SIMULADO PROVA PARANÁ sem título

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SIMULADOS LÍNGUA INGLESA- 2ª Edição  1ª Série  Descritores:   D04 - Inferir uma informação implícita em um texto. D14 - Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato. D15 - Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. D18 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão. D19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos. d01 - Identificar os princípios e as funcionalidades de diversos gêneros digitais. d03 - Reconhecer a forma escrita de datas, valores e numerais em textos diversos. d04 - Reconhecer palavras polissêmicas ou expressões metafóricas em textos.

Multiple Choice

Leia o texto e responda às questões 1, 2 e 3

1. Marque a opção que apresenta uma opinião.

D14 - Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

• “but it was worth it”

• “I graduated last year from Medical School.”

• “I always dreamed of being a doctor”

• “and taking care of people”

• “was my graduation”

Multiple Choice

2- “It wasn’t a piece of cake”, qual o sentido desta expressão no contexto do texto?

d04 - Reconhecer palavras polissêmicas ou expressões metafóricas em textos.

• Que não foi fácil.

• Que foi fácil.

• Que o bolo não estava bom.

• Que não era um pedaço de bolo.

• Que não foi o que eu pensava.

Multiple Choice

3. “I graduated last year…”, “God knows how hard I studied…”. O -ed no final destes verbos indica que eles estão no

D19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos.

• presente

• passado

• futuro

• futuro do pretérito

• futuro perfeito

Multiple Choice

Leia o texto e responda às questões 4, 5 e 6

4. “... and it will always remind me of your generosity”. O advérbio destacado expressa

D15 - Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc.

• modo.

• tempo.

• lugar.

• frequência.

• intensidade

Multiple Choice

5. “I can’t wait to wear it,...”. A parte destacada expressa

D18 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.

• que Jessica não se importou com o presente.

• que Josh comprou um presente inapropriado.

• que Josh está empolgado com o presente que ganhou.

• que Jessica não consegue vestir o presente que ganhou.

  
  

Multiple Choice

6. Ao ler o texto, podemos inferir que provavelmente

D04 - Inferir uma informação implícita em um texto.

• foi o aniversário de Josh.

• eles estavam celebrando o aniversário de Josh.

• Jessica se sentiu constrangida ao receber o presente.

• Josh tem interesses amorosos em relação a Jessica.

• que eles estão celebrando um feriado nacional.

Multiple Choice

Leia o texto e responda às questões 7 e 8

Qual é o objetivo de um Photolog?

d01 - Identificar os princípios e as funcionalidades de diversos gêneros digitais.

• É uma ferramenta que permite enviar e receber mensagens de texto.

• É um site que permite publicar conteúdos exclusivamente de textos.

• Ter como premissa o diálogo simultâneo entre as pessoas.

•  Expor uma foto do seu gosto apoiada opcionalmente por um texto.

• Expor vídeos.

Multiple Choice

8. “(around 75% of whom are foreigners)”. O número destacado por extenso é

d03 - Reconhecer a forma escrita de datas, valores e numerais em textos diversos.

• seventeen.

• seventy-five percent

• one hundred seventy-five.

• seven hundred.