Bài 2: VÀI NÉT LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN MÁY TÍNH

KHỞI ĐỘNG

Theo em, tại sao có
thể nói sự phát triển
máy tính đã đem đến
những thay đổi lớn
lao cho xã hội loài
người?

Poll

Theo em, tại sao có thể nói sự phát triển máy tính đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người?

• Nâng cao tầm hiểu biết của con người.
  

• • Giúp con người cơ hội nhận được những tin
  tức thời sự nóng hổi nhất.

• • Giúp cho người ta có thể tiến hành các cuộc
  họp, trao đổi thông tin.
  

• • Là phương tiện kết nối bạn bè

KHỞI ĐỘNG

• Nâng cao tầm hiểu biết của con người.
• Giúp con người cơ hội nhận được những tin
tức thời sự nóng hổi nhất.
• Giúp cho người ta có thể tiến hành các cuộc
họp, trao đổi thông tin.
• Là phương tiện kết nối bạn bè.

BÀI 2

VÀI NÉT LỊCH SỬ
PHÁT TRIỂN CỦA

MÁY TÍNH (tiếp

theo)

MỤC TIÊU

- Nêu được một số thành tựu phát triển của
giao tiếp người – máy tính.
- Nêu được ví dụ về sự phát triển máy tính
đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã
hội loài người.

HOẠT ĐỘNG 1

1. Các giai đoạn phát triển giao tiếp người – máy tính.

Giao tiếp giữa người –
máy tính phát triển theo
hướng ngày càng tiện lợi
hơn thể hiện qua các giai
đoạn nào?

Reorder

Giao tiếp giữa người –máy tính phát triển theo hướng ngày càng tiện lợi hơn thể hiện qua các giai đoạn nào?

• - Dùng băng đục lỗ, bìa đục lỗ để nhập dữ liệu đầu vào; kết quả tính toán
  được in ra dưới dạng chữ số trên băng giấy.

• - Dùng giao tiếp dòng lệnh, màn hình hiển thị chữ và số.

• - Dùng giao tiếp đồ họa với chuột máy tính. Sau đó là thao tác chạm vuốt
  bằng đầu ngón tay trên màn hình cảm ứng.

• - Các công nghệ mới hỗ trợ thu nhận thông tin: chuyển văn bản in, tiếng
  nói thành dữ liệu số.

1

2

3

4

• 1
• 2
• 3
• 4

HOẠT ĐỘNG 1

1. Giao tiếp người – máy tính ngày càng tiện lợi.

- Dùng băng đục lỗ, bìa đục lỗ để nhập dữ liệu đầu vào; kết quả tính toán
được in ra dưới dạng chữ số trên băng giấy.
- Dùng giao tiếp dòng lệnh, màn hình hiển thị chữ và số.
- Dùng giao tiếp đồ họa với chuột máy tính. Sau đó là thao tác chạm vuốt
bằng đầu ngón tay trên màn hình cảm ứng.
- Các công nghệ mới hỗ trợ thu nhận thông tin: chuyển văn bản in, tiếng
nói thành dữ liệu số.

 Sự phát triển giao tiếp người – máy tính ngày càng tiện lợi hơn là một
yếu tố quan trọng làm cho máy tính được phổ biến rộng rãi, sử dụng
thường xuyên trong cuộc sống hằng ngày.

HOẠT ĐỘNG 2

2. Máy tính và cuộc sống con người

Hãy cho biết máy tính
mang lại những lợi ích gì
trong việc học tập của em
và trong việc giảng dạy
của các thầy/cô.

HOẠT ĐỘNG 2

2. Máy tính và cuộc sống con người

Lợi ích mà máy tính mang lại trong:
- Việc học tập của em: Có thể học trực tuyến mọi lúc mọi nơi miễn có kết
nối mạng; tìm kiếm tài liệu học tập dễ dàng; việc tự học trở nên dễ dàng;
trao đổi học tập với bạn bè, thầy cô dễ dàng và nhanh chóng.
- Việc giảng dạy của các thầy/cô: Có thể dạy học trực tuyến; soạn bài
giảng dễ dàng, nhanh chóng, hấp dẫn; tìm kiếm tài liệu tham khảo dễ
dàng; chuyển giao bài tập dễ dàng, nhanh chóng.

 Máy tính góp phần thay đổi cuộc sống của con người trong lao động và
học tập, trong sinh hoạt và giải trí

LUYỆN TẬP

Em hãy nêu một vài ví dụ về
sự phát triển của máy tính đã
tạo nên bước ngoặt lớn trong
lĩnh vực giáo dục và đào tạo,
giúp mọi người có thể học mọi
lúc, mọi nơi và suốt đời.

LUYỆN TẬP

+ Máy tính xách tay, điện thoại thông minh dễ dàng mang theo mọi lúc,
mọi nơi.
+ Máy tính xách tay, điện thoại thông minh có khả năng kết nối mạng
không dây, có loa phát âm thanh, giúp truy cập tài liệu học tập, tự học qua
mạng, xem video bài giảng từ xa…

VẬN DỤNG

Khi đi du lịch cùng với gia đình
đến một thành phố ở địa
phương khác và cần tìm đến
một bảo tàng nhưng chưa có địa
chỉ chính xác, em chọn làm
theo cách nào dưới đây và giải
thích lí do?

1) Hỏi người dân gặp trên đường.
2) Tra cứu và tìm đường bằng điện thoại thông minh.

VẬN DỤNG

Khi đi du lịch cùng với gia đình đến một thành phố ở địa
phương khác và cần tìm đến một bảo tàng nhưng chưa có địa
chỉ chính xác, em chọn làm theo cách: Tra cứu và tìm đường
bằng điện thoại thông minh. Vì sử dụng bản đồ trong điện thoại
thông minh sẽ giúp chúng ta tìm được đường đi nhanh chóng,
dễ dàng xác định được vị trí nơi cần đến, có chỉ rõ đường đi
trên bản đồ, biết còn xa hay gần,...

DẶN DÒ

- Ôn lại kiến thức đã học.
- Hoàn thành bài tập phần Câu hỏi tự kiểm tra – SGK tr.9
- Đọc và tìm hiểu trước Chủ đề C: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và
trao đổi thông tin - Bài 1: Dữ liệu số trong thời đại thông tin

LUYỆN TẬP

LUYỆN TẬP