
Lenguaje y Comunicación I Semana 2
Presentation
•
Education
•
3rd Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Cultura saber
Used 1+ times
FREE Resource
7 Slides • 2 Questions
1
Técnicas de Expresión oral
Semana 2
2
3
4
Open Ended
¿Por qué son importantes las técnicas de expresión oral?
5
Toma de apuntes
Nos va a servir principalmente para recordar todo aquello que leemos o escuchamos en clase, requiere concentración y nos ayuda a su vez a poner atención. Es necesarios dejar de lado pensamientos negativos o prejuicios. El propósito no es transcribir una clase o copiar un libro de texto, sino hacer una versión lo más abreviada posible considerando ideas principales, secundarias y ejemplos.
El sistema Cornell se basa en una columna de indicios (generalmente son palabras clave, preguntas ideas pincipales, entre otros), un margen a la izquierda de cada página de unos seis centímetros y medio. Los apuntes se escriben en la columna ancha que queda a la derecha, y en el margen izquierdo vamos reduciendo las ideas de forma que el repaso resulte sencillo.
Los apuntes normalmente se componen de: definiciones, explicaciones, títulos, subtítulos, fechas, formulas, ideas propias y párrafos diferenciados que faciliten el estudio posterior.
6
Open Ended
¿Para qué sirve el tomar apuntes?
7
8
Actividad. Analiza el podcast
https://descargacultura.unam.mx/en-voz-de-jazmina-barrera-7101007 y contesta las siguientes preguntas.
9
Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas con base en la escucha del podcast Greenwood. Coloca dentro del paréntesis la opción de la respuesta correcta.
1. ( ) ¿Cuál es el tema del texto?
a) Un paseo por Nueva York.
b) Una ruptura amorosa.
c) Una visita a monumentos.
d) Una conversación entre amigos.
2. ( ) ¿Dónde se desarrolla el desenlace de la historia?
a) En el metro
b) En la calle
c) En una banca
d) En el panteón
Instrucciones: comparte tu opinión sobre la narración del cuento en voz de Jazmina Barrera con un compañero. Primero, uno de ustedes debe hablar durante 3 minutos mientras el otro solamente escucha sin interrumpir, posteriormente, quien escucho debe retroalimentar en 1 minuto. Finalmente, intercambian papeles y repitan el proceso. A partir del intercambio de opiniones, contesta lo siguiente:
1. ¿Qué técnicas de expresión verbal y comprensión auditiva utilizó tu interlocutor durante el intercambio de opiniones?, ¿Cuáles podría incorporar para mejorar la comunicación?
2. ¿Qué técnicas de expresión verbal y comprensión auditiva utilizaste durante el intercambio de opiniones?, ¿Cuáles podría incorporar para mejorar la comunicación?
Técnicas de Expresión oral
Semana 2
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 9
SLIDE
Similar Resources on Wayground
6 questions
el sustantivo colectivo RAZONAMIENTO 3° SEC
Presentation
•
3rd Grade
6 questions
Ejemplo Taller
Presentation
•
3rd Grade
7 questions
VIENTO DEL SUR
Presentation
•
3rd Grade
7 questions
ordenamiento de enunciados
Presentation
•
3rd Grade
8 questions
símil y metáfora
Presentation
•
3rd Grade
7 questions
Visitas a Planta (Terminales Norte)
Presentation
•
3rd Grade
6 questions
FORMULA GENERAL
Presentation
•
3rd Grade
7 questions
SOMA ALGÉBRICA DE MONÔMIOS
Presentation
•
3rd Grade
Popular Resources on Wayground
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
30 questions
GVMS House Trivia 2026
Quiz
•
6th - 8th Grade