Pruebas Cuarto grado
Presentation
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Mathematics
•
4th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Nelsy Vanegas
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3 Slides • 15 Questions
1
2
3
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Multiple Choice
Competencia: Resolución de problemas.
Andrea y Diego están recolectando aguacates en un cultivo. Por cada 50 aguacates que Andrea recolecta, Diego recolecta 20 aguacates.
Si en total Diego recolectó 80 aguacates, ¿cuántos aguacates recolectó Andrea?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
5
Multiple Choice
6
Multiple Choice
Competencia: Resolución de problemas
El logo de una empresa se construyó con figuras geométricas. La imagen muestra el logo y algunas de sus medidas y algunas de sus medidas. El logo corresponde a la región sombreada.
Si el logo se dibuja sobre una lámina para pintarse, ¿cuál es el área del logo?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
7
Multiple Choice
Competencia: Resolución de problemas.
Ramiro vende disfraces. Observa lo que dice Ramiro.
¿Cuál de las siguientes tablas podría representar correctamente la cantidad de disfraces de cada tipo que vendió Ramiro?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
8
Multiple Choice
Competencia: Razonamiento.
Lola llenó su álbum de dinosaurios durante seis semanas. En la tabla se muestra la cantidad de láminas que había en el álbum cada semana:
¿Qué características cumple la secuencia numérica formadas por las cantidades de láminas que hay en el álbum cada semana?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
9
Multiple Choice
Competencia: Razonamiento.
En una habitación hay 12 botones que encienden luces de colores. Cada botón enciende una luz del color indicado.
Para un juego, Mario va a oprimir un botón al azar y Julián ganará si adivina el color de la luz que se va a encender. ¿Cuál color debe decir Julián para tener más posibilidades de ganar?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
10
Multiple Choice
Competencia: Comunicación.
En una plaza de mercado los camiones ingresan a las 7:00 de la noche. Los que llegan antes deben esperar en el parqueadero y después ingresan en el mismo orden en el que llegaron. La imagen muestra 4 camiones y la hora de llegada de cada uno.
¿Cuál es el tercer carro que debe ingresar a la plaza?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
11
Multiple Choice
Competencia: Comunicación.
Para contribuir a la conservación del medio ambiente, una familia se comprometió a reducir gradualmente la cantidad de bolsas de plástico que usa cada mes. La tabla muestra la cantidad de bolsas que usó en los últimos tres meses:
Si la familia continúa reduciendo de la misma forma la cantidad de bolsas que usa, ¿cuál será la cantidad de bolsas que usará en el cuarto mes?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
12
Multiple Choice
Competencia: Comunicación.
Al colocar una señal que demarca un baño para personas con discapacidad, se cometió un error. Para corregirlo, la señal se rotó 90° a la derecha quedando en la posición correcta, tal como muestra la imagen.
¿Cuál de las opciones muestra la posición de la imagen antes de que fuera corregido el error?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
13
Multiple Choice
Competencia: Comunicación.
En el museo de la ciencia hay varias actividades para divertirse. Una de ellas consiste en acercar objetos a un espejo plano y ver su imagen en el espejo. Martha está en el museo y acercó al espejo el cuadro que se muestra a continuación.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra correctamente el cuadro de Martha y su imagen en el espejo?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
14
Multiple Choice
Competencia: Resolución de problemas.
Sofía saltó a la cuerda durante tres semanas con el siguiente plan de entrenamiento.
Si en la semana 3 Sofía hizo 90 saltos a la cuerda, ¿cuántos saltos a la cuerda hizo en la semana 1?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
15
Multiple Choice
Competencia: Resolución de problemas.
Un carpintero tomó un bloque de madera y planea realizar un corte siguiendo las líneas punteadas.
Después de realizar el corte, el carpintero obtuvo la siguiente figura.
¿Cuál es el volumen de la figura que obtuvo el carpintero?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
16
Multiple Choice
Competencia: Razonamiento.
Para escoger la decoración de la puerta del salón de grado cuarto, el profesor dibujó tarjetas con cuatro figuras diferentes, las puso dentro de una bolsa y las revolvió. En la tabla se puede identificar el tipo de figura y la cantidad de tarjetas que dibujó.
Si un estudiante saca de la bolsa una tarjeta sin mirar, ¿cuál figura tiene mayor posibilidad de salir?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
17
Multiple Choice
Competencia: Resolución de problemas.
David es el encargado de una campaña de vacunación infantil. En la tabla aparece la cantidad de vacunas aplicadas durante cada día de la última semana.
David necesita saber cuál es el día en que más vacunas se aplican y el día en que menos vacunas se aplican; con esa información, organiza a las enfermeras para la vacunación de la siguiente semana. ¿Cuál de las siguientes gráficas muestra la información que necesita David?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
18
Multiple Choice
Competencia: Razonamiento.
Un paquete de gomitas masticables tiene varios sabores y colores como se muestra a continuación:
Si un niño saca una gomita del paquete sin mirar, ¿cuál gomita tiene mayor posibilidad de ser elegida?
Tomado: preguntas liberadas del ICFES.
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