemá pravidla)
psáno volně
základem je VĚTA
nejblíže běžnému vyjadřování
20
POSTAVA
osoby, které vystupují v úryvku, ale i v celé knize
hlavní/vedlejší/epizodická/fiktivní (v ději nevystupuje přímo)
kladná/neutrální/záporná
21
POEZIE
řeč VÁZANÁ (řídí se rytmem a rýmem)
základem je VERŠ
22
SLOKA
strofa
graficky oddělený celek v básni, který se pravidelně opakuje
23
VERŠ
základní jednotka básně
zapisuje se na 1 řádek
24
RÝM
řeč VÁZANÁ (řídí se rytmem a rýmem)
základem je VERŠ
25
Fill in the Blanks
26
Fill in the Blanks
27
RÝM
zvuková shoda konců slov na konci veršů
28
RÝM (druhy)
střídavý rým: a, b, a, b
sdružený rým: a, a, b, b
obkročný rým: a, b, b, a
přerývaný rým: a, b, c, b / a, b, c, a
postupný rým: a, b, c, d; a, b, c, d
volný rým: nemá pravidelné schéma
29
Multiple Choice
Jaký DRUH RÝMU se vyskytuje v básni?
střídavý rým
obkročný rým
postupný rým
přerývaný rým
sdružený rým
30
Multiple Choice
Jaký DRUH RÝMU se vyskytuje v básni?
střídavý rým
obkročný rým
postupný rým
přerývaný rým
sdružený rým
31
Multiple Choice
Jaký DRUH RÝMU se vyskytuje v básni?
střídavý rým
obkročný rým
postupný rým
přerývaný rým
sdružený rým
32
Multiple Choice
Jaký DRUH RÝMU se vyskytuje v básni?
střídavý rým
obkročný rým
postupný rým
přerývaný rým
sdružený rým
33
Multiple Choice
Jaký DRUH RÝMU se vyskytuje v básni?
střídavý rým
obkročný rým
postupný rým
přerývaný rým
sdružený rým
34
METAFORA
přenesení významu na základě VNĚJŠÍ podobnosti (tvar)
např.: OKO - na punčoše, v polévce, pytlácké oko,...
35
Fill in the Blanks
Type answer...
36
PERSONIFIKACE
zosobnění (neživým věcem přikládáme lidské chování/vlastnosti)
př:
stromy šeptaly
…o lásce šeptal tichý mech…
Na stole světlo boxuje s noční můrou.
Měsíc putuje po nebi.
V zimě příroda spí, na jaře se probouzí.
Jezera si čtou v mracích.
37
Fill in the Blanks
Type answer...
38
PŘIROVNÁNÍ
vlastnost se vyjadřuje zmíněním něčeho, co má také tuto vlastnost
př:
je starý jako Metuzalém
lehký jako pírko
pomalý jako šnek
ostrý jako břitva
pyšný jako páv
39
KONTRAST
protikladné jevy
př:
sen X realita
dobro X zlo
minulost X současnost
40
LITERÁRNÍ DRUHY
LYRIKA – dílo, které nemá děj; popisuje dojmy, pocity, nálady autora
EPIKA – dílo, které má děj; popisuje skutečnost
DRAMA – dílo, které má děj; předvádí skutečnost a je určeno pro divadlo
LITERÁRNÍ
NALEJVÁRNA
(SČJ9)
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 40
SLIDE
Similar Resources on Wayground
35 questions
Refuerzo academico_8vo_1_fundamentos
Presentation
•
8th Grade
39 questions
3A Trimester examen
Presentation
•
8th Grade
34 questions
E-book Interativo - Educação Ambiental
Presentation
•
7th - 9th Grade
33 questions
The Rock Cycle
Presentation
•
9th Grade
36 questions
Que es internet
Presentation
•
9th Grade
32 questions
Egipto 1: Una antigua civilización fluvial
Presentation
•
8th Grade
35 questions
RECURSOS NATURALES
Presentation
•
KG
36 questions
Mis pasiones y preferencias - Part B IS
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
12 questions
2026 TAP Technology in the Classroom
Presentation
•
Professional Development
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 2 Review
Quiz
•
5th Grade
15 questions
HCS SCI 04 Summer School Review 2
Quiz
•
4th Grade
59 questions
Geometry Unit 3 Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
FAST ELA READING SMAPLE TEST MATERIALS
Passage
•
3rd Grade