KOMUNITAS BELAJAR

Strategi Pengembangan
Komunitas Belajar Guru dan
KS untuk mendukung
implementasi Kurikulum
Merdeka

Poll

Sudah berapa topik Melatihan Mandiri yang bapak ibu selesaikan?

• Belum ada

• 2-5

• 6-10

• Masih menunggu Validasi

Pengembangan Komunitas Belajar sebagai
strategi meningkatkan pemahaman Guru
dan Kepala Sekolah dalam implementasi
Kurikulum Merdeka

simpel

cepat

1.

Apa itu Komunitas Belajar yang mendukung IKM?

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Sekelompok guru, tenaga kependidikan, dan
pendidik lainnya yang memiliki semangat dan
kepedulian yang sama terhadap
transformasi pembelajaran dalam
implementasi Kurikulum Merdeka (KM) dan
ingin menerapkan KM dengan lebih baik di
satuan pendidikan melalui interaksi secara rutin
dalam wadah dimana mereka berpartisipasi aktif.

Ragam Komunitas Belajar yang sudah bergerak saat ini:

●bergerak secara daring atau luring

●bergerak di dalam sekolah atau di luar sekolah

●beranggotakan guru/KS jenjang yang sama atau
lintas jenjang

●beranggotakan guru satu mapel yang sama atau
lintas mapel

●dikelola oleh dinas pendidikan atau organisasi
masyarakat atau secara mandiri oleh anggota

Guru / Kepala Sekolah / Pengawas Sekolah
yang belajar bersama dalam sebuah platform
daring tertentu. Seperti: FB Group, WA Group,
Telegram, dll

Tiga Jenis Komunitas Belajar

Komunitas Belajar

dalam Sekolah

Komunitas Belajar

antar Sekolah

Komunitas Belajar

Daring

Anggota

Guru & Kepala Sekolah dalam satu
sekolah yang sama

Guru / Kepala Sekolah / Pengawas Sekolah
dalam

satu

gugus,

dalam

satu

Kabupaten/Kota

yang

sama.

Contohnya:

Komunitas Guru Belajar Nusantara, PKG (dan
gugus

PAUD),

MGMP/KKG,

MKKS/KKKS,

Komunitas Guru Penggerak, dll

Penggerak
Komunitas

● Kepala Sekolah
● Pengawas Sekolah
● Guru yang disepakati oleh

anggota dalam sekolah

Dukungan
Pusat

● Materi Kurikulum di PMM
● Panduan-panduan implementasi IKM (pusmenjar) di PMM
● Webinars tentang IKM lebih spesifik dan Webinar untuk Penggerak Komunitas
● Facilitator handbook for fasilitator di komunitas

Penggerak Komunitas atau anggota komunitas yang ditunjuk.
Potensi Penggerak Komunitas:

●Mitra Pembangunan

●Existing ketua-ketua Komunitas Belajar

●Guru atau Kepala Sekolah Penggerak

●Guru Penggerak di Sekolah Penggerak

●Guru Penggerak yang menyelesaikan modul kurikulum,
perencanaan pembelajaran dan asesmen di PMM

Gambaran Komunitas Belajar Secara Luring

Komunitas Belajar

dalam Sekolah

Guru

Kepala Sekolah

1. Menetapkan waktu belajar bersama
2. Mengidentifikasi kebutuhan belajar

guru terkait IKM

3. Berkolaborasi menyelesaikan

permasalahan

4. Berbagi praktik baik yang sudah

dilakukan

5. Merefleksikan tindakan-tindakan yang

sudah dilakukan

6. Mendokumentasikan dan

mempublikasikan aktivitas/ produk

7. Menggunakan Platform Merdeka

Mengajar sebagai salah satu sumber
belajar

1. Memfasilitasi kebutuhan

komunitas belajar (waktu,
kebijakan, anggaran)

2. Monev KBS dan perkembangan

belajar guru melalui sesi refleksi
bersama guru (sesi kelompok &
individu)

3. Untuk pengembangan diri, KS

melakukan poin 1-3, dengan
konsultasi kepada PS

Komunitas Belajar

antar Sekolah

1. Menyamakan tujuan dan values
2. Menetapkan waktu belajar bersama
3. Membuat perencanaan belajar bersama

(belajar hal baru ataupun berbagi praktik
baik).

4. Berkolaborasi menyelesaikan

permasalahan

5. Berbagi praktik baik yang sudah

dilakukan

6. Merefleksikan tindakan-tindakan yang

sudah dilakukan

7. Mendokumentasikan dan

mempublikasikan aktivitas/ produk

8. Menggunakan Platform Merdeka

Mengajar sebagai salah satu sumber
belajar

Gambaran Komunitas Belajar Daring

Guru & Penggerak Komunitas

dapat membaca panduan

belajar bersama komunitas dan

repositori komunitas

Guru dapat bergabung ke

dalam komunitas daring yang

terdapat di PMM

Guru dapat mengikuti

pelatihan yang

diselenggarakan oleh
penggerak komunitas

Alur mengakses repositori di PMM bagi Guru dan Penggerak
Komunitas

Akses menu Penggerak

Komunitas

Akses topik pada
pelatihan mandiri

Akses materi di
halaman topik

Memilih materi materi

yang ingin dibaca

Membaca &

Mengunduh materi

Guru & Penggerak Komunitas dapat membaca panduan belajar bersama komunitas dan repositori komunitas

Alur untuk bergabung di dalam komunitas daring melalui PMM

Informasi akses

Komunitas

Memilih untuk

bergabung dengan

komunitas

Halaman daftar
komunitas yang

terkurasi

Guru bergabung

kedalam komunitas

Guru bergabung

kedalam komunitas

Alur untuk bergabung ke webinar yang diselenggarakan oleh
Penggerak Komunitas melalui PMM

Informasi akses

Komunitas

Daftar webinar yang

diadakan oleh

komunitas

Mendaftar Webinar
Mengumpulkan

pertanyaan

Bergabung ke

webinar

Definisi Komunitas Belajar

Komunitas belajar adalah sekelompok guru, tenaga
kependidikan, dan pendidik lainnya yang memiliki semangat
dan kepedulian yang sama terhadap transformasi
pembelajaran melalui interaksi secara rutin dalam wadah
dimana mereka berpartisipasi aktif

Dalam implementasi Kurikulum Merdeka, komunitas belajar
mendukung guru, tenaga kependidikan dan pendidik
lainnya untuk dapat mendiskusikan dan menyelesaikan
berbagai masalah pembelajaran yang dihadapi saat
implementasi Kurikulum Merdeka

Tujuan Komunitas Belajar

Dalam membangun komunitas belajar terdapat empat tujuan utama,
yaitu:
1.Mengedukasi anggota komunitas dengan mengumpulkan dan berbagi
informasi terkait pertanyaan dan masalah terkait praktik

2.Memfasilitasi interaksi dan kolaborasi antara anggota komunitas untuk
mulai belajar dan belajar secara berkelanjutan

3.Mendorong anggota meningkatkan kompetensi diri anggota melalui
saling berbagi dan diskusi

4.Mengintegrasikan pembelajaran yang didapatkan melalui komunitas
dalam pekerjaan sehari-hari

Mengidentifikasi kebutuhan
belajar atau permasalahan
yang sedang dihadapi oleh

anggotanya

Siklus belajar di dalam Komunitas untuk
memenuhi kebutuhan anggota

Berbagi masalah dan

mengembangkan proses

untuk mencari solusi

Berbagi pengalaman
menjalankan praktik
mengajar atau belajar

Berdiskusi untuk

merefleksikan kegiatan

praktik yang telah dilakukan

Mendokumentasikan

kegiatan dan hasil diskusi

sebagai bahan belajar

anggota

Peran komunitas belajar dalam
implementasi Kurikulum Merdeka

Peran komunitas belajar dalam
implementasi Kurikulum Merdeka

Komunitas belajar berperan untuk:

1.Memfasilitasi belajar bersama tentang Kurikulum Merdeka

2.Memfasilitasi diskusi untuk memecahkan masalah dan berbagi praktik baik
seputar Kurikulum Merdeka

3.Memfasilitasi kolaborasi pengembangan perangkat ajar berbasis Kurikulum
Merdeka

4.Memfasilitasi refleksi pembelajaran rekan sejawat

Penggerak komunitas diharapkan dapat mendorong peran ini terwujud di dalam
komunitas belajar. Penggerak komunitas dapat berbagi tugas dengan rekan
anggota komunitas sehingga semua dapat berpartisipasi aktif

Peran #1:
Memfasilitasi belajar bersama tentang
Kurikulum Merdeka

Mempelajari hal baru seperti Kurikulum Merdeka akan lebih mudah dan
menyenangkan bersama rekan sejawat.

Kemdikbudristek telah menyiapkan berbagai bahan yang dapat menjadi
sumber belajar bagi Guru, Kepala Sekolah, Tenaga Kependidikan dan
Pendidik Lainnya, namun pemahaman akan lebih kuat terbangun melalui
diskusi bersama rekan sejawat.

Belajar bersama dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan solidaritas para
anggota komunitas saat mengimplementasikan Kurikulum Merdeka

Peran #2:
Memfasilitasi diskusi untuk memecahkan masalah
dan berbagi praktik baik seputar Kurikulum Merdeka

Anggota komunitas belajar dapat berbagi masalah yang sedang dihadapi saat
mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, sehingga anggota yang lain dapat membantu
diskusi dan mencari penyelesaian masalahnya. Proses membantu rekan sejawat ini akan
menjadi pembelajaran berharga bagi anggota komunitas belajar.

Selain itu, anggota komunitas belajar juga dapat berbagi praktik baik yang dapat
menginspirasi rekan sejawat dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka.
Praktik-praktik ini dapat didokumentasikan dan dipublikasikan untuk menjadi
pembelajaran bagi rekan yang lebih luas

Topik-topik yang dapat didiskusikan antara lain seputar pembelajaran dan asesmen,
pengembangan projek penguatan pelajar pancasila, penyesuaian pembelajaran,
pengembangan kurikulum operasional Satuan Pendidikan dan lainnya

Peran #3:
Memfasilitasi kolaborasi pengembangan perangkat
ajar berbasis Kurikulum Merdeka

Komunitas belajar bisa memfasilitasi pengembangan perangkat ajar yang dapat
digunakan dan disesuaikan untuk kepentingan pembelajaran seperti alur tujuan
pembelajaran, modul ajar, modul projek, bahan ajar dan bahan asesmen.

Kolaborasi pengembangan perangkat ajar akan mempermudah tugas pendidik
komunitas, membantu rekan sejawat yang belum bisa mengembangkan perangkat
ajar secara mandiri dan memperkaya produk-produk yang dihasilkan.

Karya anggota komunitas belajar juga dapat dibagikan di Platform Merdeka
Mengajar untuk dapat menjadi inspirasi bagi rekan guru lain

Peran #4:
Memfasilitasi refleksi pembelajaran rekan sejawat

Proses implementasi Kurikulum Merdeka pada tahun pertama pasti
memberikan banyak pembelajaran bagi Guru, Tenaga Kependidikan dan
Pendidik Lainnya. Refleksi sangat esensial dalam setiap pembelajaran untuk
melihat dampak proses pembelajaran terhadap diri dan tujuan yang ingin
dicapai.

Komunitas belajar bisa memfasilitasi proses refleksi dan perencanaan
perbaikan serta rencana belajar lanjutan bagi anggotanya. Proses refleksi
bersama akan memperkaya pengalaman belajar anggota komunitas

Menggunakan Platform Merdeka Mengajar
untuk menggerakkan komunitas belajar

Lasty Devira Kesdu

1. Daftar Komunitas Belajar di

Seluruh Indonesia

Apa saja sumber belajar Kurikulum
Merdeka bagi komunitas belajar?

2. Buku saku dan panduan
memfasilitasi komunitas

belajar dengan menggunakan

PMM

3. Fitur Webinar bagi
penggerak Komunitas

4. Modul belajar topik

Kurikulum Merdeka

5. Contoh Perangkat Ajar

6. Prinsip Dasar Kurikulum

Merdeka dan Penjelasan Profil

Pelajar Pancasila, Capaian

Pembelajaran dan Contoh Alur

Tujuan Pembelajaran

Sumber #1

Daftar komunitas belajar

yang berkomitmen

mendukung implementasi

Kurikulum Merdeka

Komunitas belajar yang sudah mengikuti pelatihan
akan terdaftar sebagai komunitas yang siap berbagi
dan memfasilitasi belajar Guru, Tenaga
Kependidikan dan Pendidik Lainnya untuk dapat
mengimplementasikan Kurikulum Merdeka

Deskripsi komunitas dan bagaimana cara bergabung
ke dalam komunitas akan tersedia di PMM dan
dapat dilihat oleh rekan sejawat lainnya

●Buku saku Penggerak komunitas belajar akan membantu
pengembangan komunitas belajar di lingkungannya. Buku ini
berisikan lembar kerja yang bisa dipakai penggerak bersama
anggota Komunitas

●Panduan memfasilitasi belajar topik di Pelatihan Mandiri
platform Merdeka Mengajar berisikan langkah-langkah
belajar bersama secara partisipatif dengan tujuan
memperkuat pemahaman anggota komunitas tentang
Kurikulum Merdeka

●Kedua hal ini dapat diunduh di Platform Merdeka Mengajar

Sumber #2

Buku saku dan panduan

memfasilitasi belajar
anggota komunitas

dengan menggunakan

PMM

Komunitas belajar yang telah mengikuti webinar dan
telah menyelesaikan topik Kurikulum dan topik
Perencanaan Pembelajaran dapat membuat webinar
untuk belajar bersama anggota komunitas

Kehadiran berbagai topik webinar yang dibuat oleh
komunitas belajar diharapkan membantu pemahaman
Guru dan Tenaga Kependidikan dan Pendidik Lainnya
dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka

Sumber #3

Fitur Webinar

Sumber #4

Contoh Perangkat

Ajar

seperti: Buku Murid, Buku
Guru, Modul Ajar, Modul

Projek dan Bahan Ajar

Sumber #5

Modul pelatihan

mandiri guru topik
Kurikulum Merdeka

Anggota komunitas belajar dapat bersama-sama mempelajari beragam topik terkait
Kurikulum Merdeka dalam Platform Merdeka Mengajar pada fitur Pelatihan Mandiri

Sumber #6

Prinsip Dasar

Kurikulum Merdeka

Profil Pelajar

Pancasila, Capaian
Pembelajaran dan
Contoh Alur Tujuan

Pembelajaran

INFO KHUSUS!

FITUR

“KOMUNITAS”

Pada Platform

Merdeka Mengajar

(Launching Juni)

Frequently
Asked
Questions
(FAQ)

1.

Apakah nanti setiap komunitas belajar akan memperoleh dana

operasional untuk melaksanakan kegiatan di komunitas?

2.

Bolehkah anggota komunitas berasal dari satu sekolah yang terdiri

dari semua mapel, dengan tujuan agar bisa sama-sama belajar

mengenai IKM?

Kemendikbudristek tidak memberikan dana untuk komunitas
belajar. Kebijakan pendanaan dikembalikan kepada Pemda
masing-masing.

Komunitas belajar diperbolehkan berasal dari satu sekolah dan
berasal dari semua mata pelajaran. Namun untuk kegiatan ini,
komunitas belajar sekolah didorong untuk bisa berbagi dengan
GTKPL lainnya di komunitas belajar di daerah

Frequently
Asked
Questions
(FAQ)

3.

Bagaimana jika penggerak komunitas belajar bekerjasama

berdampingan untuk melangkah dengan sekolah penggerak secara

bersama-sama ?

4.

Apakah Komunitas harus memiliki SK Dinas/SK KS?Komunitas

rintisan anggota Guru, Mahasiswa dan Siswa serta Profesional lainnya

tanpa SK apakah bisa mendaftar?

Kolaborasi adalah semangat yang harus dimiliki oleh komunitas
belajar, maka komunitas belajar didorong untuk dapat bekerja
sama dan belajar bersama dengan siapa saja termasuk sekolah
penggerak.

Komunitas belajar tidak harus memiliki SK Dinas/SK KS. Komunitas
belajar untuk kegiatan ini dapat berupa komunitas belajar apapun
yang beranggotakan guru atau kepala sekolah, baik dari jenjang
yang sama maupun berbeda, yang tertarik untuk mendukung
implementasi Kurikulum Merdeka.

Selamat belajar dan
menggerakkan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

TERIMA KASIH

#Refleksi Peran Komunitas Belajar

#Rencana Tindak Lanjut
Peran Komunitas Belajar

Fill in the Blank

Nama fitur berikut adalah...