《在錯誤中學習》

《在錯誤中學習》

1. 能分辨中⼼論點、分
論點
2. 能分辨舉例、引⽤及
對⽐論證⽅法
3. 掌握解說論證⽅法技
巧
4. 能擬寫議論⽂的段旨
及主旨（與議論三要素
的分別）

學習⽬標：

本段的中⼼論點是？

Draw

本段運⽤了哪⼀種的論證⼿法？

以上的論證⼿法
主要論證甚麼
分論點？

（提⽰：⽂中能找出相關的句子）

Draw

A。第2-3段主要運用的論證手法是甚麽?

B。第4段運用了哪一種論證手法？

5段主要運⽤了
哪⼀種的論證手法？

以上的論證⼿法
主要論證甚麼
分論點？
（提⽰：⽂中找出關鍵字）

尾段的作⽤是？

括號的作⽤？

⽤法⼀：跟冒號⼀起使⽤，指明某⼈説的話

⽤法⼆：引⽤名⾔、古詩、諺語。

⽤法三：⽤在具有特殊含義的詞語前後。

⽤法四：⽤在需要引起注意的詞語或句⼦前後。（具有强調作⽤）