4.05 S

Matemáticas de 3er grado

5 de abril del 2024

2

Boleto de entrada

Objetivo de aprendizaje: El estudiante compondrá y

descompondrá números hasta 100,000 como una suma de

tantas decenas de millar, millares, centenas, decenas y unidades

usando números y notación desarrollada.

Demostración de aprendizaje: El estudiante compondrá y
descompondrá números hasta 100,000 como una suma de

tantas decenas de millar, millares, centenas, decenas y unidades
usando números y notación desarrollada correctamente en 4 de

5. preguntas.

TEKS 3.2(A) compose and decompose numbers up to 100,000 as a sum of so many ten thousands, so many thousands, so many hundreds, so
many tens, and so many ones using objects, pictorial models, and numbers, including expanded notation as appropriate ®

¿Cuál es mi forma?

Madison dijo que el siguiente número está escrito en notación desarrollada.

Yo _____________________________ con Madison porque ________ .
(estoy de acuerdo/no estoy desacuerdo)

¿Estás de acuerdo con Madison? ¿Por qué o por qué no?

30,000 + 7,000 + 500 + 40 + 9

7

Vocabulario de la lección

Forma estándar

Forma escrita

Forma desarrollada

Notación desarrollada

42,659

Fourtey two thousand, sixhundred fifty-nine

40,000 + 2,000 + 600 + 50 + 9

(4 x 10,000) + (2 x 1,000) +
(6 x 100) + (5 x 10) + (1 x 9)

Escribe el número en forma estándar.

4 decenas + 6 decenas

3 centenas + 7 centenas

5 millares + 5 millares

2 decenas de millar + 8 decenas de millar

Vamos a explorar

4

3

5

0

9

Usando las tarjetas de cinco dígitos, genera el menor número posible de
cinco dígitos.

¿Cómo se puede representar el número en forma estándar?

10

Standard Form
Standard Form

30,459

Resolvamos

Formulario de unitaria

Forma desarrollada

Forma escrita

Notación desarrollada

I DO

Resolvamos

Jordan escribe estos valores posicionales en cuatro tarjetas.

6 millares

3 unidades

7 decenas

7 decenas de

millar

¿Cuál es la forma estándar de este número?

A.

7,673

B.

76,037

C.

76,073

D.

76,730

WE DO

1.Read question 2-3 times

2.Hashtag question

3.Look for keywords

4.Solve the problem

Resolvamos

¿Qué opción de respuesta NO describe el número 5240?

A.

La suma de cinco millares, dos centenas y cuatro decenas.

B.

La suma de cinco millares y veinticuatro decenas.

C.

La suma de cinco millares, dos centenas y cuarenta unidades.

D.

La suma de cinco millares, dos centenas y cuarenta decenas.

YOU DO

1.Read question 2-3 times

2.Hashtag question

3.Look for keywords

4.Solve the problem

Resolvamos

Millares

Unidades

Centenas de

millar

Decenas de

millar

Unidades de

millar
Centenas

Decenas

Unidades

8

9

4

0

6

Tabla de valor posicional

La tabla de valor posicional muestra ___ decenas de millar + ___
unidades de millar + ___ centenas + ___ decenas + ___ unidades

14

Standard Form
Standard Form

89,406

Resolvamos

Forma unitaria

Forma desarrollada

Forma escrita

Notación desarrollada

I DO

Se muestra una expresión

Resolvamos

3 + 5,000 + 1,000 + 900 + 10,000

¿Qué número es equivalente a esta expresión?

Registra tu respuesta en el espacio provisto.

WE DO

1.Read question 2-3
times

2.Hashtag question

3.Look for keywords

4.Solve the problem

Resolvamos

Se muestra la notación desarrollada de un número.

(7 x 10,000)+ (3 x 1,000) + (2 x 100) + (1 x 10)

¿Cuál es la forma estándar de este número?

A.

7,310

B.

73,210

C.

73,201

D.

73,211

YOU DO

1.Read question 2-3
times

2.Hashtag question

3.Look for keywords

4.Solve the problem

Vamos a practicar

En 2018, la población de Katy, Texas, era de aproximadamente 19,332 habitantes.
¿Qué opción de respuesta NO representa 19,332?
Selecciona DOS respuestas correctas.

A.

10,000 + 9,000 + 300 + 30 + 2

B.

La suma de diecinueve millares, tres centenas y treinta y dos unidades

C.

(1 x 10,000) + (9 x 1,000) + (3 x 100) + (2 x 1)

D.

10,000 + 5,000 + 4,000 + 300 + 30 + 2

E.

La suma de nueve millares, tres centenas y treinta y dos unidades

1.Read question
2-3 times

2.Hashtag
question

3.Look for
keywords

4.Solve the
problem

Completa la tabla

Forma estándar

Forma escrita

Forma desarrollada
Notación

desarrollada

985

novecientos ochenta y cinco

900 + 80 + 5
(9 x 100) + (8 x 10) +
(5 x 1)

(7 x 1,000) + (4 x 100)
+ (9 x 10) + (1 x 1)

50,462

cuarenta y siete mil
novecientos veinte

El estudiante compondrá y descompondrá números hasta 100,000
como una suma de tantas decenas de millar, millares, centenas,
decenas y unidades usando números y notación desarrollada.