Search Header Logo
sejh

sejh

Assessment

Presentation

History

11th Grade

Hard

Created by

NASTITI RAHMAWATI

FREE Resource

6 Slides • 3 Questions

1

Sejarah Kemerdekaan Indonesia

Taufik Zamhari, S.Pd
SMK Negeri 9 Semarang

2

Latar Belakang Sejarah Awal

Masa kolonialisme di Indonesia

Masa kolonialisme di Indonesia dari abad ke-17 hingga awal abad ke-20 ditandai oleh dominasi Belanda yang dimulai dengan pendirian VOC pada tahun 1602. Belanda menguasai perdagangan rempah-rempah di Maluku dan Jawa, serta memperluas kekuasaannya dengan mendirikan benteng-benteng perdagangan dan sistem monopoli ekonomi. Pemerintahan kolonial Belanda dijalankan melalui penguasaan langsung dan sistem pungutan pajak yang memberatkan penduduk pribumi, sementara budaya Eropa dan agama Kristen diperkenalkan melalui misi-misi gereja. Abad ke-19 menyaksikan meningkatnya perlawanan lokal terhadap kolonialisme, seperti Pemberontakan Diponegoro, sementara di awal abad ke-20, gerakan nasionalis mulai muncul dengan mendirikan organisasi seperti Budi Utomo pada tahun 1908, menandai awal dari gerakan menuju kemerdekaan Indonesia.

3

media
media
media
media

Didirikan oleh: Dr. Sutomo dan mahasiswa STOVIA pada 20 Mei 1908.

Tujuan: Meningkatkan pendidikan dan kesejahteraan rakyat.

Signifikansi: Organisasi modern pertama yang berorientasi nasional.

Pengaruh: Membangkitkan kesadaran nasionalisme di kalangan intelektual dan pelajar

Budi Utomo

Didirikan oleh: Haji Samanhudi pada 1912.

Awalnya: Organisasi perdagangan, kemudian berfokus pada perjuangan politik.

Tujuan: Meningkatkan ekonomi rakyat dan melawan diskriminasi Belanda.

Pengaruh: Menggerakkan massa untuk melawan penindasan ekonomi dan politik

Sarekat Islam

Didirikan oleh: E.F.E. Douwes Dekker, Dr. Cipto Mangunkusumo, dan Suwardi Suryaningrat.

Tujuan: Indonesia merdeka dari penjajahan Belanda.

Signifikansi: Partai politik pertama yang memperjuangkan kemerdekaan Indonesia.

Pengaruh: Menyebarkan ide-ide kemerdekaan melalui tulisan dan pergerakan politik.

​​Indische Partij

Didirikan oleh: KH Ahmad Dahlan pada 1912.

Tujuan: Reformasi pendidikan dan agama Islam.

Pengaruh: Pengembangan sekolah-sekolah, panti asuhan, dan layanan kesehatan.

Signifikansi: Mendorong modernisasi dan pendidikan Islam di Indonesia.

Muhammadiyah

​Organisasi-organisasi Kebangkitan Nasional

4

5

6

Multiple Choice

Wilayah …. menjadi incaran dari serangan agresi militer Belanda II dengan tujuan agar Belanda mampu menduduki ibu kota Indonesia dan melenyapkan pemerintahan Indonesia secara langsung

1

Yogyakarta

2

Surakarta

3

Sumatera

4

Jakarta

7

Multiple Choice

Penaklukan Yogyakarta oleh Belanda berdampak pada penahanan terhadap Presiden Soekarno yang kemudian diasingkan ke luar Jawa. Namun, sebelum penangkapan tersebut Presiden Soekarno meminta kepada …. untuk membentuk Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI)

1

Sjahrir

2

Mohamad Roem

3

Mohammad Hatta

4

Syafruddin Prawiranegara

8

Multiple Choice

Memanfaatkan kondisi wilayah merupakan ciri khas dari perang gerilya yang dipimpin oleh …. dan pasukannya dengan menyebrangi berbagai macam medan pertempuran mulai dari sungai, lembah, hutan, hingga gunung. Hal ini bertujuan agar strategi penyerangan secara mendadak tersebut tidak mudah diketahui oleh Belanda

1

Jenderal Soedirman

2

Jenderal Ahmad Yani

3

Letnan Jenderal Raden Suprapto

4

Letnan Jenderal Siswondo Parman

9

Teori Kedaulatan Negara

Menurut teori kedaulatan negara, kekuasaan tertinggi terletak pada negara. Sumber kedaulatan adalah negara yang merupakan lembaga tertinggi kehidupan suatu bangsa. Kedaulatan timbul bersamaan dengan berdirinya suatu negara.

Peletak dasar teori ini antara lain, Jean Bodin (1530-1596), F. Hegel (1770-1831), G. Jellinek (1851-1911), dan Paul Laband (1879-1958). Pengembangan teori Hegel menyebar di negara-negara komunis.

Sejarah Kemerdekaan Indonesia

Taufik Zamhari, S.Pd
SMK Negeri 9 Semarang

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 9

SLIDE