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馬達加斯加,出發!

馬達加斯加,出發!

Assessment

Presentation

Education

6th Grade

Practice Problem

Easy

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林書楷 林書楷

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FREE Resource

1 Slide • 7 Questions

1

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2

Draw

畫下高腳屋的空間配置

3

Multiple Choice

根據馬達加斯加,出發!一文,作者對當地首都的介紹,下列何者正確?

1

1是風景秀麗的海港城

2

2房屋多為高樓大廈

3

3當地使用馬島錢幣「阿里阿里」

4

4當地第一批的居民來自美洲

4

Draw

請根據課文的內容,完成以下圖表。

5

Multiple Choice

讀完馬達加斯加,出發!一文後,引起同學熱烈的討論,下列何者不是本文想表達的內容?

1
  1. 巧宜:全球森林生態系統中數以萬計的植物和昆蟲,適者生存,不適者淘汰,所以不需要保護物種。


2
  1. 偉書:不同的生態環境也造就了不同的生活方式,在原始雨林中,可以目睹難得一見的生物。

3
  1. 啟宏馬達加斯加因地理位置的關係,物種得以獨立演化,也因此令作者對這些珍奇物種有魂牽夢縈之感。

4
  1. 雅婷:探索環境應尊重各種生物的習性,不干擾牠們的生活作息。

6

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7

Open Ended

讀完馬達加斯加,出發!課文後,請同學們給予全球動物與環境一個「愛的宣言」,形式與內容不拘。

8

Word Cloud

第六課為「沉睡的天空之城」,你覺得課文的內容可能是什麼?

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