Sesión 5

Multiple Choice

Un grupo de estudiantes viajó a Puno para colectar muestras del lago Titicaca. Al analizar el agua al microscopio, observaron un organismo de 5 µm, con ribosomas 70S, flagelos que le permiten moverse y pared celular rígida. Registraron estas características para identificar y clasificar al organismo en sus reportes de laboratorio.

Identifique el tipo de célula que presenta el organismo descrito en el texto.

• CÉLULA PROCARIOTA
• CÉLULA EUCARIOTA

• CÉLULA EUCARIOTA ANIMAL

• CÉLULA EUCARIOTA VEGETAL

Multiple Choice

En la práctica de laboratorio, los estudiantes analizaron al microscopio una muestra biológica de procedencia desconocida. Observaron que las células presentan un núcleo central, mitocondrias y no poseen forma definida, con un citoplasma flexible que se adapta al entorno. Registraron estas características para identificar y clasificar las células en sus informes.

Identifique el tipo de célula que presenta la muestra analizada. Sea ESPECIFICO

• CÉLULA EUCARIOTA ANIMAL
• CÉLULA EUCARIOTA VEGETAL

• CÉLULA EUCARIOTA

• CÉLULA PROCARIOTA

Multiple Choice

Durante una salida de campo, los estudiantes recolectaron muestras de agua para su proyecto de investigación. Tras observar al microscopio, notaron la presencia de células con vacuola grande, un núcleo lateral y orgánulos que almacenan pigmentos lo que permitio el estudio detallado de estos organismos.

Identifique el tipo de célula que observaron al microscopio. Sea ESPECIFICO

• CÉLULA EUCARIOTA VEGETAL
• CÉLULA EUCARIOTA ANIMAL

• CÉLULA EUCARIOTA

• CÉLULA PROCARIOTA

Multiple Choice

Es una estructura en común entre la célula procariota y eucariota

• Membrana celular

• ADN circular

• Ribosomas 80S

• Mesosomas