trabajos del futuro

●Was wissen wir?

●Was müssen wir wissen?

●Methodik: mehrere Sitzungen in Gruppen, ohne Internet.

●Präsentation: ungefähr 5 min Podcast (Kommentatoren, Interview,

Nachrichten, Radiowettbewerb, Story...)

●40 bis 908 minütige 6 Phasen/Sitzungen mit Zwischenabgaben

(Zeitplan)

1. Erste Ideen und was wir wissen müssen, auf Deutsch.

Datenerhebung während des regulären Unterrichts

2. für jeden Abschnitt bzw. Absatz: Das Projekt auf Deutsch (optional)

+ Anpassung eure deutschen Texte an das Spanische

(Vereinfachung, Wissensanwendung)(3 Tagen).

3. Den Podcast schreiben und fertig machen. (70% der Note)

4. Abgabe (Erstellung des Podcasts) (30% der Note)

(mit dem Text der Sitzung 4 und ihrem Datum)

Proyecto tema 3:trabajos del futuro

●Welche neue Berufe?

●Welche Berufe es nicht mehr geben wird und welche

Folgen dies haben könnte

●Neue Arbeitsbedingungen?

●Wie die neuen Berufe aussehen werden: Arbeitszeiten,

Modalität, Kundentyp, Herkunft von Rohstoffen,

Umweltverschmutzung…

●Wie die Welt mit diesen neuen Berufen auf lange Sicht

aussehen wird.

●Mögliche Veränderungen im Bildungssystem für die

Gesellschaft der Zukunft: wie, ab welchem Alter, …?

●...

Ideen für den Inhalt

Gruppen

23/3
Team 1: Hermine, Antonia, Kilian, Patricia, Aline

207

Team 2: Brückner Lena, Marie-Lucia, Lisa, Selina

311

Team 3: Lena Sofie, Lydia, Frederica, Helena, Max

319

Team 4: Josephine, Eva, Layla, Marieke

327

23/4
Team 1: Franziska, Nele Plachta, Mia, Norton

210

Team 2: Liv, Simon, Emily, Maja

206

Team 3: Marleen, Lilli, Nele Dietze, Fanny Roch

207

Team 4: Lara, Lenny, Svenja, Fanny Dittrich

209

Team 5: Lena, Lorenz, Fin, Felix

208

Team 6: Mirijam, Georg, Lisa, Leon

311

23/5

Team 1: Aaron, Charlotte, Erik, Elisabeth, Josefin

317

Team 2: Laura, Noah, Lucas, Marike, Rosa

327

Team 3: Albana, Antonio, Tommy, Karolina

333

Team 4: Lena, Nesta, Emely, Stella

209

Räume

für Sitzung 5

Kleine Hilfe

*adorar verehren, lieben

*amar lieben, gern haben

deber (+ infinitivo) müssen (+ Infinitiv)

poder (+infinitivo) können (+Infinitiv)

puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden

querer (+Infinitivo) wollen (+Infinitiv)

quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quieren

*necesitarbrauchen

sagen decir

digo, dices, dice, decimos, decís, dicen

*cambiarändern, wechseln

ir gehen voy, vas, va, vamos, vais, van

a nach, zu, auf

(richtung)

para für, um zu

sin ohne

por durch

sobre über

robots Roboter

*bienvenidos/as Willkommen

hay gibt

Peligros Gefahren

Artificial Künstlicher

menos weniger

*más mehr

muchos/as viele

pocos/as wenig, nicht viel

Robots Roboter

Ordenadores Laptops

tan so

hasta bis

*: was ihr richtig machen solltet

Wir haben drei Gäste eingeladen

Wir laden drei Gäste ein

Nosotros invitamos a tres invitados

Junge Schüler lernen Gefahren und den Umgang mit Künstlicher Intelligenz

Junge Schüler lernen die Gefahren der künstlichen Intelligenz

Los jóvenes aprenden los peligros de la inteligencia artificial

Es gibt so viele Schadstoffe, dass sie am Ende den Planeten zerstören werden

Die Schadstoffe zerstören den Planeten, glaube ich.

Los contaminantes destrozan el planeta, creo

Ich finde, dass man weniger Fleisch essen sollte

Wir sollten weniger Fleisch essen, glaube ich

Debemos comer menos carne, creo

Vereinfachung ins Spanische

Junge Schüler lernen Gefahren und den Umgang mit Künstlicher Intelligenz
Junge Schüler lernen die Gefahren der künstlichen Intelligenz
Los jóvenes aprenden los peligros de la inteligencia artificial

OK

Los alumnos jovenes aprenden de la inteligencia artificiales los peligros

OK

El alumnos jovenes aprendemos los peligros de la inteligencia artificiales

-3

Kriterien für die Bewertung von Projekten

Satzbau
Deklination
Adjective
Possessivpronomen
Uhr, Datum
Zukunft, Vergangenheit
Konjunktiv
Gerundium
Adverbien
…

Zahlen bis 100
Vokabular 3 Themen
Reguläre Verben
Einige irreguläre Verben
Saludos
Personalpronomen
einige Präpositionen
einige Artikel
Geschlecht und Plural der
Substantive
…

Normaler Podcast

Eure

Podcast

Was ich erwarte
Korrektur in Rotmit Abzug der Punkte

Was ich nicht erwarte
Korrektur ingrünohne Abzug der Punkte (einschließlich der “kleinen Hilfe” für dieses Projekt)

aktive Anwendung des Gelernten

Förderung der Neugierde

das Ziel der Projekte

zu schwierig
Vereinfachung
richtig auf
Spanisch
falsch option 1
falsch option 2

um es weniger anstrengend zu machen:

●ungefähr 5 min statt 15-20

●schriftlich 70%, mündlich 30%

●keine Zwischenabgaben