pensamiento creativo innato o aprendido

Pensamiento Creativo

​Rosa Sevilla

​¿don o técnica?

Multiple Choice

¿La persona creativa nace o se hace?

• Nace

• Se hace

• Las dos son posibles

• Ninguna

Poll

¿Te consideras una persona creativa?

• Si

• No

• un poco

La creatividad es una característica potencial con la que todos nacemos, ésta se encuentra en cada uno de nosotros y requiere de adiestramiento y disciplina mental.

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Algunos no obtienen resultados creativos porque no están suficientemente motivados en determinadas áreas del conocimiento o carecen de la fuerza y la audacia necesarias para mantener sus criterios

Existen estudiantes con buen nivel de desarrollo del pensamiento que en ocasiones no son capaces de resolver un problema, debido fundamentalmente a su inseguridad y a su poca persistencia.

¿Qué es lo innato y qué es lo adquirido?

Open Ended

¿Qué consideras que pueda entorpecer tu creatividad?

No se trata de enseñar la creatividad sino de recuperarla

Todos somos creativos al nacer, pero a medida que crecemos comenzamos a perder esta habilidad por la existencia de múltiples factores desestimulantes.

La única manera de ser creativos es precisamente tomando conciencia de las barreras u obstáculos del comportamiento creativo.

Multiple Choice

¿ quiénes crees que sean los primeros en encargarse de frenar la creatividad de los niños?

• los papàs

• los maestros

• los vecinos

• el mismo niño

El niño no nace seguro o inseguro, motivado o no hacia un tipo de actividad específica, cuestionador del conocimiento que recibe o receptor pasivo del mismo. De manera que todas estas cualidades se enseñan y se aprenden, se educan y se desarrollan en dependencia de determinadas influencias y fuerzas actuantes, entre las cuales desempeña un importante papel la institución educativa

Ejemplos:

• Una atmósfera coercitiva.

• Limitar la expresión espontánea y libre de ideas.

• Juzgar constantemente.

• Señalar los errores.

• Asumir posiciones esquemáticas y estereotipadas.

• Impedir la autorreflexión, la liberación de emociones y criterios.

• Mantener la distancia fría entre las personas.

• Impedir la confianza, la autenticidad y el respeto a la individualidad.

• El temor al ridículo, a ser víctima de sátiras y burlas.

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​Bloqueos a la creatividad