
Hukum Archimedes
Presentation
•
Science
•
9th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Mira Santi
Used 30+ times
FREE Resource
11 Slides • 11 Questions
1
TEKANAN ZAT CAIR
HUKUM ARCHIMEDES
2
Open Ended
Menurutmu, mengapa menggendong di air lebih ringan dibandingkan menggendong di daratan?
3
Yups betul, jawabannya karena terdapat gaya apung.
Jadi ketika benda dimasukkan ke dalam air, beratnya seolah-olah berkurang. Fenomena ini bukan berarti ada massa benda yang hilang tetapi hal ini disebabkan karena adanya gaya apung.
Jadi apa yang dimaksud dengan gaya apung?
4
Open Ended
Berdasarkan hasil percobaanmu sebelumnya, menurutmu apa yang dimaksud dengan gaya apung?
5
Gaya apung adalah gaya yang mendorong/menekan benda ke atas (ke permukaan air) atau arahnya berlawanan dengan arah berat benda.
FA = Gaya apung (mengarah ke permukaan air)
w = Gaya berat benda (mengarah ke dasar air/pusat Bumi)
h = ketinggian benda seluruhnya
hf = ketinggian benda yang tercelup di dalam zat cair
6
Open Ended
Berdasarkan hasil percobaanmu kemarin, jadi bagaimana cara mencari besar gaya apung?
7
wbu = wba + Fa
8
Multiple Choice
Sebuah benda memiliki berat 50 N. Ketika ditimbang di dalam air beratnya hanya 38 N. Besar gaya apung yang menekan benda ke atas adalah....
10 N
13 N
12 N
15 N
9
Multiple Choice
Sebuah benda ditimbang di dalam air dan beratnya 45 N, jika besar gaya apung yang dihasilkan zat cair adalah 5 N maka berat benda sebenarnya adalah....
50 N
40 N
45 N
30 N
10
Multiple Choice
Sebuah benda ditimbang beratnya di udara dan hasilnya adalah 65 N. Benda tersebut dimasukkan ke dalam air dan mendapatkan gaya apung sebesar 20 N. Berat benda di air adalah....
85 N
65 N
45 N
40 N
11
Open Ended
Pernahkah kamu melempar bola ke dalam kolam renang atau ke dalam ember? Bagaimana keadaan air yang terkena lemparan bola?
12
13
Story Time!
14
Bagaimana cara Archimedes memeriksa kualitas mahkota raja itu adalah emas murni atau bukan?
Raja Hieron memiliki mahkota emas tetapi dia curiga apakah itu mahkota emas asli atau mahkota campuran emas dan perak.
Lalu, Raja Hieron memerintahkan ilmuwan bernama Archimedes untuk memeriksa kualitas mahkotanya. Dalam kasus ini, cara yang dapat dilakukan adalah menghitung massa jenis mahkota (tingkat kerapatan/kepadatan suatu benda) karena emas dan perak memiliki tingkat kepadatan yang berbeda. Emas lebih padat daripada perak.
Untuk menghitung tingkat kepadatan benda, kita harus mengetahui massa benda dan volume benda. Archimedes menemukan kesulitan ketika mengukur volume mahkota karena bentuknya yang tidak beraturan. Sehingga dia harus menemukan cara untuk mengukur volume mahkotanya.
Suatu hari, ketika dia masuk ke bak mandi, dia mendapat ide. Dia memperhatikan bahwa ketika tubuhnya masuk ke dalam air maka tingkat air naik dan tumpah bahkan semakin masuk ke dalam bak semakin banyak air yang tumpah. Dengan melakukan beberapa tes sederhana, ia menyadari bahwa volume air yang keluar/tumpah sama dengan volume benda yang terendam di dalam air.
Archimedes keluar dari bak mandi sambil berteriak dalam bahasa Yunani: "Eureka!" (Aku sudah menemukannya!). Keesokan harinya, dia mengambil emas murni yang massanya sama dengan mahkota. Archimedes memasukkan emas murni dan mahkota ke dalam air. Kemudian, Archimedes mengukur seberapa tinggi tingkat kenaikan airnya. Ternyata terjadi perbedaan, kenaikan air lebih tinggi pada emas murni.
Hal ini artinya volume emas murni dan mahkota berbeda sehingga tingkat kepadatan mereka juga berbeda. Dengan demikian, dapat disimpulkan mahkota itu bukan emas asli dan tukang emas terbukti curang.
15
16
Open Ended
Balok mana yang mengalami gaya apung yang paling besar? Jelaskan beserta alasannya!
kiri / tengah / kanan
17
18
Multiple Choice
Benda akan mengalami keadaan tenggelam jika gaya apung ........ dibandingkan berat benda
lebih kecil
lebih besar
sama
19
Multiple Choice
Benda akan mengalami keadaan melayang jika gaya apung ........ dengan berat benda
lebih kecil
lebih besar
sama
20
Multiple Choice
Benda akan mengalami keadaan terapung jika berat benda ........ dibandingkan gaya apung
lebih kecil
lebih besar
sama
21
Penerapan Hukum Archimedes pada Kapal Selam
Bagaimana cara kapal selam dapat terapung, melayang, dan tenggelam?
Ketika kapal selam akan tenggelam, air laut dimasukkan ke dalam penampung badan kapal sehingga berat kapal selam menjadi lebih besar daripada gaya apung.
Agar kapal selam tidak terus tenggelam dan dapat melayang, pada kedalaman tertentu, sebagian air dalam badan kapal selam dikeluarkan kembali dari penampung sehingga berat kapal selam sama dengan gaya apung
Ketika kapal selam akan mengapung, air dari penampungan badan kapal dikeluarkan sehingga berat kapal selam menjadi lebih kecil daripada gaya ke atas
Pada prinsipnya, kapal selam dapat memiliki kemampuan tersebut karena berat kapal dapat diperbesar dengan memasukkan air ke dalam badan kapal dan dapat diperkecil dengan cara mengeluarkan air dari badan kapal.
22
Penerapan Hukum Archimedes
Source: Hart and Davis (2009)
TEKANAN ZAT CAIR
HUKUM ARCHIMEDES
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 22
SLIDE
Similar Resources on Wayground
17 questions
Oceans and Weather STAAR Questions
Presentation
•
8th Grade
18 questions
Force and Motion Review
Presentation
•
8th Grade
17 questions
2/22 - Epidemic and Pandemic Review 8.L.1
Presentation
•
8th Grade
17 questions
BIOTEKNOLOGI
Presentation
•
9th Grade
17 questions
Climate and Atmosphere Part 1
Presentation
•
9th Grade
18 questions
Receptors Detect Stimuli
Presentation
•
9th Grade
16 questions
Weather Fronts
Presentation
•
KG
15 questions
Pertumbuhan dan Perkembangan
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
How much do you know about our Portrait of an Eagle?
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Fast Food Slogans
Quiz
•
6th - 8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Science
10 questions
Exploring Chemical and Physical Changes
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Atomic Structure
Quiz
•
9th Grade
10 questions
Decoding the Periodic Table of Elements
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring the Periodic Table
Interactive video
•
6th - 10th Grade
22 questions
Periodic Table Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Observation vs. Inference
Quiz
•
7th - 9th Grade
10 questions
Exploring the States of Matter
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring Physical and Chemical Changes
Interactive video
•
6th - 10th Grade