ECOENZYM

Projek Ecoenzym


Mapel PIPAS

1. Berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran

2. Hadir tepat waktu

3. Jujur dan bertanggung jawab

4. Saling menghargai

5. Sopan dan Santun terhadap semua warga sekolah

6. Berpartisipasi Aktif dalam seluruh kegiatan pembelajaran

7. Belajar dengan Perasaan Gembira

Keyakinan Kelas X KTA

Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu memahami pengetahuan ilmiah dan prediksi sederhana disertai dengan pembuktian fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat menerapkannya atau membuat dari berbagai aspek seperti makhluk hidup dan lingkungannya, zat dan perubahannya, energi dan perubahannya, bumi dan antariksa, keruangan dan konektivitas antarruang dan antarwaktu, interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial dan dinamika sosial, serta perilaku ekonomi dan kesejahteraan dan mengaitkan fenomena-fenomena tersebut dengan keterampilan teknis pada bidang keahliannya.

1. Peserta didik mampu memahami pengetahuan ilmiah (Limbah, enzim dan pemanfaatannya, perubahan materi dan Eco-enzym dengan benar.

2. Peserta didik mampu menerapkan pengetahuan ilmiah atau membuat prediksi sederhana disertai dengan pembuktiannya dengan benar yaitu Mengaitkan Eco-enzym dalam pemanfaatannya bagi makhluk hidup dan Memprediksi bahan limbah organik segar yang di gunakan untuk membuat eco-enzym.

3. Peserta didik mampu mendeskripsikan fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari berbagai aspek dalam tema yang dipilih dengan benar (Mendeskripsikan manfaat pembuatan Eco-enzym).

4. Peserta didik mampu mengaitkan fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari berbagai aspek dengan keterampilan teknis dalam tema yang dipilih dengan tepat.

Tujuan Pembelajaran