11 класс

Multiple Select

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)  Только слышится завывание ветра в снастях да тихий гул моря.

• 2)  Все эти звуки были странно красивы грустны и казались началом чудесной сказки.

• 3)  Фёдору постоянно мерещились огни то справа то слева.

• 4)  В движениях Анны не чувствовалось волнения или страха.

• 5)  В гостиной слышался мерный звук старинных часов и чей-то невыразительный шёпот.

Fill in the Blank

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 

Старички принялись обсуждать последние события (1) значительно поджимая губы (2) и (3) обменявшись мнениями (4) стали пить чай.

Fill in the Blank

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 

Понаблюдайте за своими товарищами во время диспута. Одни (1) например (2) держатся достойно, уважительно по отношению друг к другу, другие (3) напротив (4) начинают вести себя агрессивно.

Fill in the Blank

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Медведь так полюбил Никиту (1) что (2) когда он уходил куда-нибудь (3) зверь тревожно нюхал воздух.

Fill in the Blank

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Как только солнце взошло (1) стало видно (2) что (3) если идти дальше (4) можно увязнуть в болоте (5) и лейтенант дал приказ остановиться.

Fill in the Blank

Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

 

1)  Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени. 2) Два ряда тесно посаженных елей стояли, образуя красивую аллею. 3) Я перелез через изгородь и пошёл по ней, скользя по еловым иглам. 4) Было тихо и темно, только на вершинах кое-где дрожал яркий золотой свет и переливался в сетях паука. 5) Направо, в старом фруктовом саду, нехотя пела иволга, должно быть, тоже старая. 6) Передо мной неожиданно открылся чудесный вид: широкий пруд, деревня на том берегу, высокая узкая колокольня. 7) На ней горел крест.

Fill in the Blank

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 ПРЕДЛОЖЕНИЯ

A)  —  Где ж лучше?

—  Где нас нет.

(А. С. Грибоедов)

Б)  Длинные серёжки развешаны, словно колокольчики, по ветвям.

(Е. В. Максимов)

В)  Его убийца хладнокровно навёл удар...

(М. Ю. Лермонтов)

Г)  Недаром говорится,

Что дело мастера боится.

(И. А. Крылов)

Д)  Дома новы, но предрассудки стары.

(А. С. Грибоедов)

Multiple Select

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

• 1)  Настало утро и золотые блики молодого солнца заплясали на едва заметных волнах спокойного моря.

• 2)  Старый товарищ пригласил меня к себе погостить и мне впервые довелось побывать в верховьях Волги.

• 3)  Бережно вынул он из пазухи башмаки и снова изумился дорогой работе и чудному происшествию прошлой ночи.

• 4)  Через несколько часов он покинет дом и хутор и поедет куда-то на юг.

• 5)  Островки мать-и-мачехи и полыни и жидкие кустики жёлтого донника оживляли склон оврага.

Fill in the Blank

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Оба прочитали телеграмму (1) почти касаясь друг друга головами (2) и (3) перечитав два раза (4) молча уставились друг на друга.

Fill in the Blank

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 

Глаза (1) наконец (2) привыкли к темноте, и нам (3) кажется (4) удалось что-то разглядеть в глубине подвала.

Fill in the Blank

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 

Около живописного старого дома (1) неподалёку (2) от которого (3) рос фруктовый сад (4) я остановился (5) чтобы сделать набросок на бумаге.

Fill in the Blank

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 

Пусть во все времена на Руси растут богатыри такие (1) чтобы (2) когда наступит срок (3) никто и никогда не смог бы побороть Россию (4) и даже думать об этом не смог.

Fill in the Blank

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

 

(1)Гора Спящий лев, или Омулёвка, представляет собой высокий утёс, расположенный на правом берегу реки Селенги в 45 км к юго-западу от города Улан-Удэ. (2)Исконное бурятское название горы  — Хабсагай хада  — означает «скала» или «утёс». (3)Современные же русскоязычные названия, напротив, имеют свою историю. (4)Омулевой её назвали потому, что в недавнем прошлом в Селенгу в нерестовый период заходил омуль, проходя вверх по течению у этих скал. (5)Рыбаки наблюдали с этой горы, где в реке идут «бурления», и ставили туда неводы. (6)Второе название гора приобрела из-за своего внешнего вида: её очертания очень похожи на льва, который смотрит в сторону села Тарбагатай. (7)Если вглядеться в скалу, можно увидеть, что гриву льва составляют каменные выступы, тело создаёт плавный склон с редкими растениями, а хвост имитирует дорога у подножия горы.