¿Qué harías en caso de...?

¿Qué harías en caso de...?

Dudas genuinas de los AV sobre los nuevos periodos de regularización. ​

¿Cómo participar?

Saúl y Magdalena son AV del M03. Lee sus casos y oriéntales con base en la información que hasta ahora cuentas. No omitas justificar tus respuestas cuando así se solicite.

Multiple Choice

Saúl es AV del M03 del periodo ordinario. El pasado 14 de febrero, terminó de evaluar los PI y FI de la G57 en su periodo ordinario, pero no está muy seguro de cuándo dicha generación comenzará el periodo de recuperación, y tampoco está seguro de qué AV estará a cargo. Elige la respuesta que le darías a Saúl:

• Iniciará 10 días posteriores al cierre de la generación, y será él quien esté a cargo.

• Dará inicio el lunes 19 de febrero y será el AV asignado a remedial quien esté a cargo del periodo de recuperación.

• Iniciará 10 días posteriores al cierre de la generación y será otro AV que sea asignado.

• Iniciará el lunes inmediato al cierre y será él quien esté a cargo de ese periodo de regularización.

Open Ended

Magdalena es una AV asignada al recursamiento 96. El día de hoy comenzará el periodo de recuperación del recursamiento 92, pero solo tiene 2 estudiantes asignados. Ambos solo deberán presentar el PI pues es la única actividad que reprobaron. Magdalena pregunta si solo debe publicar en la Pizarra de Sesiones los enlaces de los EAA de S4. Respóndele y justifica tu respuesta.

Multiple Choice

Sobre los EAA del periodo de recuperación de la G57, Saúl está pensando en compartir las grabaciones del periodo ordinario de dicha generación, así como los mismos mensajes de invitación que colocaba en la Pizarra de Sesiones. Ante eso, tu comentario a Saúl es:

• Es necesario que realices EAA durante el periodo de recuperación publicando la invitación en la Pizarra de Sesiones.

• Comparte las grabaciones y los mismos mensajes que publicaste para la G57 en el periodo ordinario, alentando a los estudiantes a revisar ese material.

• Es necesario compartir las invitaciones y enlaces a los EAA de la G58 para que puedan sumar puntos extra por participación activa.

• Comparte las grabaciones del periodo ordinario de la G57, señalando en cada una los minutos en concreto donde encontrarán determinada información y explicando qué se abordó en cada sesión.

Audio Response

Magdalena ha recibido una actividad de una estudiante y ha descubierto que se trata del mismo trabajo enviado durante el recursamiento 92. Ella ha calificado como "no evaluable" todos los criterios de la rúbrica y ha otorgado un nivel 5 de plagio, pues se trata de un "autoplagio". ¿La AV está en lo correcto al evaluar de esa manera? Justifica tu respuesta.

Open Audio Recorder

Audio Response

¿Sería correcto entonces, que la AV Magdalena otorgara una extensión de tiempo para entregar una actividad que fue "reciclada" en la que no se detectó plagio? Justifica tu respuesta.

Open Audio Recorder

Audio Response

Saúl también ha recibido una actividad "reciclada" en el periodo de recuperación de la G57, y al tratarse de la misma actividad, él la evaluará de la misma forma que en el periodo ordinario, anexando la misma retroalimentación que otorgó a esa actividad en el periodo ordinario.

Open Audio Recorder

Audio Response

Supongamos que es lunes 4 de marzo y la AV Magdalena recibe un correo de una estudiante que le solicita extensión para entregar sus actividades 1, 4 y PI que debía haber entregado en el periodo de recuperación. La estudiante anexa un comprobante médico en el que se evidencia que ha estado hospitalizada a lo largo de estas semanas. Magdalena otorgará la extensión solicitada pues este periodo está diseñado para ayudar a aprobar a los estudiantes.

Open Audio Recorder

Multiple Choice

Los estudiantes que no hayan obtenido una calificación aprobatorio en el Foro de Integración, ya sea en el periodo ordinario o en recursamiento, podrán participar en dicho foro en el periodo de recuperación correspondiente.

• Verdadero

• Falso