Lección Unidad 1

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La palabra educación viene del:

• latín educare

• latín ensseñare

• latín educere

• griego educar

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Platón define la educación como:

• La acumulación de conocimientos sin importar su veracidad.
• El proceso de alejar el alma de la luz y la verdad.
• La restricción del pensamiento y la creatividad.
• Un proceso de perfeccionamiento y embellecimineto del cuerpo y del alma.

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¿ Qué es educar ?

• Educar es enseñar solo teoría sin práctica.

• Educar es limitar el acceso a la información.

• Educar es un proceso que consiste en enseñar y dura toda la vida.

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Que modelo educativo es una norma conceptual y metodológica que permite articular los procesos educativos del sistema de educacion militar.

• modelo educativo de las Fuerzas Armadas.

• modelo educativo de la Fuerza Aerea.

• modelo educativo de la COMACO.

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La constitucion del 2007 establece que :

• un marco filosófico que orienta al sistema de educacion militar.

• La educación se centrerá en el ser humano y garantizará su desarrollo holístico.

• un enfoque holistico, sistematico e interdiciplinario.

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¿Qué es la Docencia ?

• es la construcción de conocimientos y desarrollo de capacidades y habilidades, resultante de la intereccación entre alumno y docente.

• el eje academico, fundamentos teóricos y

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¿Qué es el constructivismo?

• El constructivismo es una corriente pedagógica que se basa en la repetición de información sin reflexión.
• es una corriente de pensamiento en la que la realidad es una construcción del sujeto que observa.

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¿Cuantos niveles curriculares existen?

• Tres
• Cuatro
• Dos

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¿Cuál es la definición de enseñanza?

• ha sido considerada en el sentido estrecho de realizar las actividades que lleven al estudiante a aprender, en particular, instruirlo y hacer que ejercite la aplicacion de las habilidades.

• la medicion pedagógica se orienta hacia el logro de una mayoor comunicación e interacción.

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¿Qué es el ciclo didáctico?

• es diseñar un plan de trabajo que contemple los elementos que intervendrán en el proceso de enseñanza-aprendisaje.

• es un conjunto sistemático de actividades que debe realizar el docente en cada una de las situaciones previstas.