DESAFIO_PROVAPR_4_EF_LP_2TRI

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1 — Observe a figura:

• Cachimbo

• Cachorro

• Galego

• Gamado

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2 — Veja ao lado abaixo:

Ingredientes: 
6 ovos (claras e gemas separadas) 
1 xícara de açúcar 
1 xícara de farinha de trigo 
1 colher pequena de fermento em pó 
Margarina e farinha de trigo para untar a forma 
Recheio: 
2 xícaras de goiabada cremosa 
Modo de fazer: 
Bata as claras em neve, adicione as gemas, o açúcar e bata. Acrescente a farinha, o fermento e misture com uma colher. Coloque em uma forma grande e redonda, untada e enfarinhada. Leve ao forno médio, preaquecido, por 30 minutos. Deixe esfriar, desenforme num prato grande e corte ao meio. Recheie com a goiabada. Leve à geladeira por 1 hora. 

​Bolo da vovó 

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3— O TEMA DO TEXTO AO SLIDE AO LADO <- E:

• um aviso.

• um conto.

• uma lista.

• uma receita.

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4 — Observe a figura:

Marque a questão correta na figura que tem a primeira sílaba igual a da figura que você viu.

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Leia o texto abaixo: 

O que é que tem o meu cabelo? Leonel, o leão, é convidado de uma festa. Mas, antes de se preocupar com que roupa ir, ele logo pensa no que fazer com o cabelo. A girafa, encarregada de dar um trato na juba, se diverte transformando a cabeça de Leonel de várias formas malucas. Faz um corte dente- de-leão, que faz o coitado ficar com cara de flor, tenta penteado estilo ninho, e Leonel acaba infestado de passarinhos. Demorou até achar a forma ideal. 

  5— No trecho “A girafa, encarregada de dar um trato na juba”, a expressão em destaque tem o sentido de

• arrumar.

• brincar.

• infestar.

• preocupar.

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6 — Faça um X no item da frase que está escrita corretamente.

• Ascrianças pegamobiscoitodopote

• As crianças pegam o biscoito do pote

• Ascrianças pegam obiscoito dopote

• Ascrianças pegamobiscoito dopote

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7 — Veja a figura:

• Cabelo

• Camelo

• Galado

• Gamado

Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir. 

 A Lulu estava muito contente naquele dia. É que era o dia do aniversário dela. Quando ela chegou da escola já encontrou a mamãe preparando a festa. O bolo já estava pronto, os brigadeiros, as balas e os pirulitos. O papai estava enchendo as bolas e a tia Mari estava botando a mesa na sala. 

    Todos almoçaram na cozinha para não atrapalhar as arrumações. Então Lulu tomou banho e vestiu sua roupa nova, que a mamãe tinha comprado para ela. E se arrumou toda e a mamãe botou nela um pouquinho de água de colônia. O primeiro convidado que chegou foi o priminho da Lulu, o Miguel. Depois chegou a Taís, o Arthur e o Caiã e todos os colegas do colégio. E ficaram todos brincando no jardim. Aí todos entraram para abrir os presentes. 

    Depois foram soprar as velinhas e cantar parabéns. Lulu gostou de todos os presentes, mas o que ela mais gostou foi da caixa grande de lápis de cor que se abria feito uma sanfona e que tinha todas, mas todas as cores, mesmo. Depois que todos foram embora a Lulu foi dormir e ela até botou a caixa de lápis de cor do lado da caminha dela. 

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  8— Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de tempo?

• “Depois que todos foram embora...”.

• “E ficaram todos brincando no jardim.”.

• “O papai estava enchendo as bolas...”.

• “Todos almoçaram na cozinha...”.

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9 — Esse texto é

• um conto.

• um convite.

• uma carta.

• duma notícia.

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10 — Esse texto serve para

• apresentar uma informação.

• contar uma história.

• convidar para uma festa.

• ensinar uma brincadeira.