Barisan Aritmatika

BARISAN ARITMATIKA

Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek

​

TUJUAN PEMBELAJARAN

​BARISAN ARITMATIKA

Lembar Kerja Peserta Didik

Mari diskusikan bersama anggota kelompok dan jawab bersama-sama

Jangan takut bertanya pada guru jika ada yang belum paham !

Fill in the Blanks

Perhatikan gambar !

Berdasarkan gambar tersebut pada susunan ke-1 terdapat 4 batang korek api, pada susunan ke-2 terdapat 7 batang korek api. Berapa batang korek api pada susunan ke 3, ke-4, dan ke-5 secara berturut-turut ?

Fill in the Blanks

Berdasarkan aktivitas sebelumnya apakah beda dari setiap suku yang berurutan selalu sama ? Jika ya berapa bedanya ?

Fill in the Blanks

Tuliskan Rumus cara menentukan pola barisan ke-n berdasarkan aktivitas dan video yang telah kamu tonton !

Un = ... + (...- 1) x

Apakah kalian sudah paham mengenai Barisan Aritmatika ?

Yuk kita coba kerjakan kuis agar lebih paham !
Play audio terlebih dahulu untuk mengetahui perintah soal !

Drag and Drop

​ ​ ​

Placeholder

​

Drag these tiles and drop them in the correct blank above

2, 3, 5, 7, 9, 11

1, 1, 3, 5, 7

2, 4, 7, 12, 19

3, 7, 11, 15, 19

Fill in the Blanks

Bilangan pertama pada barisan berikut adalah

... 13 19 25

Reorder

Susun ulang berikut ini:

• -3

• 2

• 7

• 12

• 17

1

2

3

4

5

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Fill in the Blanks

Jika diketahui sebuah barisan aritmatika : 6, 11, 16, 21, 26

tentukan suku ke-25

Anonim

"Matematika akan sangat menarik dan menyenangkan jika kita berusaha memahaminya, sama seperti si doi"

Word Cloud

Tuliskan 2 kata yang menggambarkan perasaanmu t pembelajaran hari ini !

TERIMAKASIH ATAS PARTISIPASINYA

Sampai bertemu di pembelajaran selanjutnya ! ^_^