
PENCERNAAN MAKANAN PADA MANUSIA
Presentation
•
Science
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Susi Sundajanah
Used 6+ times
FREE Resource
7 Slides • 0 Questions
1
SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA
IPA KELAS 8 SEMESTER 1
SUSI SUNDAJANAH, S.Pd
2
PENCERNAAN
Pencernaan adalah proses pemecahan makanan yang dikonsumsi menjadi bentuk sederhana (molekul-molekul kecil ) yang dapat diserap oleh tubuh kita
ada 2 macam pencernaan:
1. Pencernaan mekanik adalah proses pencernaan makanan tanpa melibatkan zat kimia dalam tubuh yaitu enzim
2. Pencernaan Kimiawi merupakan ppencernaan makanan yang melibatkan enzim dab zat kimia dalam mencerna makanan
3
Organ-organ pencernaan
Mulut pencernaan yang terjadi ada 2 macam pencernaan yaitu mekanik dan kimiawiawi
a. gigib. lidah
c. kelnjar ludah (saliva) menghasilkan enzim ptialin/amilase untuk mengubah amilum menjadi maltosa
4
Kerongkongan (esopagus) adalah bagian yang menghubungkan antar mulut dengan lambung dengan panjang sekitar 25 cm
bagian yang menghubungkan antara kerongkongan dan mulut dinamakan faring, dalam faring ada yang dinamakan katup untuk memisahkan antara kerongkongan dan tenggorokan yang disebut katup epiglotis fungsinya untuk menutup bagian tenggorokan disaat kita makan supaya tidak masuk ke bagian tenggorokan
5
Lambung
terdapat di dalam rongga perut atas bagian kiri.
Pencernaan secara mekanik dan kimiawi
enzim-enzim pencernaan
a. HCL (Asam Klorida) fungsi membunuh kuman yang terdapat pada makanan dan mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin
b. Pepsin fungsi menguraikan protein menjadi zat yang lebih sederhana yaiti pepton
c. Renin fungsi untuk mengendapkan protein susu (kasein) dari air susu (enzim yang terdapat pada lambung bayi)
6
Usus Halus terbagi 3
A. Duodenum (Usus Dua Belas Jari), enzim yang dihasilkan dari pankreas.
*Amilase fungsi mengubah amilum menjadi maltosa
*Lipase mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol
*Tripsin fungsi mengubah protein menjadi asam amino
* Natrium Bikarbonat dihasikan pankreas bersifat basa fungsi menetralisir kim yang bersifat asam
Hati menghasilkan cairan empedu untuk mencerna dan membantu penyerapan lemak
7
B. Jejenum (usus kosong)enzim yang dihasikan
Erepsin mengubah protein menjadi asam amino
Maltase mengubah maltosa menjadi glukosa,
Sukrase mengubah sukrosa menjadi glukosa dan fruktosa ,
Laktase mengubah laktosa menjadi glukosa dan galaktosa,
Lipase mengubah lemak menjadi asam lemak dan gloserol ,
C. Ileum (Usus Penyerapan)
sari-sari makana akan diserap oleh tubuh melaluli pembuluh darah dan pembuluh limfa.
Terakhir Usus besar
SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA
IPA KELAS 8 SEMESTER 1
SUSI SUNDAJANAH, S.Pd
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 7
SLIDE
Similar Resources on Wayground
7 questions
pesawat sederhana
Presentation
•
8th Grade
7 questions
Sistem Peredaran Darah
Presentation
•
8th Grade
4 questions
Organ peredaran darah
Presentation
•
8th Grade
5 questions
TEkanan HIdrostatis
Presentation
•
8th Grade
6 questions
Materi IPA Kelas 8
Presentation
•
8th Grade
7 questions
Materi Gerak lurus kelas VIII
Presentation
•
8th Grade
3 questions
sistem pencernaan
Presentation
•
8th Grade
7 questions
Besaran Gerak Lurus
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
Secondary Safety Quiz
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
MyPath Diagnostic Overview
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
21 questions
Lab Safety
Quiz
•
10th Grade
Discover more resources for Science
10 questions
Lab Safety
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Lab Safety
Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Lab Safety Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Scientific Method and Variables
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Scientific method and variables
Quiz
•
8th Grade
27 questions
Counting Atoms - Subscripts
Quiz
•
8th Grade
22 questions
Scientific Method and Variables
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Essential Guidelines for Science Lab Safety
Interactive video
•
6th - 10th Grade