Presentasi tentang Disiplin Positif

LEMBAR KERJA

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA

(Guru)

Pada kegiatan ini Bapak/Ibu akan membuat keyakinan kelas bersama warga kelas Bapak/Ibu di
sekolah. Silahkan Bapak/Ibu menambahkan halaman baru jika perlu.

Nama Peserta

: Tri Wahyuningsih, S.Pd.

Unit Modul

: Disiplin Positif

Kelas / Sekolah

: Dasmen 01/SDN 2 Klepu

A.Linimasa penyusunan keyakinan kelas.

Linimasa tindakan yang saya lakukan dalam penyusunan keyakinan kelas ini yakni:
1)Berkomunikasi dengan Kepala Sekolah menyampaikan pentingnya budaya positif dan

keyakinan kelas.

2)Mensosialisasikan kepada murid dan membimbing murid untuk membuat kesepakatan

kelas, langkah-langkahnya sebagai berikut:
a.Orientasi kepada siswa tentang pentingnya kesepakatan kelas bagi kelancaran proses

pembelajaran.

b.Menyepakati waktu diskusi kelas wajib dilakukan.
c.Guru memimpin diskusi terkait kesepakatan.
d.Guru menampung ide, gagasan maupun masukan terkait dengan hal yang akan

disampaikan.

e.Umpan balik harus dilaksanakan.
f.Hasil diskusi disimpulkan.
g.Poster dirancang untuk kesepakatan.
h.Hasil rancangan poster disampaikan.
i.Rancangan poster dievaluasikan.
j.Konsekuensi jika ada kesepakatan yang dilanggar perlu diputuskan.
k.Mengevaluasi kembali kesepakatan.
l.Hasil keyakinan kelas yang telah disepakati dengan siswa wajib disosialisasikan.

3)Mendesain kesepakatan kelas untuk dicetak
4)Penandatanganan keyakinan kelas

B.Nilai-nilai Kebajikan

(Apa saja nilai-nilai kebajikan yang diyakini oleh kelas/sekolah Bapak/Ibu?)
Nilai-nilai kebajikan yang diyakini oleh warga kelas saya adalah:

1.Disiplin
2.Tanggung jawab
3.Saling Menghormati
4.Menjaga Kebersihan
5.Saling Menghargai
6.Peduli

C.Dukungan yang dibutuhkan

(Apa saja alat, bahan, atau pihak yang Bapak/Ibu butuhkan untuk melaksanakan
rancangan Tindakan ini? Bagaimana Bapak/Ibu akan memperolehnya?)

1.Alat, bahan, atau pihak yang dibutuhkan untuk melaksanakan rancangan

tindakan, yaitu:
a.Kertas plano
b.Spidol board marker
c.Spidol warna
d.Sticky note
e.Bolpoin
f.Solatif kertas

Bagaimana Bapak/Ibu akan memperolehnya?
Saya memperolehnya dari sarana dan prasarana yang disediakan di sekolah.

D.Dokumentasi Keyakinan Kelas

(Silahkan lampirkan keyakinan kelas yang telah dibuat beserta bukti dokumentasi.
Bukti harus berupa dokumentasi otentik proses penyusunan keyakinan kelas, seperti
foto saat kegiatan penyusunan kelas yang melibatkan peserta didik, coretan-coretan
siswa, post-it notes, dan sebagainya.)