

Lección sin título
Presentation
•
Professional Development
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
KARINA SOZORANGA
FREE Resource
25 Slides • 0 Questions
1
Karina Zaraith Llluglluna
Presentado por:
UNIDAD NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA INVESTIGACIÓN DEL CONSUMIDOR, ESTRATÉGICAS DE
SEGMENTACIÓN Y POSICIONAMIENTO.
2
3
La psicología es el estudio del comportamiento humano, las emociones y la
cognición. Puede ayudar a los especialistas en marketing a comprender qué
motiva a su audiencia, cómo perciben y procesan la información y cómo toman
decisiones.
4
Al aplicar principios psicológicos a su estrategia de marketing,
puede crear campañas más efectivas y persuasivas que resuenen
con su público objetivo e influyan en su comportamiento.
5
6
1. El principio de reciprocidad
Establece
que
las
personas
tienden
a
devolver favores y se sienten obligadas a
devolver lo que reciben.
https://youtu.be/aRQDXP3sSNg?feature=sh
ared
7
El principio de escasez
Establece que las personas valoran más las cosas
cuando son escasas o limitadas.
https://youtu.be/Y0NQCsjLMQs?feature=shared
8
Establece que las personas tienden a seguir las
acciones y opiniones de los demás, especialmente
cuando no están seguros o inseguros.
https://youtu.be/xdVsx0GcyiU?feature=shared
9
El principio de autoridad
Establece que las personas tienden
a confiar y obedecer a los expertos
o fuentes de información creíbles.
https://youtu.be/a_JmmnFWPCs?fe
ature=shared
10
El principio de coherencia
Establece que las personas tienden a actuar de
forma coherente con sus acciones y creencias
anteriores.
https://youtu.be/Wu_bBaScbjg?feature=shared
11
El principio del agrado
Establece
que
las
personas
tienden
a
dejarse influenciar por aquellos que les
gustan
o
con
quienes
comparten
similitudes.
https://youtu.be/rYITKyEGLSM?fea
ture=shared
12
Preguntas de cierre de la clase (Debate) (10 minutos )
1.- Investigue y muestre 3 ejemplos de marcas que manejan cada uno
de los principios psicológicos aplicados al marketing.
13
LOS PROCESOS COGNITIVOS
Los procesos cognitivos en neuromarketing operan como mecanismos
subyacentes que influyen en las decisiones de los consumidores en el
proceso de compra. Estos procesos incluyen la percepción, la atención, la
memoria, la emoción y la toma de decisiones
Percepción: Gerald Zaltman, "La percepción del
consumidor es un proceso complejo influenciado por
múltiples factores, incluyendo la experiencia previa,
las expectativas y las características del estímulo"
(Zaltman, 2003).
Atención: Antonio Damasio sostiene que "la
atención es crucial para el procesamiento de la
información y la toma de decisiones, ya que
determina qué estímulos son procesados de
manera más profunda" (Damasio, 1999).
Michael Posner
Memoria: "la memoria juega un papel
fundamental en el comportamiento del
consumidor, ya que los recuerdos de
experiencias pasadas afectan las preferencias y
elecciones futuras" (Lindstrom, 2008).
Emoción: Las emociones pueden influir en las
decisiones de los consumidores de manera poderosa, ya
que los sentimientos positivos o negativos asociados
con un producto pueden determinar su atractivo y
deseabilidad" (Cialdini, 2016).
Toma de decisiones: La toma de decisiones es el resultado
de la interacción compleja entre la información sensorial,
las emociones y las preferencias personales, y puede ser
influenciada por estrategias de marketing efectivas"
(Renvoisé & Morin, 2007).
14
Factores personales de elección y estímulo
Este campo de estudio se basa en la idea de que gran parte de nuestras decisiones de compra están influenciadas por procesos
mentales subconscientes que operan por debajo de nuestra conciencia
Procesamiento subconsciente de información:
Nuestro cerebro procesa constantemente una gran cantidad de estímulos sensoriales y
emocionales de manera automática, sin que estemos conscientes de ello (Damasio, 1994).
Las emociones desempeñan un papel fundamental en la toma de decisiones de compra y suelen
ser procesadas de manera subconsciente. Nuestras emociones pueden ser activadas por
estímulos de marketing, como anuncios o diseños de productos, y pueden influir en nuestras
preferencias y elecciones sin que seamos plenamente conscientes de ello (Lindstrom, 2008).
Nuestro cerebro tiende a utilizar atajos mentales y sesgos cognitivos para tomar decisiones de
manera rápida y eficiente, lo que puede llevar a decisiones de compra impulsivas o irracionales.
Por ejemplo, el sesgo de confirmación puede llevarnos a buscar información que confirme
nuestras creencias preexistentes sobre un producto o marca (Kahneman, 2011).
Influencia de las emociones:
Atajos mentales y sesgos cognitivos:
El entorno en el que nos encontramos puede influir en nuestras decisiones de compra de
manera subconsciente. Factores como la música, la iluminación y el diseño de la tienda
pueden afectar nuestro estado de ánimo y nuestras percepciones de los productos, sin que
seamos conscientes de ello (North et al., 1999).
Influencia del entorno
15
LOS PROCESOS COGNITIVOS
16
Actitudes y toma de decisiones
El estudio de las actitudes y la toma de decisiones del consumidor es
fundamental para comprender cómo los estímulos de marketing afectan
al cerebro y cómo estas respuestas influyen en el comportamiento de
compra
Actitudes del consumidor:
1. Las actitudes son evaluaciones positivas o negativas hacia un objeto, idea o situación. En neuromarketing, se investiga
cómo los estímulos de marketing influyen en la formación, el cambio y la expresión de las actitudes del consumidor.
2. Se utilizan técnicas como la neuroimagen funcional (fMRI), la electroencefalografía (EEG) y la medición de la actividad
galvánica de la piel (GSR) para identificar las respuestas cerebrales asociadas con actitudes positivas o negativas hacia
productos, marcas o mensajes publicitarios.
3. Por ejemplo, se pueden medir las respuestas emocionales del cerebro ante anuncios publicitarios para evaluar la
efectividad de una campaña en la formación de actitudes favorables hacia una marca o producto.
Toma de decisiones del consumidor:
1. Implica evaluar opciones, considerar información y tomar una acción. En neuromarketing, se investiga cómo el cerebro
procesa la información y toma decisiones de compra.
2. Se utilizan técnicas de neuroimagen y psicofisiología para estudiar los procesos cognitivos y emocionales involucrados en
la toma de decisiones del consumidor. Esto incluye el análisis de la activación cerebral en áreas relacionadas con la
recompensa, la memoria y la atención.
3. Por ejemplo, se pueden utilizar experimentos de elección para investigar cómo los precios, el empaque o la publicidad
afectan las decisiones de compra del consumidor y cómo estas decisiones se reflejan en la actividad cerebral.
Antonio Damasio
17
Según Zaltman, en su libro “How customers think”, entre
el 80% y el 95% de las decisiones de compra se
organizan en el subconsciente del cerebro. Esto significa
que sólo entre un 20% y un 5% de lo que decidimos, lo
decidimos de forma consciente.
Procesamiento
subconsciente de
información
Influencia de las
emociones
Atajos mentales y
sesgos cognitivos:
Influenciadas por procesos mentales subconscientes
que operan por debajo de nuestra conciencia
18
https://slideplayer.es/slide/1079386/
La motivación se define como “un estado interno de excitación” que ofrece la energía necesaria para alcanzar una meta.
+ Motivados =Busca informarse
+ Motivados= +Atención
Involucramiento
excitación autoconsciente ,motivado en una oferta, actividad o decisión.
1) perdurable; 2) situacional; 3) cognitivo o 4) afectivo.
https://www.opcion.com.uy/marketing/los-cuatro-pasos-para-la-construccion-de-una-marca-
fuerte/
Los valores son creencias fundamentales que guían el comportamiento humano
Percepciones, preferencias y decisiones
Análisis de preferencias y comportamiento del consumidor:
Investigación cualitativa y entrevistas en profundidad:
Creación de mensajes y estrategias de marketing:
Desarrollo de marca y cultura organizacional:
19
ACTITUDES Y TOMA DE DECISIONES
Bhatt, Adolphs, Tranel y Camerer (2005) analizaron, a través de su perspectiva científica, la influencia de nuestras
emociones y de la persuasión psicología en la toma de decisiones, dándose cuenta de que existían influencias. Asimismo,
desde un punto de vista neuroquímico, ganar puede tener el mismo efecto sobre el cerebro que una sustancia ilegal al
recompensar la misma área del cerebro.
En el cerebro no hay secretos. Tu boca puede decir que te gusta un producto (y posiblemente lo creas de
verdad), pero tu mente puede decir todo lo contrario.
Y es que al final, el inconsciente es la fuerza más poderosa que domina nuestros comportamientos.
El inconsciente es una parte primordial en nuestra vida y condiciona nuestra forma de actuar.(Moraño, Marketing y
consumo, 2011)
Proceso de decisión de compra:
1. Antes de tomar la decisión se tiene en cuenta la parte emocional
2. Luego entra la parte instintiva , como nos vamos a ver , como nos van a ver los demás
3. Por ultimo entra la parte racional donde vamos a pensar en el precio, si lo puedo pagar
20
Aunque el consumidor crea que ha meditado meticulosamente una compra, se ha demostrado que sólo 10 segundos antes de
que sea consciente de esa decisión, el cerebro, mediante complejas redes neuronales, ya ha decidido por él.
DECISIÓN
El proceso cerebral en el
que se toma la decisión
La parte inconsciente donde el
NeuroMarketing busca su meta
Consciente de lo que se quiere hacer,
Los objetivos puntuales del neuromarketing es encontrar una
imagen o una historia que viaje al subconsciente. Allí se
encuentran las emociones y, a través de su estimulación, se
provocará el deseo de adquirir un producto o servicio
específico.(Gonzalez V. , 2011
Según el estudio de ABC.es, tardamos 2,5 segundos en tomar
una decisión de compra, el 80% del cual sucede de forma
irracional.
“Lo que mueve a los seres humanos es la emoción, no
la razón”. (Puro marketing, 2013)
21
EL PODER Y LAS FUNCIONES DE LAS ACTITUDES
ACTITUDES
Influencia en las respuestas emocionales
Determinación de la preferencia de marca
Consciente de lo que se quiere hacer,
Influencia en la toma de decisiones
Creación de experiencias de marca memorables
22
EXPOSICIONES
NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA DISTRIBUCIÓN DE PRODUCTOS, MARCAS,
PRECIO Y COMUNICACIONES INTEGRADAS.
TEMAS
Fecha de la exposición: Viernes 31 de mayo
3.1 Como se investiga en neuromarketing - NARCISA
3.1.1
Métodos tradicionales de investigación y métodos - CAMILA
3.4.
Aplicación del neuromarketing en el marketing MIX - JOSUE
3.5.
Aplicación del neuromarketing en la publicidad - DAVID
3.6.
Aplicación del neuromarketing al branding y Como se posicionan las marcas -JESSICA
• Formato de la presentación: Las presentaciones pueden ser en formato de diapositivas de PowerPoint, un discurso oral,
una demostración práctica, o cualquier otro formato que consideren apropiado.
•La duración de cada presentación : Aproximadamente 15-20 minutos
• Contenido de la presentación: Las exposiciones deben incluir información relevante, ejemplos ilustrativos y cualquier
material de apoyo necesario para explicar el tema de manera clara y concisa. También se les anima a utilizar recursos
visuales como gráficos, imágenes y videos para enriquecer su presentación.
23
24
Bibliografía
• Braidot, N. P. (2013). Neuromarketing en acción: ¿Por qué tus clientes te
engañan con otros si dicen que gustan de ti?.. Ediciones Granica.
https://elibro.puce.elogim.com/es/ereader/puce/66727?page=18
• Klaric, Jürgen. (2020). Vende a la mente, no a la gente : neuroventas, la
ciencia de vender más hablando menos. Alienta
25
Karina Zaraith Llluglluna
Presentado por:
UNIDAD NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA INVESTIGACIÓN DEL CONSUMIDOR, ESTRATÉGICAS DE
SEGMENTACIÓN Y POSICIONAMIENTO.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 25
SLIDE
Similar Resources on Wayground
20 questions
Relasi dan Fungsi
Presentation
•
8th Grade
20 questions
Slope and Graphing Lines
Presentation
•
8th Grade
20 questions
El gato negro
Presentation
•
KG
20 questions
Relations, Lines & Functions
Presentation
•
8th Grade
19 questions
Algebra
Presentation
•
8th Grade
18 questions
Translations Lesson
Presentation
•
8th Grade
18 questions
What is a Function? mini lesson
Presentation
•
8th Grade
21 questions
Solving inequalities
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 4
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
HSMS - Standard Response Protocol
Quiz
•
6th - 8th Grade
16 questions
1.1-1.2 Quiz Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
12 questions
Exponent Expressions
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Integers
Quiz
•
6th - 7th Grade
11 questions
Northeast States
Quiz
•
3rd - 4th Grade
10 questions
Characterization
Quiz
•
3rd - 7th Grade
10 questions
Common Denominators
Quiz
•
5th Grade