Search Header Logo
Czas Perfekt

Czas Perfekt

Assessment

Presentation

World Languages

7th Grade

Hard

Created by

Jan Komorowski

Used 1+ times

FREE Resource

6 Slides • 5 Questions

1

Tworzenie czasu Perfekt w języku niemieckim

Celem zajęć jest zapoznanie ucznia z podstawowymi zasadami tworzenia czasu Perfekt w języku niemieckim.
Lekcja zawiera, poza krótkim objaśnieniem wybranych zagadnień gramatycznych, praktyczne ćwiczenia sprawdzające przyswojenie wiedzy przez ucznia.

2

Tworzenie czasu Perfekt - podstawy

Czas Perfekt budujemy wg następującej zasady:

czasownik posiłkowy haben lub sein (w odmienionej formie) + forma Partizip II czasownika (w formie nieodmiennej)

Przykład:
Ich habe das Hemd gekauft.
Ich bin ins Kino gegangen.
Ihr seid nach München gefahren.

3

Multiple Choice

Wybierz poprawne gramatycznie zdanie:

1

Ich habe das Brot gegessen.

2

Wir seid gefallen.

3

Ich haben die Frau gesehen.

4

Er hat das Buch lesen

4

Tworzenie Partizip II - czasowniki słabe

Od czasowników słabych (odmieniających się regularnie) formę Partizip II tworzymy w następujący sposób:

przedrostek ge- + czasownik (bez -en) + końcówka -(e)t

Przykłady:

kaufen – ge-kauf (en)t

fragen – gefragt

arbeiten – gearbeitet

warten – gewartet

haben – gehabt


5

Multiple Choice

Wybierz poprawną formę Partzip II dla czasownika "machen":

1

gemachte

2

machtete

3

gemacht

4

macht

6

Tworzenie Partizip II - czasowniki mocne

Czasowniki mocne, to te, które mają nieregularną odmianę. Ich form w czasie przeszłym należy nauczyć się na pamięć.

Zazwyczaj otrzymują one w formie Partizip II przedrostek ge- i końcówkę -en. Jednak często zmieniają się w nich też samogłoski w środku.

Przykłady:

halten – ge-halt (en)en

essen – gegessen

schreiben – geschrieben

singen – gesungen

werden – geworden

sein – gewesen



7

Multiple Choice

Wybierz poprawną formę Partzip II dla czasownika "bleiben":

1

bleibet

2

gebleibet

3

geblieben

4

bleibt

8

Czasownik posiłkowy oraz Partizip II - pozycja w zdaniu onzajmującym

W zdaniu oznajmującym czasownik posiłkowy sein/haben stoi na drugim miejscu (po podmiocie), natomiast Partizip II - na końcu zdania.

Przykład:
Unsere Schule hat einen Sporttag organisiert.
Der Sporttag hat 2 Tage gedauert.
Die Organisation war perfekt.

9

Multiple Choice

W którym zdaniu czasownik posiłkowy oraz Partizip II stoją w prawidłowym miejscu?

1

Ich habe das nicht gemacht.

2

Er nach Kino gegangen ist.

3

Wir sind gegangen gestern ins Restaurant.

4

Er gesehen hat mich.

10

Haben czy sein?

​Perfekt z czasownikiem posiłkowym sein tworzy się m.in. z czasownikami wyrażającymi:
*
ruch (np. gehen, fahren, rennen, fliegen)

Przykład: Ich bin nach Spanien geflogen

* zmianę stanu (np. sterben, einschlafen)

Przykład: Er ist gestorben.

oraz z czasownikami sein, werden, bleiben

Przykład: Ich bin Lehrer geworden.

​Czas Perfekt tworzy się głownie z czasownikiem posiłkowym haben.

Przykład: Ich habe das Buch gelesen.

Także wszystkie czasowniki zwrotne tworzą czas Perfekt z tym czasownikiem posiłkowym.

Przykład: Ich habe mich verliebt.

11

Multiple Select

W których zdaniach zastosowano prawidłowy czasownik posiłkowy?

1

Ich bin mich verliebt.

2

Er hat in die Schule gegangen.

3

Ich habe mich rasiert.

4

Du bist mit dem Zug gefahren.

Tworzenie czasu Perfekt w języku niemieckim

Celem zajęć jest zapoznanie ucznia z podstawowymi zasadami tworzenia czasu Perfekt w języku niemieckim.
Lekcja zawiera, poza krótkim objaśnieniem wybranych zagadnień gramatycznych, praktyczne ćwiczenia sprawdzające przyswojenie wiedzy przez ucznia.

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 11

SLIDE