Pembelajaran Digital Adaptif

​PPG Prajabatan Gel. 1 Tahun 2024
UNIversitas muhammadiyah makassar

​11 Juli 2024

Baso Akbar Basrah

Guru Matematika SMP Negeri 3 Penrang
Ko-Kapten Belajar.id

• Master Trainer Microsoft Innovative Educator (2020)

• Google Certified Educator L1 (2020)

• Tim Satgas Nasional Pandu Digital JSDI-Kemkominfo
(2021)

• Google Certified Educator L2 (2020)

• Trainer Ekskul Pandu Digital (2021)

• Google Master Trainer L1 - L3 (2021)

• Narasumber Webinar Literasi Digital Kominfo

• Co Kapten Belajar.id Kab. Wajo

• Narasumber Bantuan Chromebook Kemdikbudristek

• Trainer Canva JSDI (2022)

• Lead Google Educator Group (GEG) Wajo (2022)

• Microsoft Educator Certified (2022)

• Quizizz Super Teacher (2023)

Hello! I am an open minded teacher, lifelong learner .

I am also passionate about EdTech.

@akbasrah

• Praktisi Mengajar angk. 4 (2024)

• Quizizz Super Trainer (2024)

Mewujudkan Dunia
Belajar yang Adaptif

Kenapa kita
harus beralih

ke Pembelajaran

Digital

1769

Sekarang

Tahun 90-an

Sekarang

Word Cloud

Menurut anda apakah ada yang berubah dari kedua gambar tersebut?

Apa itu

pembelajaran

digital
adaptif

Pembelajaran digital adaptif adalah
pembelajaran digital yang mampu
menyesuaikan diri dengan karakteristik
individu siswa

Pembelajaran digital adaptif dapat
memberikan materi pembelajaran,
latihan, dan umpan balik yang sesuai
dengan kebutuhan dan kemampuan
siswa.

Membantu peserta didik mengakses dan mengolah informasi digital

Fasilitator

Peran Guru di Era Digital

Motivator

Kreator

Pemandu

Peneliti

Memotivasi peserta didik untuk belajar mandiri dan aktif

Membuat konten pembelajaran yang menarik dan interaktif

Membantu peserta didik mengembangkan keterampilan digital

Melakukan penelitian dan pengembangan pembelajaran

Poll

Menurut kalian, mana di antara kelima peran tersebut yang dominan dilakukan guru era sekarang ?

• Fasilitator

• Motivator

• Kreator

• Pemandu

• Peneliti

Aktif dan mandiri dalam mencari dan mengolah informasi

Pembelajar Mandiri

Peran Peserta Didik di Era Digital

Pemikir Kritis

Komunikator Efektif

Kolaborator

Pencipta Konten

Menganalisis dan mengevaluasi informasi dari internet

Berkomunikasi secara efektif menggunakan teknologi digital

Bekerja sama dengan orang lain dalam menyelesaikan tugas

Membuat konten pembelajaran dan membagikannya

Word Cloud

Menurut kalian, apa yang menyebabkan guru sekarang sulit mewujudkan kelima peran peserta didik tersebut?

Strategi Pembelajaran di Era Digital

Pembelajaran Blended

​Menggabungkan pembelajaran tradisional dengan online

Pembelajaran Berbasis Proyek

Memberikan kesempatan untuk belajar melalui proyek nyata

Memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan

Pembelajaran Berbasis Game

Pembelajaran Berdiferensiasi/Berbasis Personal

Menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan dan gaya belajar

Berikut contoh pembelajaran yang saya lakukan di kelas dengan memanfaatkan fitur Quizizz Mastery Peak.

Gamification

Pembelajaran
digital adaptif

Tantangan & Peluang

Ketersediaan data dan

sumber daya

Tantangan

Pembelajaran Digital Adaptif

Keahlian guru

Ketersediaan infrastruktur

memerlukan data dan sumber daya yang

cukup untuk mengembangkan dan

mengimplementasikannya

Guru perlu memiliki keahlian untuk

menggunakan dan mengelola
pembelajaran digital adaptif.

Infrastruktur teknologi informasi dan

komunikasi yang memadai diperlukan untuk

mendukung pembelajaran digital adaptif

meningkatkan efektivitas

pembelajaran

Peluang

Pembelajaran Digital Adaptif

meningkatkan efisiensi

pembelajaran

memberikan akses

pembelajaran yang lebih

merata bagi siswa

karena dapat memberikan materi
pembelajaran yang sesuai dengan

kebutuhan siswa

karena dapat mengurangi waktu yang

dibutuhkan siswa untuk belajar

karena dapat disesuaikan dengan

kemampuan siswa

Apa yang disediakan

pemerintah untuk

mengadaptasi pembelajaran

digital ?

Mari kita Diskusikan

PEMBELAJARAN

Peran guru sebagai mentor,

motivator, dan fasilitator
pembelajaran akan tetap

penting. Guru

menghadirkan hubungan

antarmanusia, empati,

keterampilan sosial-

emosional, serta

kemampuan untuk

menumbuhkan kreativitas
dan pemikiran kritis, yang
tidak dapat ditiru oleh AI.

Kolaborasi guru dan AI
akan memanfaatkan

kekuatan teknologi

sekaligus menjunjung
tinggi elemen manusia
yang tak ternilai dalam

pendidikan.

Guru dan AI dapat

berkolaborasi dalam skenario

pengajaran bersama, di

mana sistem AI dapat

membantu dalam

pengajaran, penilaian, dan
umpan balik & bimbingan

secara real-time, sementara
guru memberikan panduan,
interpretasi, dan keterlibatan

yang lebih dalam dengan

materi

Intervensi Manusia: Peran Guru

GURU vs AI

Hanya guru yang enggan belajar untuk beradaptasi

yang akan tergantikan oleh teknologi

GURU + AI

Big Thanks

Open Ended

Kesimpulan

Tuangkan apa yang sudah kalian pahami tentang sesi atau materi kali ini dalam 1-2 kalimat.