Search Header Logo
Latihan menulis

Latihan menulis

Assessment

Presentation

World Languages

8th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Ramadhan Ramadhan

Used 50+ times

FREE Resource

8 Slides • 13 Questions

1

media

LATIHAN MENULIS

Ramadhan, S.Pd., Gr.
Disampaikan untuk demo

2

Open Ended

Apakah kamu pernah menulis cerpen?

3

Multiple Choice

Cerpen adalah cerita pendek?

1

benar

2

salah

4

Multiple Select

ciri-ciri cerpen

1

ada tokoh

2

ada konflik

3

ada dia dalam hatimu

4

ada latar

5

Menulis itu mudah, yang susah, melupakan masa lalu.

media

6

Kalimat pertama, nyambung dengan kalimat kedua. Kalimat kedua nyambung dengan kalimat ke tiga dan seterusnya

PRINSIP MENULIS

Satu paragraf, hanya ada satu ide pokok

7

media

Contoh:
Sejak kecil, aku suka otak-atik sepeda. Aku sering bongkar sepedaku, lalu memasangnya lagi. Kalau sepedaku rusak, aku berusaha memperbaikinya sendiri. ​

Kalimat pertama, nyambung dengan kalimat kedua. Kalimat kedua nyambung dengan kalimat ke tiga dan seterusnya

​Setiap
kalimat,
saling
berhubungan

​KOHESI

8

media

Contoh:
Sejak kecil, aku suka otak-atik sepeda. Aku sering bongkar sepedaku, lalu memasangnya lagi. Kalau sepedaku rusak, aku berusaha memperbaikinya sendiri. ​

Satu paragraf, hanya ada satu ide pokok

Ide pokoknya:
aku suka otak-atik sepeda

​KOHERENSI

9

media

Kini, aku bekerja sebagai montir di bengkel yang kubangun sendiri. Meski tidak pernah mengenyam pendidikan lanjut, aku banyak mengetahui komponen mesin dari belajar otodidak. Dengan bekal, belajar otodidak dan kerja keras, aku bisa sukses mengembangkan bengkel sepeda motor.

Satu paragraf, hanya ada satu ide pokok

Ide pokoknya:
aku bekerja sebagai montir di bengkel sendiri

​KOHERENSI

10

Multiple Select

Pilih 2 prinsip menulis yang benar

1

Kalimat satu, nyambung dengan kalimat kedua. Kalimat kedua nyambung dengan kalimat ketiga, dan seterusnya

2

Satu paragraf, hanya satu ide pokok

3

Kalimat satu, nyambung dengan kalimat kedua. Kalimat kedua boleh tidak nyambung dengan kalimat ketiga.

4

Satu paragraf, boleh terdiri dari dua ide pokok

11

Yuk mulai latihan

12

Dropdown

[TERUSKAN kalimat ini] Aku suka berenang.

13

Dropdown

Setelah ayah meninggal, aku berhenti sekolah. Aku terpaksa, karena tidak memiliki biaya.

14

Dropdown

Jarak sekolah yang cukup jauh, membuat aku harus berangkat lebih awal. Aku tidak mau terlambat.
Agar aku bisa disiplin.

15

Open Ended

Aku suka berlibur ke pantai. Menikmati pemandangannya dan berenang di sana. Kali ini, aku ke pantai Kuta. .... [LANJUTKAN 1 KALIMAT]

16

Open Ended

Ayahku seorang petani. Dia ke sawah setiap hari. [LANJUTKAN 2 KALIMAT]

17

Open Ended

Aku memelihara kucing. Kuberi dia nama Pupus. [LANJUTKAN 3 KALIMAT]

18

Open Ended

Aku ingin mengulang masa kecilku. Bermain gasing, kejar-kejaran, tembak-tembakan dengan teman. Masa kecilku sungguh manis. Tidak ada beban pikiran yang dipikirkan.

[LANJUTKAN 1 PARAGRAF]

19

Open Ended

Aku ...

[LANJUTKAN 2 PARAGRAF]

20

Open Ended

GUNUNG ...

[LANJUTKAN 3 PARAGRAF]

21

  • Mengandung satu gagasan utama.

  • Semua informasi mendukung gagasan utama.

  • Kalimat-kalimat berhubungan erat dengan gagasan utama.

KEPADUAN PARAGRAF

Ada kepaduan makna.

Makna kalimat berikut berkaitan dengan makna

kalimat berikutnya.

​KOHESI

​KOHERENSI

media

LATIHAN MENULIS

Ramadhan, S.Pd., Gr.
Disampaikan untuk demo

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 21

SLIDE