Introducción al Género Lírico

Género lírico: elementos de fondo y forma

¿Qué es el Género Lírico?

_{•La palabra "lírica" corresponde a todo lo relativo o perteneciente a la lira, o a la poesía propia para el canto. Asimismo, comprende todas las obras en verso que no son épicas o dramáticas.}

_{•Se caracteriza por la musicalidad y por la expresión de sentimientos de un emisor ficticio, o hablante lírico y, por ende, por la representación de su subjetividad.}



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¿Haz leído algún poema que te haya gustado? ¿algún autor en particular?

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¿Qué recuerdas sobre los recursos literarios o la métrica?

Poll

¿Cómo me autocalifico en este tema?

• Está fácil, lo domino.

• Lo dominaría si lo estudiara un poco más.

• Entendí más o menos pero podría mejorar

• Entendí poco, debo hacer una revisión.

Tema o motivo lírico

Corresponde al asunto tratado en el texto poético (el amor, la vida, la muerte, entre otros). Esto se considera como la emoción particular del hablante lírico frente a un objeto que lo mueve a expresar sus sentimientos. 

Siempre es abstracto. 

Leamos los siguientes poemas y responde las preguntas

Multiple Choice

Es una calle larga y silenciosa.

Ando en tinieblas y tropiezo y caigo

y me levanto y piso con pies ciegos

las piedras mudas y las hojas secas

y alguien detrás de mí también las pisa:

si me detengo, se detiene;

si corro, corre. Vuelvo el rostro: nadie.

Todo está oscuro y sin salida,

y doy vueltas y vueltas en esquinas

que dan siempre a la calle

donde nadie me espera ni me sigue,

donde yo sigo a un hombre que tropieza

y se levanta y dice al ver

• Actitud enunciativa

• Actitud apelativa

• Actitud carnímica

Hablante lírico

Es la voz del texto poético, es decir, es quien habla en el poema. 

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1. ¿Cuál es el motivo lírico del poema?

2. ¿Cuál es el objeto lírico?

3. ¿Cuál es el tema del poema?

Multiple Choice

El hablante lírico del poema es un

• Un hijo

• Federico García Lorca

• Un amigo

• Un padre

Multiple Choice

¿Cuál es el objeto lírico del poema anterior?

• La vida

• La muerte

• La noche

• Los recuerdos

Multiple Choice

¿Cuál es el motivo lírico del poema anterior?

• La duda sobre la noche

• Tristeza

• El amor

• La muerte

Multiple Choice

El hablante lírico del poema es:

• Fernando Pessoa

• Un poeta menor

• Una persona enferma

• Un gran resfriado

Multiple Choice

El objeto lírico del poema anterior es

• Un resfrío

• El universo

• Un poeta

• Un dolor

Las figuras literarias

• La poesía utiliza un lenguaje, llamado figurado o connotativo, en el que las palabras adquieren un sentido distinto a su significado literal y que transmiten de forma estética los sentimientos y emociones que quiere expresar el autor.

• Para lograr expresividad, elegancia y belleza en un poema se utilizan las llamadas figuras literarias o recursos literarios.

• Las figuras literarias permiten construir imágenes mediante estrategias o recursos que diferencian al lenguaje poético del lenguaje coloquial.

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Antes de continuar ¿alguna figura literaria específica que recuerdes?

Las figuras o recursos literarios se pueden dividir en tres grupos:

• 1. Nivel fónico: el de los sonidos o fonemas de la lengua.

• 2. Nivel morfosintáctico: el relacionado con la forma o la función de las palabras

• 3. Nivel léxico-semántico: el de los significados de las palabras. Este nivel es el trasfondo de todo análisis poético, y se complementa con los otros dos niveles.

Los recursos fónicos

Son aquellos recursos literarios que se crean con los sonidos de las palabras.

Vamos a repasar la paronomasia, la aliteración y la onomatopeya.

La PARONOMASIA consiste en utilizar palabras de sonidos iguales o parecidos pero de significados diferentes ("tres tristes tigres").

La ALITERACIÓN consiste en repetir sonidos ("En el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba").

La ONOMATOPEYA consiste en imitar con palabras sonidos de la realidad (tic-tac (para el sonido del reloj); croar (para el sonido de las ranas); quiquiriquí (para el sonido de los gallos); miau (para el sonido de los gatos)...

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¿Qué ejemplos correspondería al nivel léxico semántico?

• En la tierra, en humo, en polvo, en nada.

• Cuando busco recordar no recuerdo, pero en ocasiones recuerdo sin buscarlo.
  
  

• “Tenía la piel de un color furioso, intermitente”
  
  

• “La mujer más bella del mundo”

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Con dados se ganan condados.

• Paronomasia

• Aliteración

• Onomatopeya

• Epíteto

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Sonaban suavemente sus sabias palabras

• Aliteración

• Paronomasia

• Metáfora

• Metonimia

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Corren corriendo las carretas y los carros por la carretera.

• Aliteración

• Paronomasia

• Onomatopeya

• Metonimia

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

El gato ronronea cuando lo acaricio.

• Aliteración

• Paronomasia

• Onomatopeya

• Metonimia

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Entre casado y cansado solo hay una letra de diferencia

• Aliteración

• Paronomasia

• Onomatopeya

• Metonimia

LOS RECURSOS SEMÁNTICOS

Son aquellos recursos literarios que se crean con el significado de las palabras.

Vamos a repasar la comparación, la metáfora, la personificación, la metonimia y la hipérbole.

La COMPARACIÓN consiste en relacionar dos términos que se parecen (A es como B o A se parece a B) "sus ojos son como dos luceros"; "sus dientes parecen perlas")

La METÁFORA es una equivalencia de dos términos (A es B / A de B o incluso B sustituye a A). (Sus mejillas son rosas / Su pelo de oro/ Sus perlas entre corales = sus dientes entre los labios).

La PERSONIFICACIÓN consiste en atribuir cualidades humanas a realidades que no lo son:

La fortuna le sonreía; el perro le reprochó dejarlo solo; las nubes lloraban; la montaña se hacía respetar...

La METONIMIA consiste en utilizar un término en vez de otro con el que mantiene una relación: Peinó al niño/ tiene 1000 cabezas de ganado/ se tomó una copa de vino/ tiene un Picasso/ es un guitarra fantástico...

La HIPÉRBOLE consiste en exagerar la realidad: Te lo dije un millón de veces...

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

España le ganó el mundial de fútbol a Holanda

• Metáfora

• Metonimia

• Hipérbole

• Paralelismo

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Tengo tanta hambre que me comería una vaca.

• Metáfora

• Paralelismo

• Hipérbole

• Hipérbaton

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Sus ojos de azabache

• Metáfora

• Metonimia

• Comparación

• Epíteto

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Sus dientes son como perlas

• Metáfora

• Metonimia

• Comparación

• Epíteto

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Lágrimas de cocodrilo

• Metáfora

• Metonimia

• Comparación

• Epíteto

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

El país necesita muchos cerebros

• Metáfora

• Hipérbaton

• Anáfora

• Metonimia

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Se bebió toda la botella

• Metáfora

• Hipérbaton

• Metonimia

• Epíteto

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Es el mejor pincel de París

• Epíteto

• Hipérbaton

• Metáfora

• Metonimia

LOS RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS

La ANÁFORA es la repetición de una palabra/s al comienzo de un enunciado: "Lucharemos por lo que fuimos. Lucharemos por lo que seremos".

El EPÍTETO es un adjetivo cuyo significado ya está incluido en el sustantivo: blanca nieve, verde hierba...

El HIPÉRBATON es la alteración del orden habitual de las palabras : Del año la estación florida (la estación florida del año); miedo me da (me da miedo)...

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

La transparente agua del río...

• Hipérbole

• Metonimia

• Hipérbaton

• Epíteto

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Ni que decir tiene

• Hipérbole

• Metonimia

• Hipérbaton

• Epíteto

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

¡Oh noche que guiaste!

¡Oh noche amable más que el alborada!

¡Oh noche que juntaste!

San Juan de la Cruz

• Epíteto

• Hipérbaton

• Anáfora

• Hipérbole

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Las dulces magdalenas de mi infancia

• Hipérbole

• Metonimia

• Hipérbaton

• Epíteto

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Pidió las llaves a la sobrina del aposento...

Miguel de Cervantes (D. Quijote)

• Epíteto

• Hipérbaton

• Anáfora

• Hipérbole

Multiple Choice

Indica el recurso literario que se usa en:

Temprano levantó la muerte el vuelo

temprano madrugó la madrugada

temprano estás rondando por el suelo

Miguel Hernández

• Epíteto

• Hipérbaton

• Anáfora

• Hipérbole

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Analiza esta canción considerando  todos los elementos del género lírico vistos y el reconocimiento de tres figuras literarias. Además, interpreta qué nos intenta transmitir o expresar el hablante lírico.