
Вітаміни та їх роль в обміні речовин
Presentation
•
Biology
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Олена Карпенко
Used 3+ times
FREE Resource
30 Slides • 0 Questions
1
2
Органічні сполуки,
які необхідні для
нормального
функціонування
організму
Стимулюють
захисні сили
організму,його
ріст
3
.
4
Нідерландський лікар довів, що
захворювання бері-бері
спричиняє нестача важливих
для організму речовин.
В країнах Азії, де основною
стравою був шліфований рис,
значна частина населення
була уражена хворобою бері -
бері
Бері–бері – це
хвороба, яка
викликана
недостатком
вітаміну В1
(тіамін)
5
6
Вперше виділив вітамін В1 (тіамін) у вигляді
кристалів
Дав назву виділеній речовині «вітамін»
Ввів термін «авітаміноз»
Займався розробкою лікування авітамінозу
Казимір Функ, 1911 рік
Авітаміно́ зи, гіповітамінози (грец. ά —
«відсутність» і вітамін) — захворювання
людей і тварин, що розвиваються внаслідок
тривалого недостатнього забезпечення одним
або кількома вітамінами.
7
Фредерік Хопкінс
Англійський біохімік
займався
дослідженнями обміну
білків в біохімії
харчування. Відкрив
разом з Ейкманом у
складі молока
вітаміни, що
стимуюють ріст (А і
D), за що у 1929 році
разом отримали
Нобелівську премію.
8
Ельмер Вернер Макколлум
У 1913 р. американський
біохімік запропонував
називати вітаміни
літерами латинської
абетки.
9
Більшість вітамінів
не утворюються
в організмі,
а потрапляють з їжею,
особливо разом
з овочами, фруктами, з
молоком, печінкою, …
10
Вітаміни є складовими
ферментів або інших
біологічно-активних
речовин.
Руйнуються під впливом
УФ-променів та високих
температур
Впливають на життєві
функції організму в
незначних кількостях
11
Гіповітаміноз –
нестача
вітамінів
Гіпервітаміноз –
надлишок
вітамінів
Авітаміноз – наслідок
неправильного харчування
або відсутності
достатньої кількості
вітамінів в їжі
12
13
14
15
Нормалізують процеси
метаболізму (сукупність хімічних
реакцій, що відбуваються в живих
організмах)
Входять до складу коферментів
(невелика небілкова молекула ), які
забезпечують ферментативні
реакції в тканинах
Регулюють фізіологічні функції
Беруть участь у синтезі гормонів
Вітаміни групи В беруть участь у
гемопоезі (процес утворення клітин
крові із гемопоетичних стовбурових
клітин)
Впливають на енергозабезпечення
імунних клітин
16
За нестачі вітаміну
✓ розвивається
гемералопонія
(куряча сліпота) –
людина не може
бачити в умовах
недостатньої
освітленості.
За більш тривалого
дефіциту вітаміну
✓ розвивається
ксерофтальмія –
сухість рогівки ока
17
При його відсутності
розвивається хвороба «Бері —
Бері»
•
людина втрачає апетит
•
швидко втомлюється
•
позбавляється чутливості
та сили м'язів ніг
•
у неї пошкоджується слух і
зір
•
відмирають клітини
довгастого мозку
•
без лікування людина гине.
18
При авітамінозі у дітей
•
затримується розвиток нервової
системи,
•
виникає враження шкіри і очей,
•
можуть розвиватись недокрів'я,
•
затримка росту,
•
зниження маси тіла,
•
шкіряні екземи,
•
порушення кровообігу,
•
напади втрати свідомості.
Гіпервітаміноз приводить до
•
запалення сітківки ока, шкіри, язика,
•
виникнення трофічних виразок.
Потреба в вітаміні В2 за добу
становить 2-4 мг
19
Приймає участь в
обміні білків, жирів
та вуглеводів, у
процесах
кровотворення.
При авітамінозі у дітей
•
розвиваються
дерматити,
•
неврити,
•
м'язова слабкість,
•
судоми.
Потреба в вітаміні
В6 за добу становить
2-4 мг
20
• Регулює обмін речовин
(особливо в нервовій
тканині)
• Покращує процес
кровотворення
• Сприяє зниженню
холістерину крові
• Приймає участь у
прискоренні
росту і розвитку
організму
21
Виникнення
стереотипу про
беззубих піратів з
червоним обличчям і
рідким волоссям
пов’язано із цингою
У XIV—XVI століттях португальські
та британські мореплавці під час
подорожей зазнавали величезних
людських втрат через цингу. Мореплавці,
що тривалий час мали обмежений
харчовий раціон у відкритому океані,
страждали від цинги. Її симптомами
були кровоточивість ясен і випадіння
зубів, збліднення, а потім почервоніння
шкіри через крововиливи, випадіння
волосся.
22
• Сприяє укріпленню
імунітету
• Поліпшує стан кровоносних
судин
• Приймає участь у
тканинному диханні,
синтезі кісткової тканини
та білків
• Поліпшує стан судин
Авітаміноз
призводить до розвитку захворювання на
"цингу«:
•
виникає пригніченість
•
загальна слабкість
•
кровотеча ясен
•
випадіння зубів
•
зменшується стійкість до інфекцій і токсинів.
Потреба вітаміну С
за добу становить 75-
100 мг
23
Нестача вітаміну
✓ викликає в дітей
рахіт, за якого
порушується
мінералізація
кісток,
затримується
розвиток зубів
24
Сприяє розвитку репродуктивної системи
При нестачі вітаміну
в чоловіків порушується
утворення
сперматозоїдів, а в
жінок можуть
спостерігатися
відхилення в розвитку
плода; дистрофію м’язів
Захищає клітини і тканини від
пошкоджень
Регулює внутріклітинні процеси
Уповільнює старіння
25
Бере участь у
регуляції процесів
зсідання крові,
сприяє зміцненню
капілярів та
припиненню
кровотечі,
сприряє
запобіганню
синців
26
Відіграє роль у
вуглеводневому
обміні,
взаємодіючи з
інсуліном
стабілізує вміст
глюкози в крові,
приймає участь у
рості і структурі
волосся
При нестачі біотину
спостерігається:
сухість і нездоровий відтінок шкіри,
блідий гладкий язик,
сонливість, депресія,
болючість і слабкість м'язів,
гіпотонія,
анемія,
втрата апетиту і нудота,
погіршення стану волосся,
високий рівень холестерину і цукру в
крові.
Потреба за добу становить 0,15 -0,3 мг
27
28
Однокомпонентні
Полівітаміни
• містять один
конкретний
вид вітаміну.
одній таблетці містять
всі необхідні для дітей
вітаміни та мінерали
29
Вітамін С відновлює
активність вітаміну Е, тому їх
треба приймати разом
Кальцій сприяє засвоєнню
вітаміну В12
Вітамін D засвоюється
організмом тільки в
присутності кальцію
Снодійні препарати
негативно впливають
на вітаміни групи В
Знеболюючі препарати
негативно впливають на
засвоєння вітамінів С і В9
Антибіотики руйнують
вітамін С та В2
30
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 30
SLIDE
Similar Resources on Wayground
23 questions
Надорганізмові біологічні системи
Lesson
•
9th Grade
22 questions
Механізми видоутворення
Lesson
•
9th Grade
25 questions
Методы и науки. Клеточная теория.
Lesson
•
11th Grade
24 questions
10. Урок 53+ Основні положення молекулярно-кінетичної теорії
Lesson
•
10th Grade
28 questions
Насекомые - вредители растений
Lesson
•
KG
24 questions
Napoleonovo doba
Lesson
•
10th Grade
21 questions
Основні поняття генетики. Сучасні молекулярно-генетичні методи
Lesson
•
10th Grade
25 questions
Угадай учителя
Lesson
•
KG
Popular Resources on Wayground
10 questions
5.P.1.3 Distance/Time Graphs
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Fire Drill
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Hargrett House Quiz: Community & Service
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Biology
20 questions
Cladogram Practice
Quiz
•
10th Grade
21 questions
Cell Cycle and mitosis
Quiz
•
9th - 10th Grade
20 questions
Food Chains and Food Webs
Quiz
•
7th - 12th Grade
20 questions
Sex-Linked Traits
Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
AP Biology: Unit 7 Review (CED)
Quiz
•
9th - 12th Grade
17 questions
Photosynthesis
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Pedigrees
Quiz
•
7th - 12th Grade
20 questions
Properties of Water IP
Quiz
•
9th - 10th Grade