P5P2RA

NILAI-NILAI PELAJAR RAHMATAN LILALAMIN

1.

Berkeadaban ( Taaddub )

2.

Keteladanan ( Qudwah )

3.

Kewarganegaraan dan Kebangsaan ( Muwatanah )

4.

Mengambil Jalan Tengah ( Tawassut )

5.

Berimbang ( Tawazun )

6.

Adil dan Konsisten ( I’tidal )

7.

Kesetaraan ( Musawah )

8.

Musyawarah ( Syura )

9.

Toleransi ( Tasamuh )

10.

Dinamis ( Tathawwur wa Ibtikar

Berkeadaban ( Taaddub )

Sub Nilai P5P2RA

: Kesalehan dan Berbudi Pekerti

Indikator P5P2RA

: Menunjukkan sikap sopansantun kepada

siapapun,menghormati dan menghargaiyang lebih tua, serta menyayangiyang
lebih muda

Pelajar Pancasila
Beriman dan Bertaqwa
Pada Tuhan yang Maha Esa
dan Berakhlaq Mulia
Berkebhinekaan Global
Gotong Royong Mandiri
Kreatif dan Bernalar Kritis

Lagu Dimensi P5

Multiple Choice

Pelajar Pancasila memiliki enam dimensi utama. Dimensi manakah yang tidak termasuk di dalamnya?

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

• Berkebhinnekaan global

• Mandiri

• Materialistis

Multiple Choice

Salah satu dimensi Pelajar Pancasila adalah "Kreatif". Apa makna dari dimensi ini?

• Kemampuan untuk beradaptasi dengan lingkungan baru

• Kemampuan untuk berpikir kritis dan menemukan solusi inovatif

• Kemampuan untuk bekerja sama dalam tim

• Kemampuan untuk mematuhi aturan yang ada

Multiple Choice

Dimensi "Berkebhinnekaan Global" dalam Pelajar Pancasila berarti:

• Menghormati perbedaan dan merayakan keberagaman budaya

• Menjaga tradisi lokal dan menolak budaya asing

• Menguasai berbagai bahasa asing

• Menjunjung tinggi budaya global

Multiple Choice

Dimensi "Gotong Royong" dalam Pelajar Pancasila menunjukkan:

• Semangat kompetisi yang tinggi

• Kemampuan bekerja sama dan saling membantu

• kemampuan untuk bekerja secara mandiri

• Kecenderungan untuk menghindari tanggung jawab

Multiple Choice

Pelajar Pancasila diharapkan memiliki sifat kreatif. Sifat ini diwujudkan melalui :

• Mematuhi semua aturan tanpa pertanyaan

• Mengembangkan ide-ide baru dan inovatif dalam berbagai aspek kehidupan

• Menghindari risiko dan perubahan

• Mengikuti apa yang sudah ada tanpa inovasi