Великие путешественники

Home

Open in new tab

Copy link

Open Ended

Отгадайте загадки, что их связывает?

Моря есть, а плавать нельзя,

Дороги есть, а ехать нельзя,

Земля есть, а пахать нельзя.

Что это?

В кармане моем —

замечательный друг:

Он знает, где север, и знает, где юг.

Два ремня висят на мне,

Есть карманы на спине.

А в поход пойдешь со мной —

Я повисну за спиной.

​Назови предмет и скажи, зачем он нужен в путешествии?

Draw

Соедини слово и его значение.

Open Ended

Составьте вопросы для интервью (3-5), которые можно задать ребятам-путешественникам после того, как они вернулись из путешествия.

Используйте вопросы, которые начинаются со слов «когда», «как», «зачем», «откуда», «каким образом», «почему». Просите привести примеры, вспомнить конкретные ситуации, рассказать подробнее.

Multiple Choice

О чём Стёпка рассказал Миньке?

• Что курица появилась раньше, чем яйцо

• Что Земля круглая

• Что осенью ему в школу

Multiple Choice

Когда Минька и Стёпка решили отправиться в путь?

• Вечером

• Ночью

• Утром, когда родителей не будет дома

Multiple Choice

Куда упал Минька?

• В канаву

• В реку

• В овраг

Multiple Choice

Что сделали ребята, когда начало темнеть?

• Стали звать на помощь

• Вернулись домой

• Легли спать

Multiple Choice

Что придумал Стёпка, чтобы не перепутать, куда идти утром?

• Сделать насечку на дереве

• Лечь ногами в нужном направлении

• Нарисовать стрелку на земле

Multiple Choice

Кто первый решил, что нужно возвращаться домой?

• Лёля

• Стёпка

• Минька

Multiple Choice

Как наказали Стёпку?

• Лишили сладкого

• Закрыли в бане на целый день

• Не пускали гулять неделю

Poll

Кто из всех героев произведения оказался прав?

• Стёпка, в том, что Земля круглая.

• Лёля, в том, что нужно возвращаться домой.

• Папа, в том, что для таких путешествий нужно закончить университет и знать космографию.

• Мама, в том, что нужно наказать детей.