
Examen Música 4º Romanticismo
Presentation
•
Other
•
4th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Adrián Andrés
Used 4+ times
FREE Resource
0 Slides • 10 Questions
1
Multiple Choice
¿Durante qué siglo se desarrolla el Romanticismo musical?
Siglo XVII
Siglo XVIII
Siglo XIX
Siglo XX
2
Multiple Choice
¿Qué compositor es considerado como el puente entre Clasicismo y Romanticismo?
Wolfgang Amadeus Mozart
Ludwig van Beethoven
Robert Schumann
Fréderic Chopin
3
Multiple Select
¿Cuáles de las siguientes afirmaciones sobre el Romanticismo musical son verdaderas?
Se rompía con la claridad formal del período anterior.
Se profundizó e innovó en la técnica instrumental, produciendo cambios en los instrumentos y siendo cada vez más notable la figura del virtuoso.
Los compositores y artistas buscaron expresar su propia visión del mundo y sus emociones personales a través de sus obras.
B y C son correctas.
4
Multiple Choice
¿Cuáles de los siguientes compositores e intérpretes fueron famosos por su especial virtuosismo?
Niccolo Paganini y Franz Liszt
Niccolo Paganini y Robert Schumann
Fran Liszt y Johannes Brahms
Robert Schumann y Fréderic Chopin
5
Multiple Choice
Aunque surgió ya en el Renacimiento, la música programática fue muy usada en este período. ¿Qué quiere decir este concepto?
Es la música que estaba determinada por un programa de mano que se repartía antes del inicio del concierto.
Era música que estaba compuesta especialmente para un evento determinado, como una coronación o nombramiento de un Papa.
Tiene por objetivo evocar ideas e imágenes en la mente del oyente, representando musicalmente una escena, imagen o estado de ánimo.
6
Multiple Choice
En el lado contrario a la música programática, encontraríamos la música...
accidental
absoluta
relativa
incidental
7
Multiple Choice
¿Quién compuso los ballets "El cascanueces", "El lago de los cisnes" y "La bella durmiente"?
Robert
Schumann
Johannes
Brahms
Clara
Schumann
Piotr Illich
Tchaikovsky
8
Multiple Choice
“El arte clásico sólo tenía que expresar lo finito… el arte romántico tiene que representar lo infinito y
lo espiritual”. ¿A qué poeta se le atribuye esta afirmación, que representa la esencia de la estética musical de este período?
Friedrich Schiller
Christian Heine
Arthur Schopenhauer
Georg Hegel
9
Multiple Choice
¿Qué tipo de composición era la más recurrente en el Romanticismo?
El concierto para instrumento solista y orquesta.
La sinfonía.
La música de cámara.
10
Fill in the Blanks
¿Durante qué siglo se desarrolla el Romanticismo musical?
Siglo XVII
Siglo XVIII
Siglo XIX
Siglo XX
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 10
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
6 questions
"FINIR" - ir
Presentation
•
4th Grade
9 questions
Introducción SOYOF
Presentation
•
KG
9 questions
LA NARRACIÓN
Presentation
•
4th Grade
6 questions
lengua española
Presentation
•
4th Grade
6 questions
bài 1. Em tập gõ hàng phím số
Presentation
•
4th Grade
7 questions
Comunicación y lengua
Presentation
•
4th Grade
6 questions
Emociones
Presentation
•
KG
6 questions
La Historieta
Presentation
•
4th Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
Secondary Safety Quiz
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
MyPath Diagnostic Overview
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
21 questions
Lab Safety
Quiz
•
10th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Place Value Class Review
Quiz
•
4th Grade
12 questions
Common and Proper Nouns
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Place Value
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Multiplication and Division Facts
Quiz
•
4th Grade
16 questions
multiplication facts
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Four Types of Sentences
Quiz
•
3rd - 5th Grade
10 questions
Understanding Scientific Investigations
Interactive video
•
4th - 8th Grade
21 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
4th Grade