LE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICHE

LE SCIENZE GIURIDICHE ED

ECONOMICHE

Il loro insegnamento a scuola

LE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICHE

COME

SCIENZE SOCIALI

APPARTENGONO AL CAMPO DELLE SCIENZE SOCIALI.

PROGREDISCONO ED EVOLVONO IN MANIERA RAPIDA.

RICHIEDONO

L’AGGIORNAMENTO

CONTINUO

DEL

DOCENTE.

IL LORO OGGETTO È LA SOCIETÀ ORGANIZZATA CON
REGOLE DI COMPORTAMENTO DA RISPETTARE.

Open Ended

A QUALE CAMPO APPARTENGONO LE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICHE?

I NUCLEI FONDANTI

I NUCLEI FONDANTI SONO CONCETTI RELATIVI ALLE
RELAZIONI TRA PERSONE, TRA PERSONE E COSE.

ES: RAPPORTO GIURIDICO, PERSONA FISICA, PERSONA
GIURIDICA ETC...

NUCLEI

FONDANTI

RELATIVI

AL

SISTEMA/ORGANIZZAZIONE E DI TRASFORMAZIONE
SOCIALE.

ES: CONCETTI DI SCAMBIO, MERCATO, PRODUZIONE,
DISTRIBUZIONE, DIVISIONE DEL LAVORO ETC...

Multiple Choice

Non è un nucleo fondante il diritto

• la persona fisica

• la persona giuridica

• il mercato

• il negozio giuridico

I SAPERI DISCIPLINARI

DELLE SCIENZE GIURIDICHE

ED ECONOMICHE

In campo epistemologico e scientifico i saperi disciplinari sono:

DIRITTO

-DIRITTO PUBBLICO
-DIRITTO PRIVATO

ECONOMIA POLITICA:

-MICRO E MACRO ECONOMIA
-SCIENZA DELLE FINANZE

DEVE ESSERE:

FORMATIVO.

ORIENTATIVO.

LO STUDENTE DOVRÀ APPRENDERE I CONCETTI
FONDANTI, I PRINCIPI ESSENZIALI, I METODI E
LINGUAGGI.

DEVE SVILUPPARE LE ABILITÀ E LE COMPETENZE
NECESSARIE PER COMPIERE ATTIVITÀ GIURIDICHE ED
ECONOMICHE.

L’INSEGNAMENTO DELLE

DISCIPLINE

GIURIDICHE-ECONOMICHE

Fill in the Blank

L'INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE GIURIDICHE-ECONOMICHE DEVE ESSERE:

IL DOCENTE DI SCIENZE
GIURIDICHE ED
ECONOMICHE

METTE IN RELAZIONE I SAPERI FORMALI CON IL
MONDO REALE.

L’APPROCCIO

DEI

CONTENUTI

AVVIENE

PARTENDO DALLA REALTÀ PIÙ VICINA AGLI
ALUNNI:

FAMIGLIA,

SCUOLA,

CRONACA

QUOTIDIANA.

LE DISCIPLINE GIURIDICHE ED ECONOMICHE
COME “LENTE” PER VEDERE LA REALTÀ SOCIALE.

LO STUDENTE

IMPARA A:

RICONOSCERE

CONCETTI

E

TEORIE

ECONOMICHE E GIURIDICHE, IN FATTI E
VICENDE CONCRETE DELLA VITA SOCIALE.

COMPRENDERE

LA

COMPLESSITÀ

DEI

FENOMENI SOCIALI.

CRITICARE I FENOMENI SOCIALI-ECONOMICI E
GIURIDICI.

ESPRIMERE

OPINIONI

SUI

RAPPORTI

GIURIDICI ED ECONOMICI DEI NOSTRI TEMPI.