Balanceregional

Pequeño balance del ciclo escolar 2023-2024

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•¿En qué medida las prácticas de enseñanza de nuestros docentes fomentan la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes?

 MALA-REGULAR-ACEPTABLE-EXCELENTE

¿Por qué?

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•¿Qué acciones se han tomando al interior de los colectivos durante este ciclo escolar para entender y apoyar las necesidades individuales y emocionales de los alumnos?

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•Si pudiéramos emitir un juicio de valor a los docentes de nuestra zona escolar (del 5 al 10) ¿Qué valoración les daría a los docente en lo general, en el diseño de estrategias las cuales estén orientadas a desarrollar en los estudiantes habilidades prácticas y relevantes que puedan aplicar en el mundo real? ¿Por qué?

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•A partir de la lectura de la realidad ¿Qué medidas han tomando nuestros compañeros docentes para motivar a los estudiantes y despertar su interés genuino por el aprendizaje?

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•¿Estamos proporcionando retroalimentación efectiva y constructiva que realmente ayude a nuestros directores y docentes a mejorar? de qué manera

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•¿Cómo podemos colaborar mejor con nuestros colegas y otros profesionales para enriquecer la experiencia educativa de nuestros estudiantes?

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•¿Qué estamos haciendo para garantizar que cada estudiante tenga la oportunidad de alcanzar su máximo potencial y desarrollar una autoestima positiva? ¿Qué nos falta por hacer?