
Conocerse a sí mismo.
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Social Studies
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Dickinson gato
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1
Conocerse a uno mismo.
"Si quieres conocerte, observa la conducta de los demás; si quieres conocer a los demás, mira en tu propio corazón."
Friedrich Schiller.
2
Ejercicio 01
Piensa bien y selecciona la mejor opción.
3
Poll
¿Qué tan bien crees que te conoces?
No me conozco.
Me conozco.
Me conozco muy bien.
4
Ejercicio 02
Lee el siguiente caso, y en pocas palabras responde cómo crees que reaccionarías.
5
Open Ended
Trabajas como cajera de un centro comercial, y llega a ti un cliente muy difícil. Un cliente que enfadado porque los descuentos de ofertas del mes acabaron justo el día de ayer y hoy ya no cuentan para él. El energúmeno, empieza a levantar la voz, gritar e insultarte, tratándote de poca cosa y todos los peyorativos que se te vengan a la mente. Debo recalcar que la norma de la empresa es que el personal no puede abandonar su puesto de trabajo por ningún motivo. ¿Cómo crees que reaccionarías?
6
El autoconcepto
El conocimiento de sí mismo (autoconcepto) es una noción sobre las capacidades, limitaciones, aspiraciones, motivaciones y los temores que se tienen. Es un concepto dinámico que engloba la autoestima y la autovaloración, por lo que a menudo se utilizan estas palabras indistintamente.
El autoconcepto es la imagen o la representación que se tiene de uno mismo: un proceso mediante el cual cada persona percibe sus propias características y reacciones. Esta percepción está marcada por la influencia del medio y del prójimo (percepciones externas) y por el concepto de propio yo (percepciones internas). El autoconcepto es una noción altamente estable, aunque se pueda modificar y cambiar de forma gradual y ordenada como consecuencia de la experiencia.
Conocerse a sí mismo es el primer paso para alcanzar una vida llena y satisfactoria. El concepto que tenemos de nosotros mismos es determinante en todo lo que hacemos, incluido el aprendizaje.
7
¿Por qué es importante conocerse a uno mismo?
Es importante conocerse a uno mismo para:
• Afrontar los continuos retos del entorno social, en constante transformación
• Lograr la autorrealización y la plenitud personal.
• Madurar emocionalmente.
• Aceptarse a uno mismo.
8
Componentes del concepto que uno tiene de sí mismo.
9
Componente cognitivo o cognoscitivo.
Conjunto de percepciones, creencias y opiniones que tiene la persona de sí misma. En este componente adquiere importancia la autoimagen, que se puede representar de tres formas:
• La autoimagen real, que es la percepción que la persona tiene de sus características y atributos como persona; se trata de “como me veo como persona”.
• La autoimagen ideal, que se refiere a la representación de lo que nos gustaría ser, es decir, “como me gustaría verme”.
• La autoimagen social, que consiste en la percepción que se tiene de uno mismo en relación a lo que los demás piensan o dicen de nosotros; aquí se hace referencia a “cómo los demás me ven como persona”.
10
Componente evaluativo-afectivo
Es el conjunto de valoraciones afectivas de la persona, es decir, la autoestima. O, en otras palabras, es el proceso mediante el cual la persona se valora y juzga a sí misma, utilizando básicamente tres mecanismos:
• Comparando la autoimagen real y la ideal.
• Comparando las aspiraciones y los logros personales.
• Valorando la estima que los demás nos profesan.
Las personas con una autoestima positiva aceptan sus realizaciones y saben encajar críticas y fracasos. Al contrario, las que tienen una autoestima negativa, tienden al autodesprecio y a la desaprobación.
11
Componente conductual y comportamental.
Este último componente depende de los anteriores y se refiere al comportamiento hacia uno mismo, que varía dependiendo de si la situación que se vive es de aceptación o de rechazo.
12
Ejercicio 03
Lee y selecciona SÍ o NO según creas.
13
Multiple Choice
La opinión y expectativas que los demás tienen de mi es importante para mi autoconcepto.
Sí
No
14
Multiple Choice
Nuestra autopercepción está determinada por fracasos y éxitos .
Sí
No
15
Factores de conocimiento de uno mismo
Son tres los factores y/o variables que influyen en la creación del conocimiento de uno mismo
• Las opiniones y las expectativas que los demás tienen acerca del sujeto tienen una gran influencia en la construcción del autoconcepto.
• Las vivencias de éxito o fracaso que vaya teniendo el sujeto a lo largo de su evo-lución personal.
• La importancia de la opinión de ciertas personas relevantes en la formación de una autoimagen positiva o negativa.
16
Procesos en la formación del autoconcepto
Son tres los factores y/o variables que influyen en la creación del conocimiento de uno mismo
• Valoración recibida de los demás
• Interpretación de los éxitos o fracasos
• Comparación social. Cada persona tiene sus propios grupos de referencia.
• Auto atribución (atribuciones de la conducta).
No olvides que el autoconcepto condiciona la conducta de forma tal que las personas que se ven a sí mismas de manera positiva, se comportan de un modo diferente a las que se ven a sí mismas de un modo negativo, e interpretan la realidad también de manera diferente.
17
Actitudes que potencian el autoconcepto
• Actitud realista. Hay que ponerse metas alcanzables, es mejor no querer abarcar grandes metas sino ir poco a poco consiguiendo pequeños logros.
• Actitud flexible. No hay que ser demasiado exigente con uno mismo, sobre todo cuando se comete algún error.
• Actitud responsable y respetuosa. Hay que hacer lo que se tiene que hacer y no dejar que los demás lo hagan por nosotros; también nos tenemos que tratar con respeto a nosotros mismos.
• Actitud positiva. Hacer una lectura positiva de lo que nos ocurre es una actitud muy útil en los malos momentos.
• Actitud de satisfacción.
Hay que estar satisfecho con uno mismo, no se puede estar continuamente bus-cando la aceptación de los demás.
18
Actitudes que potencian el autoconcepto
• Actitud personal o propia. Hay que ser uno mismo, sin supeditar los actos o comportamientos a la aprobación de los demás.
• Actitud crítica.
No se puede vivir bajo la influencia constante de la opinión ajena; se debe mantener una actitud crítica y abierta ante los demás.
• Actitud de autocompasión.
Hay que aceptarse como se es, con nuestras virtudes y nuestros defectos; si nos aceptamos, los demás también nos aceptarán.
• Actitud de decisión.
Hay que saber tomar decisiones por uno mismo y no en función de los demás.
19
Ejercicio 04
Escribe los que consideras los ingredientes necesarios para la receta de la felicidad.
20
Word Cloud
Para ser feliz se necesita:
21
Ejercicio 05
Clicka en el link de abajo y resuelve el cuestionario.
22
Gracias
Conocerse a uno mismo.
"Si quieres conocerte, observa la conducta de los demás; si quieres conocer a los demás, mira en tu propio corazón."
Friedrich Schiller.
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