الوحدة الثانية- النظام البيئي - العلوم للصف الثالث الفصل الأول

Video Response

علل: سبب اتخاذ الأفعى لون البيئة التي تعيش فيها؟

Open Video Recorder

Multiple Choice

١- أن يُعِرف الطالب النظام البيئي تعريفًا صحيحًا. (تذكر)

.يُعرف النظام البيئي بالمَخْلُوقاتُ الْحَيَّةُ وَالأَشْيَاءُ غَيْرُ الْحَيَّةِ الَّتِي تَتَشَارَكُ فِي الْبِيئَةِ، وَيُوجَدُ بَيْنَها تَفَاعُلٌ

• صح

• خطأ

Reorder

٤- أن يُرتب الطالب السلسلة الغذائية ترتيباً صحيحاً من خلال بالصور. (تذكر)

.أعد ترتيب الحيوانات كسلسلة غذائية

• نمر

• ثعلب

• أرنب

• جزر

1

2

3

4

• 1
• 2
• 3
• 4

Match

٣- أن يذكر الطالب المواطن التي من الممكن أن تعيش فيها المخلوقات الحية. (تذكر)

.أصل كل من موطن الكائنات الحية

• السحلية

• الحوت

• الفقمة

• الأسد

الصحراء

البحر

مناطق الثلجية

الغابة

• الصحراء

• البحر

• مناطق الثلجية

• الغابة

Multiple Select

(تذكر).٢- أن يُعدد الطالب المخلوقات الحية التي تعيش في الماء حسب استطاعته

ما المخلوقات الحية التي تعيش في الماء؟

• سلحفاة

• بطة

• سمكة

• أرنب

• أسد

Open Ended

٥ - أن يُحدد التلميذ المخلوقات الحية المُنتجة. ( تحليل)

.اكتب مثالاً لكائن حي منتج. تذكر أن المُنتج هو مَخلوق حَي يَصنَع غِدَاءَهُ بِنَفسِهِ

Open Ended

٧- أن يشرح التلميذ السلسة الغذائية في البركة شرحاً سليماً. (فهم)

.اشرح السلسلة الغذائية المائية في الصورة التالية، واذكر الترتيب السليم لها

Audio Response

أن يلخص التلميذ الاختلاف بين الأنظمة البيئية باستخدام مفرداته اللغوية.

من خلال استخدام التسجيل الصوتي: لخص الاختلاف بين نظامين بئيين مختلفين؟ مثال ( الصحراء والغابة)

Open Audio Recorder

Audio Response

ماذا سيحدث للجراد والنسور إذا اختفت السلاحف من البرِكة؟

Open Audio Recorder

Open Ended

٦- أن يصف التلميذ كيفية حدوث السلسة الغذائية وصفًا صحيحاً. (فهم)

.صف السلسلة الغذائية من خلال المقطع المرئي

Match

أن يبين التلميذ الاختلاف بين المخلوقات الآكلة للأعشاب والآكلة للحوم والمزدوجة التغذية. ( فهم)

ضع كل مخلوق حي مع مايناسبه من تصنيف.

• النمر

• الزرافة

• الأسد

• مزدوج التغذية

آكلات اللحوم

آكلات الأعشاب

آكلات اللحوم

الانسان

• آكلات اللحوم

• آكلات الأعشاب

• آكلات اللحوم

• الانسان

Dropdown

أن يفسر التلميذ معنى الحيوانات مزدوجة التغذية. ( فهم)

أكمل الفراغ بما هو مناسب.​

​

Select answer

الحيوانات التي تعتمد في غذائها على اللحوم والأعشاب تسمى

​

Select answer

من أمثلة الحيوانات المزدوجة التغذية والتي تعيش في البحر يعتبر ​

Select answer

​ من الحيوات المزدوجة التغذية​ ​ ​

Reorder

١١- أن يُكمل التلميذ السلسة الغذائية بما هو مناسب لها. ( تطبيق)

ضع هذه الحيوانات بالترتيب الصحيح لإنشاء السلسلة الغذائية المثالية

• صقر

• فأر

• جرادة

• عشب

1

2

3

4

• 1
• 2
• 3
• 4

Open Ended

١٢- أن يُعرف التلميذ التكيف تعريفاً صحيحاً. (تذكر)

.من خلال المقطع المرئي، عرف معنى التكيف

Categorize

Options (4)

حية

حرباء

فهد

حوت

١٤- أن يذكر التلميذ العلاقة بين التكيّف والتخفي

أي الحيوانات التالية تستخدم التكيف أثناء الصيد وأيها يستخدم التخفي؟

التخفي

التكيف

Dropdown

١٥- أن يكتشف التلميذ كيفك تحتفظ نباتات الصحراء بالماء. (تطبيق)

بَعْضُ أشْكالِ التَكَيْفِ يُمَكِّنُ المَخْلُوقَاتِ الحيَّةَ مِنَ البَقَاءِ فِي مُنَاحٍ صَحْرَاوِي جَافٌ. أَنْظُرُ إِلى الصُّورَةِ أَدْنَاهُ، وَأُحَدِّدُ التَّكَيْفَاتِ الَّتِي مَكَّنَتْ الصَّبَّارَ مِنَ العَيْشِ فِي الصَّحْرَاءِ.



تَحْمِي الأَشْوَاكُ النَّبَاتَ مِنَ ​

Select answer

تَمْنَعُ الطَّبَقَةُ الشَّمْعِيَّةُ تَبَخَّرَ ​

Select answer

​

Select answer

مُمْتَدَّةٌ عَلَى مساحَةٍ كَبِيرَةٍ لِتَمْتَصَّ أَكْبَرَ كَمْيَةٍ مُمْكِنَةٍ مِنَ الْمَاءِ

تُساعِدُ ​

Select answer

النَّبَاتَ عَلَى تَخْزِينِ الْمَاءِ

Multiple Select

اختر المخلوقات التي تعيش في الصحراء الحارة وتتكيف فيها

Draw

١٨- أن يُصمم التلميذ سلسلة غذائية متكاملة العناصر. (تركيب)

أرسم السلسلة الغذائية الخاصة بك.

Open Ended

أن يستنتج التلميذ سبب هجرة بعض الحيوانات من خلال المقطع المرئي.

من خلال المقطع المرئي استنتج بعض الحيوانات التي تتكيف بالهجرة وأذكرها.

Categorize

Options (5)

طحالب

قرش

قطة

كلب

حوت

٢٠- أن يُصنف التلميذ المخلوقات الحية الى أنواعها. (تحليل)

صنف كل من هذه الكائنات الحية إلى فئاتها

نباتات

حيوانات بحري

حيوانات برية

Categorize

Options (5)

لونه وبره يساعده على الأندماج والتخفي في البيئة

شفاه المشقوقة تساعده على أكل النباتات الشوكية

خف يساعده على عدم الأحساس بسخونة الرمال العالية وعدم الغوص فيها

تتزوّد بالأوكسجين الخاص بها من الماء

تستخدم الخياشيم للتنفس في الماء

٢١- أن يقارن التلميذ بين تكيف الجمل في الصحراء والأسماك في البحر.(تحليل)

قارن التكيف بين الجمل في الصحراء والأسماك في البحر

الجمل

السمك