Leccion de cooper- Punto de vista

DIAPOSITIVAS DE LAS LECCIONES

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Diapositivas de las lecciones.

Lectura y vocabulario.

Grado 4 • Módulo 10 • Semana 3 • Lección 13.

En esta lección:
•Lectura compartida: Punto de vista con La lección de Cooper.

©Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

Lectura compartida.

¡Leamos La lección de Cooper

más atentamente!

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Lectura compartida.

Cartel didáctico. En una banderilla dice:
“Punto de vista”. Debajo está la pregunta:
¿Quién narra el cuento? La portada de un
libro muestra que una narradora en
primera persona forma parte del cuento. La
portada de otro libro muestra que un
narrador en tercera persona está fuera del
cuento.

ANCLAR
LA DESTREZA

¿Qué es el punto de vista?

• ¿Cómo podrías identificar el punto

de vista de la primera persona en
un relato?

• ¿De qué manera cambiaría ese

relato si lo narrara otra persona?

Cartel didáctico 15

©Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

Lectura compartida.

¡Leamos!
páginas
346–347

PUNTO DE VISTA

¿Qué punto de vista usa la autora
para contar el cuento?

Multiple Choice

¿Qué punto de vista usa la autora
para contar el cuento?

• Primera Persona

• Tercera Persona

©Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

Lectura compartida.

¡Leamos!
páginas
346–347

PUNTO DE VISTA

¿Cómo sabes que el cuento está escrito en tercera persona?

¡A TOMAR NOTAS!

Resalta las palabras del texto que indican
que está escrito en tercera persona.

Open Ended

¿Cómo sabes que el cuento está escrito en tercera persona?

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Lectura compartida.

Punto de vista.

Punto de vista

¿Quién cuenta la historia o cuento?Comienza a escribir…

❑ En primera persona

❑ En tercera persona

Evidencia

Evidencia

Evidencia

Organizador gráfico 15

©Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

Lectura compartida.

MOTIVAR Y
RESPONDER.

Cartel didáctico. En una banderilla dice:
“Punto de vista”. Debajo está la pregunta:
¿Quién narra el cuento? La portada de un
libro muestra que una narradora en
primera persona forma parte del cuento.
La portada de otro libro muestra que un
narrador en tercera persona está fuera del
cuento.

Elige una sección del texto y vuelve a
escribirla desde el punto de vista del señor
Yi, en primera persona. No te olvides de
usar palabras como yo, mí y nosotros.

Intercambia tu texto con un compañero.
Ubiquen las palabras que indican el punto
de vista y comenten cómo la narración del
señor Yi cambia la perspectiva del lector
sobre los problemas de Cooper.