
Géographie 8e - Module 1 - Leçon 6 - L'utilisation des terres
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Geography
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8th Grade
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Practice Problem
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Easy
Nancy Lefebvre
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14 Slides • 6 Questions
1
Géographie 8e
Module 1
Leçon 6 - L'utilisation des terres
2
Quatre types d’impact sur l’utilisation des terres
Il existe quatre types d’impacts pris en compte lors d’un changement d’utilisation des terres :
l’impact social
l'impact économique
l'impact politique
l'impact environnemental.
3
L'impact social
Un impact social est tout effet sur les habitants de la région.
Un exemple pourrait être un nouveau lotissement qui crée davantage de logements disponibles pour que les gens puissent vivre dans une nouvelle zone.
4
L'impact économique
Un impact économique est l’impact financier ou le coût.
Par exemple, un nouvel arrêt de bus peut aider à attirer plus de personnes dans une zone et aider un café local.
5
L'impact politique
Un impact politique est l'effet sur les relations avec d'autres pays et la cause de changements de politique ou de gouvernement.
Un exemple pourrait être si un pays décide de créer une nouvelle taxe sur les marchandises importées d’un autre pays.
6
L'impact environnemental
Un impact environnemental est un dommage ou une modification de l'environnement.
Par exemple, une nouvelle autoroute peut modifier la quantité de bruit et la pollution atmosphérique dans un quartier voisin.
7
Match
Associez les impacts ci-dessous avec la bonne définition.
Impact environnemental
Impact économique
Impact social
Impact politique
dommage/modification de l'environnement
affecte les finances ou le coût
affecte les habitants de la région
affecte les relations avec d'autres pays
dommage/modification de l'environnement
affecte les finances ou le coût
affecte les habitants de la région
affecte les relations avec d'autres pays
8
Problèmes avec l'utilisation des terres
Il existe de nombreuses nations et communautés sur l’Île de la Tortue.
De nombreuses communautés autochtones croient que les humains, les poissons et les animaux sont tous égaux et que la terre et l’eau ont un esprit qui doit être protégé.
Dans ce sens, la terre ne peut pas être possédée, mais elle est partagée.
Les territoires autochtones évoluent constamment tant dans le contexte juridique canadien que sur la base des liens de parenté et des relations entre les communautés autochtones.
9
Problèmes avec l'utilisation des terres
Le développement de terres à des fins de peuplement et de colonization se fait rarement sans concurrence ni conflit.
Les terres peuvent être utilisées pour l’agriculture, l’industrie, le logement, les transports, les loisirs et les espaces verts.
Lorsque des problèmes sur l'utilisation de la terre surviennent, plusieurs perspectives différentes sont généralement impliquées.
10
Étude de cas - La Calédonie
Dans la prochaine section, vous enquêterez sur une question de droits d'utilisation de terre de longue date entre les peuples des Six Nations au sein de la Confédération Haudenosaunee et le gouvernement du Canada.
Ce conflit est survenu en raison de la construction d'un nouveau développement résidentiel sur une revendication territoriale non résolue de la Confédération Haudenosaunee.
11
12
Categorize
La terre est sacrée et peut être partagée
La terre leur a été donné lors de la Révolution Américaine
Ils veulent être capable d'utiliser la terre pour s'épanouir
Veut la terre pour développer des nouveaux quartiers
Croit que la terre appartient encore à la Couronne
Veut discuter avec les parties...quand ils ont le temps.
La terre est un élément essentiel de leur identité culturelle
Ont des croyances spirituelles profondes liées à la terre
Revendiquent des droits ancestraux sur le territoire
Propose de construire un nouveau centre commercial sur la terre
Veut transformer la terre en une zone industrielle
Envisage de construire un parc d'attractions sur la terre
Prévoit de construire de nouveaux logements sur la terre
Envisage de créer un complexe sportif sur la terre
Préfère éviter les conflits avec les Autochtones
Considère les revendications territoriales comme un obstacle au développement économique
Met en place des politiques pour encadrer les négociations territoriales
Estime que les Autochtones doivent s'adapter aux lois en vigueur
Réfléchissez aux raisons pour lesquelles chacun des groupes veut la terre et à ce qui est important pour chaque groupe. Placez les raisons ci-dessous avec le groupe à qui ils appertiennent.
13
Poll
Qui a raison dans le cas de la Calédonie?
Les autochtones
Le gouvernement
Les développeurs
14
Étude de cas: Ouragan Hazel
L’ouragan Hazel a frappé la région de Toronto en octobre 1954.
Il s’agissait de l’un des pires ouragans au Canada et de la pire catastrophe naturelle qu’ait connue Toronto.
Cette horrible tempête a fait 81 morts, près de 2 000 familles sans abri et causé environ 100 millions de dollars de dégâts.
15
Étude de cas: Ouragan Hazel
Alors que l'ouragan Hazel approchait de l'Ontario, des émissions ont été diffusées pour avertir la population, mais beaucoup n'avaient que peu d'expérience avec les ouragans et ne savaient pas comment s'y préparer.
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Étude de cas: Ouragan Hazel
Alors que la tempête a frappé Toronto sous la forme de vents violents, les plus grandes destructions ont eu lieu sous la forme d'inondations.
Les rivières ont débordé, emportant des voitures, détruisant des maisons entières et faisant dérailler les trains de leurs voies. Les volontaires ont essayé de les aider, mais ils étaient dans l'eau jusqu'au menton.
Quarante ponts ont été détruits ou structurellement endommagés.
17
Étude de cas: Ouragan Hazel
Des leçons ont été tirées de l’ouragan Hazel.
Les offices de protection de la nature, les municipalités locales et la province ont élaboré ensemble un plan de contrôle des inondations et de conservation de l'eau afin de réduire les risques futurs et de réglementer les terres vulnérables à des fins récréatives et de conservation.
Les plans ont abouti au développement de barrages, de réservoirs et de grands canaux de contrôle des innondations.
18
Categorize
20 personnes sont morts
Plusieurs ont perdu leur maison
Le gouvernement a élaboré un plan
Des barrages, des réservoirs et des canaux ont été créés.
Les dommages ont coûté 100 millions
Le développement d'infrastructue coûte beaucoup
Les rivières ont débordé.
Les écosystèmes ont été détruit
Les vents forts ont fait tomber les arbres
Compte tenu des informations que vous avez apprises précédemment sur l’ouragan Hazel, évaluez les impacts sociaux, politiques, économiques et environnementaux de l’ouragan.
19
Open Ended
Quel type d’utilisation des terres devrait être prioritaire : agricole, récréative, de conservation ou résidentielle ?
Expliquez pourquoi vous ressentez cela.
Faites référence à des idées et des concepts importants pour appuyer votre réponse.
20
Open Ended
Définissez les impacts sociaux, politiques, économiques et environnementaux dans vos propres mots.
Géographie 8e
Module 1
Leçon 6 - L'utilisation des terres
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