Clase 1

Comprensión lectora.

Estrategias de comprensión lectora.

​Predicción.

Definición: “La predicción consiste en anticipar de qué tratará un texto antes de leerlo, utilizando pistas como el título o imágenes.”

• Ejemplo: “Supongamos que estás por leer una historia titulada ‘El Misterio de la Casa Abandonada’. Antes de comenzar, podrías predecir que la historia trata sobre un grupo de amigos que investigan una casa que parece estar deshabitada pero esconde secretos.”

Estrategias de comprensión lectora.

Inferencia.

• Definición: “La inferencia es la habilidad de comprender información que no está explícitamente mencionada en el texto, utilizando pistas contextuales.”

• Ejemplo: “Lee el siguiente fragmento: ‘Luis miraba la lluvia caer por la ventana, mientras apretaba con fuerza su muñeca rota. No quería que nadie lo viera así.’ A partir de esto, podemos inferir que Luis se siente triste y probablemente herido, tanto física como emocionalmente.”

Estrategias de comprensión lectora.

Idea principal.

Definición: “La idea principal es el concepto central que el autor quiere transmitir en un párrafo o texto completo.”

• Ejemplo: “Considera el siguiente párrafo: ‘Los elefantes son animales muy inteligentes y sociales. Viven en grupos familiares y tienen una memoria excepcional que les ayuda a sobrevivir en su entorno.’ La idea principal de este párrafo es que los elefantes son animales inteligentes y sociales.”

Estrategias de comprensión lectora.

Resumen.

• Definición: “Resumir es condensar la información principal de un texto en pocas palabras, destacando solo los puntos más relevantes.”

• Ejemplo: “Después de leer una historia sobre un niño que encuentra un tesoro perdido y decide compartirlo con su comunidad, un resumen adecuado sería: ‘Un niño encuentra un tesoro y lo comparte con su comunidad, mostrando generosidad y valentía.’”

Multiple Choice

¿Qué es la predicción?

• a) Anticipar de qué tratará un texto utilizando pistas.

• b) Describir en detalle un personaje.

• c) Leer en voz alta un texto.

• d) Memorizar el texto completo.

Multiple Choice

En el ejemplo de ‘El Misterio de la Casa Abandonada’, ¿qué se podría predecir sobre la historia?

• a) Que los personajes encontrarán un tesoro.

• b) Que los personajes se perderán en el bosque.

• c) Que los personajes descubrirán un secreto en la casa.

• d) Que los personajes harán una fiesta en la casa.

Multiple Choice

¿Qué es la inferencia?

• a) Leer el texto completo sin detenerse.

• b) Comprender información no aparece literalmente en el cuento o historia.

• c) Hacer una pregunta sobre el texto.

• d) Resumir la historia en pocas palabras.

Multiple Choice

Según el fragmento ‘Luis miraba la lluvia caer por la ventana, mientras apretaba con fuerza su muñeca rota…’, ¿cómo se siente Luis?

• a) Feliz.

• b) Triste.

• c) Enojado.

• d) Asustado.

Multiple Choice

¿Qué es la idea principal?

• a) La información más interesante del texto.

• b) La información central que el autor quiere transmitir.

• c) Los detalles más pequeños del texto.

• d) El título de la historia.

Multiple Choice

¿Qué es un resumen?

• a) Repetir todo el texto palabra por palabra.

• b) Contar la misma historia en menos palabras,

• c) Leer rápidamente sin detenerse.

• d) Identificar todos los personajes de la historia.