Tin học 3 Bài 30: XÁC ĐỊNH NHIỆM VỤ

GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI

SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

Open Ended

Em hãy diễn đạt câu tục ngữ sau theo cách
nói “Nếu…thì…”:

Bao giờ cho đến tháng năm

Thổi nồi cơm nếp vừa nằm vừa ăn.

Em hãy diễn đạt câu tục ngữ sau theo cách
nói “Nếu…thì…”:

Bao giờ cho đến tháng năm

Thổi nồi cơm nếp vừa nằm vừa ăn.

Nếu đến tháng năm thì thổi nồi cơm nếp vừa

nằm, vừa ăn.

BÀI 30

XÁC ĐỊNH NHIỆM VỤ

KHÁM PHÁ

a. Cô giáo giao nhiệm vụ cho

mỗi bạn: Gấp con ếch bằng một

tờ giấy màu xanh.

Em hãy xác định với

nhiệm vụ này thì những

gì đã cho và sản phẩm

tạo ra là gì?

Open Ended

Em hãy xác định với nhiệm vụ này thì những nhiệm vụ này thì những gì đã cho và sản phẩm tạo ra là gì?

KHÁM PHÁ

a. Cô giáo giao nhiệm vụ cho

mỗi bạn: Gấp con ếc bằng một

tờ giấy màu xanh.

• Những gì đã cho là:

- Tờ giấy màu xanh;

- Cách gấp con ếch đã được

học.

• Sản phẩm tạo ra là:

Con ếch giấy màu xanh.

b. Trong giờ học Toán, cô giáo giao nhiệm vụ cho cả lớp thực hiện

dãy phép tính 68 + 16 : 2.

❖ Với nhiệm vụ trên, hai bạn An và Hoa xác định như sau:

Bạn An xác định

nhiệm vụ

Bạn Hoa xác định

nhiệm vụ

• Những gì đã cho:
- Dãy phép tính

68 + 16 : 2

• Những gì đã cho:
- Dãy phép tính 68 + 16 : 2
- Quy tắc về thứ tự ưu tiên

thực hiện các phép tính.

• Việc cần làm:
- Tính giá trị của dãy

phép tính trên.

• Việc cần làm:
- Tính giá trị của dãy phép

tính trên.

Em hãy trao đổi với bạn
và cho biết bạn nào xác
định nhiệm vụ đầy đủ
hơn?

LUYỆN TẬP

❖ Cô giáo giao nhiệm vụ cho mỗi bạn:

a. Dùng một tờ giấy màu vàng để gấp

và cắt thành ngôi sao năm cánh.

b. Tạo trang trình chiếu về cơ quan tuần

hoàn của con người.

Em hãy trao đổi với bạn và hoàn thành
phiếu học tập sau:

LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ a

Nhiệm vụ b

Những gì đã cho:
- Tờ giấy màu vàng
- Cách gấp, cắt và dán giấy

Những gì đã cho:
- Các cơ quan của hệ tuần hoàn

của con người

Sản phẩm tạo ra là:
- Ngôi sao năm cánh

Sản phẩm tạo ra là:
- Trang trình chiếu về cơ quan tuần

hoàn của con người.

VẬN DỤNG

Nhiều loài chim đang bị săn bắt theo kiểu “ tận diệt ”.

Các em hãy chung tay giải cứu các loài chim bằng cách

trả lời đúng các câu hỏi

Trò chơi: giải cứu loài chim.

Open Ended

Cô giáo yêu cầu các bạn tính chu vi và diện tích mặt bàn đang ngồi học. Hãy xác định: Những gì đã cho?

Cô giáo yêu cầu các bạn tính chu vi và diện

tích mặt bàn đang ngồi học.

Hãy xác định: Những gì đã cho?

Cách tính chu vi và diện
tích của HCN; thước đo;

mặt bàn.

Open Ended

Cô giáo yêu cầu các bạn tính chu vi và diện tích mặt bàn đang ngồi học.
Hãy xác định: cần làm gì?

Tính chu vi, diện tích của
mặt bàn đang ngồi học.

Cô giáo yêu cầu các bạn tính chu vi và diện

tích mặt bàn đang ngồi học.
Hãy xác định: cần làm gì?

Open Ended

Mẹ bảo em gấp quần áo của mình.

Hãy xác định: những gì đã cho?

Quần áo, cách gấp

quần áo

Mẹ bảo em gấp quần áo của mình.

Hãy xác định: những gì đã cho?

Open Ended

Mẹ bảo em gấp quần áo của mình.

Hãy xác định: sản phẩm tạo ra là gì?

Mẹ bảo em gấp quần áo của mình.

Hãy xác định: sản phẩm tạo ra là gì?

Quần áo sau khi đã gấp

GHI NHỚ

Trước khi thực hiện một nhiệm vụ, cần
xác định những gì đã cho, cần làm gì hay
tạo ra sản phẩm nào.