

pomadki
Presentation
•
Instructional Technology
•
1st - 5th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Used 3+ times
FREE Resource
25 Slides • 0 Questions
1
Pomadki
2
Pomadki mleczne niekrystaliczne (krówki, kremówki, toffi, irysy produkuje się podobnie), na rys. 12 technologia produkcji pomadek została przedstawiona w formie graficznego schematu.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
– termometr,
– manometr,
– odprowadzenie oparów,
– pokrywa,
– kotły,
– oświetlenie wnętrza odbieralnika,
- wziernik,
–wakuometr,
– odbieralnik,
– przewód spustowy,
– skraplacz,
– wspornik,
– silnik,
– pedał,
– kurek odpowietrzający,
– kurek napowietrzający,
– tablica sterownicza,
– pompa próżniowa
13
1 – termometr, 2 – manometr, 3 – odprowadzenie oparów, 4 – pokrywa, 5 – kotły, 6 – oświetlenie wnętrza odbieralnika, 7 – wziernik, 8 –wakuometr, 9 – odbieralnik, 10 – przewód spustowy, 11 – skraplacz, 12 – wspornik, 13 – silnik, 14 – pedał, 15 – kurek odpowietrzający, 16 – kurek napowietrzający, 17 – tablica sterownicza, 18 – pompa próżniowa
14
15
16
17
Do pomadek mlecznych można stosować różnego rodzaju nadzienia, które w temperaturze pokojowej mają stałą konsystencję. Przykładem może być produkcja toffi nadziewanego. Najpopularniejsze nadzienie (tzw. spody) do toffi sporządza się z przeciąganej masy ugotowanej z cukru, syropu skrobiowego, glukozy, tłuszczu cukierniczego, kwasu cytrynowego, barwnika, esencji owocowej. Takie nadzienie nosi nazwę masy pomadkowej glukozowej
18
Nadzienie gotuje się w wyparce takiej jak dla masy pomadkowej, doprawia substancjami smakowo-zapachowymi podczas chłodzenia na stole karmelarskim. Nadzienie ochłodzone i doprawione przeciąga się na przeciągarce w czasie 5 minut, a następnie w ilości 20–30% zawija na stole w przygotowaną i ostudzoną masę mleczną. Nadzienie po złoŜeniu (zwinięciu) znajduje się wewnątrz toffi w postaci spirali
19
20
21
Formowanie i zawijanie pomadek odbywa się automatycznie z jednoczesnym kostkowaniem i zawijaniem (irysy i toffi – rys. 14.) oraz ręcznie (krówki, kremówki).
22
Odpady z produkcji pomadek mlecznych moŜna, po rozdrobnieniu lub rozpuszczeniu w niewielkiej ilości wody, dodawać (zgodnie z recepturą) do górnego kotła podczas gotowania nowej porcji masy pomadowej.
23
24
– opakowanie,
– pasek do otwierania,
– znak do fotokomórki,
– zgrzewarka paska,
– nóź,
– irysy przed kostkowaniem,
– kostki irysów
25
1 – opakowanie,
2 – pasek do otwierania,
3 – znak do fotokomórki,
4 – zgrzewarka paska,
5 – nóź,
6 – irysy przed kostkowaniem,
7 – kostki irysów
Pomadki
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 25
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
Kelas 5 Tema 5 Sub Tema 1 Pembelajaran 4
Presentation
•
5th Grade
18 questions
Czynniki kształtujące klimat Polski
Presentation
•
6th - 7th Grade
33 questions
cukiernicy
Presentation
•
KG
31 questions
Obróbka wstępna drobiu
Presentation
•
1st Grade
17 questions
CRAZY ANIMAL STORIES (A1)
Presentation
•
4th - 6th Grade
25 questions
Klimat Polski
Presentation
•
KG
27 questions
Zapotrzebowanie energetyczne
Presentation
•
1st - 3rd Grade
20 questions
Jednostki długości i masy
Presentation
•
1st Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
STAAR Review Quiz #3
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Marshmallow Farm Quiz
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
Discover more resources for Instructional Technology
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Marshmallow Farm Quiz
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Day 1: 3rd Grade Reading STAAR Review
Quiz
•
3rd Grade