บทเรียนการเปรียบเทียบเศษส่วน ป.5

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เศษส่วน

เรื่อง  การเปรียบเทียบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากันและจำนวนคละ

มาตรฐานการเรียนรู้ ค 1.1   เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของจำนวน ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการ สมบัติของการดำเนินการ และนำไปใช้

ตัวชี้วัด ค 1.1 ป.5/3   หาผลบวก ผลลบของเศษส่วนและจำนวนคละ

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อธิบายขั้นตอนการเปรียบเทียบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากันและจำนวนคละ (K)
2.   เปรียบเทียบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากันและจำนวนคละ (P)

3.   มีความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรม (A)

​

​

​

Multiple Choice

จากรูปนี้ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุด

​

​

​

​

​

Multiple Choice

$$\frac{14}{20}\left[\right]\ \frac{16}{20}$$ ควรเติมเครื่องหมายใดลงในช่องว่าง

• >

• <

• =

Multiple Choice

$$\frac{12}{12}\left[\right]\ 1$$ ควรเติมเครื่องหมายใดลงในช่องว่าง

• >

• <

• =

Multiple Choice

จากรูปควรเติมเครื่องหมายใดลงในช่องว่าง

• =

• >

• <

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Multiple Choice

$$1\frac{2}{4}\left[\right]1\frac{1}{4}$$  

• >

• <

• =

Multiple Choice

$$2\frac{2}{9}\left[\right]2\frac{4}{9}$$  

• >

• <

• =

Multiple Choice

$$สมชายสูง\ 170\ เซนติเมตร\ สมศักดิ์สูง170\ \frac{4}{7}เซนติเมตร\ \ สมพงษ์สูง\ 169\ \frac{5}{7}เซนติเมตร$$ ข้อใดเรียงลำดับความสูงจากมากไปน้อยได้ถูกต้อง

• สมชาย,สมพงษ์,สมศักดิ์

• สมศักดิ์,สมชาย,สมพงษ์

• สมพงษ์,สมศักดิ์,สมชาย