
Practicum: Misión 1
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3rd Grade
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Lallonen Dámaso
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1
Curso: 3º de la ESO
Temática: Observación y análisis guiado de productos y sistemas tecnológicos sencillos para la construcción de conocimiento desde enfoques y ámbitos específicos.
Objetivo: Observar y analizar un sistema tecnológico sencillo para comprender sus componentes, funciones y principios de funcionamiento.
Descripción:
1. Preparación del Ejercicio:
· Estudio de dos sistemas tecnológicos sencillos que son relevantes para la sociedad. Una linterna y un candado
· Prepara una guía de observación que incluya las características del objeto y cuáles son sus partes fundamentales.
2. Desarrollo del Ejercicio:
· Se divide a los estudiantes en 2 grupos y se asigna a cada grupo un sistema tecnológico para observar y analizar.
· Se entrega a cada grupo la guía de observación y se explíca el propósito del ejercicio.
· Los estudiantes deben examinar cuidadosamente el sistema asignado, observando sus componentes, identificando su función principal y tratando de comprender cómo funciona.
2
3. Análisis y Discusión:
· Después de completar la observación, se reúne a los grupos y se facilita una discusión guiada sobre sus hallazgos.
· Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones sobre el sistema tecnológico analizado.
· Es importante fomenta el intercambio de ideas y el debate entre los grupos, y ayudar a los estudiantes a relacionar sus observaciones con conceptos previamente aprendidos en clase.
4. Reflexión y Conclusiones:
· El ejercicio se finaliza pidiendo a los estudiantes que reflexionen sobre lo que han aprendido durante la actividad.
· Es imprescindible identificar los principios de funcionamiento comunes entre los diferentes sistemas tecnológicos analizados y relacionarlos con conceptos teóricos discutidos en clase.
· Reflexionar sobre la importancia de comprender los sistemas tecnológicos en su vida cotidiana y cómo este conocimiento puede ser aplicado en diferentes contextos.
Recursos Necesarios:
· Ejemplos de sistemas tecnológicos sencillos.
· Guía de observación.
· Pizarrón o medios para facilitar la discusión en grupo.
3
Observaciones Adicionales: Este ejercicio práctico fomenta la observación, el análisis crítico y la construcción de conocimiento desde enfoques y ámbitos específicos relacionados con la tecnología. Además, promueve el trabajo en equipo y la participación activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje.
Curso: 3º de la ESO
Temática: Observación y análisis guiado de productos y sistemas tecnológicos sencillos para la construcción de conocimiento desde enfoques y ámbitos específicos.
Objetivo: Observar y analizar un sistema tecnológico sencillo para comprender sus componentes, funciones y principios de funcionamiento.
Descripción:
1. Preparación del Ejercicio:
· Estudio de dos sistemas tecnológicos sencillos que son relevantes para la sociedad. Una linterna y un candado
· Prepara una guía de observación que incluya las características del objeto y cuáles son sus partes fundamentales.
2. Desarrollo del Ejercicio:
· Se divide a los estudiantes en 2 grupos y se asigna a cada grupo un sistema tecnológico para observar y analizar.
· Se entrega a cada grupo la guía de observación y se explíca el propósito del ejercicio.
· Los estudiantes deben examinar cuidadosamente el sistema asignado, observando sus componentes, identificando su función principal y tratando de comprender cómo funciona.
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