
KELOMPOK 3 Topik 3 Demonstrasi Konstektual (Tekhnologi Baru)
Presentation
•
Social Studies
•
Professional Development
•
Practice Problem
•
Medium
Suriyanisa Suriyanisa
Used 3+ times
FREE Resource
10 Slides • 5 Questions
1
Kelompok 3
Tahapan Require learner participation
Tahapan Evaluate and revise
Suriyanisa
Siti Chintya Wulan Rajab
Annisa Rahmah
Laditia Dilah Relawati
2
Model ASSURE:
Tahapan Require
Learner Participation
Tahapan "Require learner participation" dalam Model ASSURE
menekankan pentingnya keterlibatan aktif peserta didik dalam
proses pembelajaran. Ini mencakup berbagai strategi untuk
memastikan bahwa peserta didik tidak hanya menjadi penerima pasif
informasi, tetapi juga aktif terlibat dalam memahami, menerapkan,
dan memperluas pengetahuan mereka.
3
Strategi #1: Diskusi Kelompok
Pertukaran Pendapat
Peserta didik berdiskusi,
bertukar pendapat, dan
memecahkan masalah
bersama, memperluas
pemahaman melalui interaksi
sosial.
Peningkatan
Pemahaman
Diskusi kelompok
memungkinkan peserta didik
untuk lebih memahami topik
pembelajaran.
Interaksi Sosial
Kesempatan untuk
berinteraksi secara aktif
dengan rekan-rekan mereka.
4
Strategi #2: Proyek Kolaboratif
1
Kerja Sama
Peserta didik belajar bekerja sama, memecahkan masalah, dan
mengembangkan keterampilan sosial.
2
Presentasi Hasil
Memiliki kesempatan untuk merencanakan dan menyajikan hasil proyek.
3
Pengembangan Keterampilan
Memperluas pengetahuan dan keterampilan melalui proyek yang
melibatkan penelitian dan perencanaan.
5
Strategi #3: Presentasi
Keterampilan
Berbicara
Peserta didik dapat
mengasah keterampilan
berbicara di depan umum
melalui presentasi.
Pengalaman Positif
Memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk
menunjukkan pemahaman
mereka tentang materi
pelajaran.
Pengembangan
Kreativitas
Memberdayakan peserta
didik untuk menyajikan
informasi dengan cara yang
menarik dan efektif.
6
Strategi #4: Permainan Peran
1
Pemahaman
Perspektif
Peserta didik dapat
memahami perspektif
yang berbeda dalam
konteks nyata.
2
Pengalaman
Interaktif
Memberikan
pengalaman langsung
dalam menerapkan
pengetahuan.
3
Pembelajaran yang
Menyenangkan
Permainan peran dapat
membuat proses
pembelajaran lebih
menyenangkan dan
menarik.
7
Model ASSURE: Tahapan Evaluate and
Revise
Tahapan "Evaluate and revise" dalam Model ASSURE merupakan langkah penting untuk
mengevaluasi efektivitas pembelajaran dan melakukan revisi jika diperlukan.
8
Strategi #1: Ujian dan Penilaian
1
Penilaian
Pemahaman
Ujian dapat memberikan
informasi tentang sejauh
mana tujuan pembelajaran
telah tercapai.
2
Motivasi untuk
Belajar
Memberikan kesempatan
bagi peserta didik untuk
mengevaluasi pemahaman
mereka dan menunjukkan
capaian.
3
Identifikasi
Kelemahan
Melalui penilaian, guru
dapat mengidentifikasi
area-area di mana peserta
didik mungkin mengalami
kesulitan atau keberhasilan.
9
Strategi #2: Umpan Balik dari
Peserta Didik
Perspektif Peserta Didik
Guru dapat meminta umpan balik
langsung dari peserta didik tentang
pengalaman pembelajaran mereka.
Masukan yang Berharga
Memberikan wawasan tentang
bagaimana peserta didik merespons
proses pembelajaran.
Pemahaman yang Lebih Mendalam
Dapat membantu guru memahami perspektif peserta didik tentang pembelajaran.
10
Multiple Choice
Apa tujuan utama dari strategi "Diskusi kelompok" dalam tahapan "Require learner participation"?
Mengasah keterampilan menulis peserta didik
Memperluas pemahaman melalui interaksi sosial
Meningkatkan keterampilan mendengarkan
Mengurangi interaksi antarpeserta didik
11
Multiple Choice
Apa fungsi utama dari "Umpan balik dari peserta didik" dalam tahapan "Evaluate and revise"?
Menghindari perbaikan proses pembelajaran
Menciptakan hambatan komunikasi antara guru dan siswa
Memahami perspektif peserta didik terkait pembelajaran
Mengurangi keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran
12
Multiple Choice
Mengapa analisis data hasil evaluasi penting dalam proses "Evaluate and revise"?
Untuk memperburuk kelemahan peserta didik
Untuk mengecilkan peran teknologi dalam pembelajaran
Untuk mengidentifikasi area-area yang memerlukan perbaikan
Untuk menekankan kesuksesan yang sudah ada
13
Fill in the Blanks
14
Fill in the Blanks
15
SEKIAN & TERIMA KASIH
Kelompok 3
Tahapan Require learner participation
Tahapan Evaluate and revise
Suriyanisa
Siti Chintya Wulan Rajab
Annisa Rahmah
Laditia Dilah Relawati
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 15
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
Metode Pembelajaran SMP 1 BTG KAPAS
Presentation
•
Professional Development
12 questions
quizizz vs deferensiasi
Presentation
•
Professional Development
12 questions
PRESENTASI PPKSP BAGI SP
Presentation
•
Professional Development
12 questions
PDK dan MK
Presentation
•
Professional Development
9 questions
Penelitian Tindakan Kelas
Presentation
•
Professional Development
9 questions
Diklat 40 JP Optimalisasi Quiziz Day 3
Presentation
•
Professional Development
10 questions
Menyusun ATP
Presentation
•
Professional Development
11 questions
Refreshing - Dindikprov Kalsel
Presentation
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
28 questions
US History Regents Review
Quiz
•
11th Grade
36 questions
Biology Regents Review
Quiz
•
9th - 10th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
38 questions
Regents Life Science General Review
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
6th Grade
21 questions
EOY Grade 6 Benchmark Assessment - Content Skills
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade