Урок без названия

PISA-ориентированный тест по читательской грамотности

5 класс

Пластилиновая история

Введение
Прочитайте введение. Затем приступайте к выполнению заданий.

Думаем, что вам знаком такой материал, как пластилин, и вы пробовали что-нибудь

вылепить из него. Вам интересно узнать, как он появился? Прочитайте текст «История
изобретения пластилина» и приступайте к выполнению заданий.

История изобретения пластилина

Название «пластилин» образовано от итальянского plastilina, которое, в свою очередь,

произошло от древнегреческого слова plastos, означающего «лепной». Изготавливают пластилин
из очищенной и измельченной в порошок глины. Для того чтобы пластилин не засыхал на
воздухе, в глиняный порошок добавляют воск, животное сало, вазелин и другие вещества,
препятствующие его высыханию.

Известно, что пластилин был изобретен преподавателем Школы искусств Вильямом

Харбаттом в Англии в 1897 году. До этого для лепки использовалась исключительно глина, и
Харбатт хотел обеспечить своих студентов таким материалом, который бы не высыхал при
создании скульптур и мог быть использован многократно.

Вначале Вильям планировал использовать свое изобретение в образовательных целях. Но,

увидев, какое удовольствие от пластилина получила его семья, принял решение о продаже
пластилина, чтобы и другие дети могли ему радоваться. Название «Пластилин» придумывали
всей семьей.

В Германии изобретателем пластилина считают Франца Колба. Пластилин по его

рецептуре до сих пор продается под названием «Мюнхенский художественный пластилин».

С тех пор художники, архитекторы, инженеры и дети использовали тонны пластилина для

создания самых разных вещей. Этот материал легко лепится к бумаге, дереву, пластмассе,
картону. Слепленная из качественного пластилина поделка не теряет свою форму и может долго
находиться на открытом воздухе, не меняя своих качеств. Поэтому пластилин - неиссякаемый
источник для развития фантазии и творческих способностей. Лепка из пластилина также
способствует развитию речи, пространственного мышления, учит быть аккуратным и
внимательным, расширяет наш кругозор.

Задание 1.
Прочитайте текст «История изобретения пластилина».
Отметьте в таблице нужные варианты ответа.
Верны ли приведённые ниже утверждения?
Отметьте «Верно» или «Неверно» для каждого утверждения.
Верны ли следующие утверждения о пластилине?

Является ли данное утверждение верным?

верно

неверно

1 Впервые пластилин появился в Италии, поэтому называется
пластилин (от итальянского plastilina).

2 Пластилин изобрели и в Англии, и в Германии.

3 До создания пластилина для лепки использовали глину.

4 Пластилин используют только в образовательных целях.

Задание 2.
Какое значение имеет слово «пластилин»?

Запишите свой ответ.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задание 3.
Для кого изначально Вильям Харбатт придумывал новый материал?

Запишите свой ответ.
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Задание 4.
Чем пластилин, судя по тексту, лучше глины?

Запишите свой ответ.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Задание 5.
Во время занятия лепкой учитель просит не трогать тетради, книги и другие принадлежности
грязными от пластилина руками, так как на предметах останутся жирные пятна. Почему после
использования пластилина руки становятся жирными?

Запишите свой ответ.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Задание 6.
Найдите и выделите (подчеркните) 1 предложение, в котором доказывается, что пластилин
нужен не только детям, но и взрослым.


Задание 7.
Как ты думаешь, в каком случае врач посоветует ребёнку больше лепить из пластилина?

Отметьте один верный вариант ответа.

А) Если ребёнок плохо разговаривает.
Б) Если он пишет неаккуратно.
В) Если он редко бывает на свежем воздухе.
Г) Если он не любит заниматься творчеством.