Search Header Logo
Adjectivul-fișă de lucru

Adjectivul-fișă de lucru

Assessment

Presentation

•

Other

•

6th - 8th Grade

•

Hard

Created by

Gabi Gabi

FREE Resource

2 Slides • 0 Questions

1

media

ADJECTIVUL

(Fișă de lucru)

1. Completează enunțurile cu cuvinte potrivite care arată însușiri!
Spectatorii.................................așteaptă

începerea

spectacolului.

În

arena......................................... a intrat un clovn îmbrăcat cu haine......................................El s-a
jucat cu mingi......................... După pauză au urmat dresori................................... cu
animale.................................. Lui Ionel cel mai mult i-au plăcut tigrii ............................, care
săreau prin cercuri................................ .


2. Grupează adjectivele din următoarea listă în funcție de numărul de cuvinte pe care

acestea le conțin: albastru, cumsecade, murdar,atent,răuvoitor, galben-verzui.

Adjective simple:
Adjective compuse:

3. Completează următorul tabel cu formele potrivite ale adjectivelor date: frumos, drag,

mare, mov.

Masculin

Feminin

Numărul de

forme

singular

plural

singular

plural

4. Completează după model. Explică ortografia adjectivelor, tinând cont de topica

adjectivului.

drumullung - lungul drum
poteca îngustă-
copiii harnici-
nori cenușii-

5. Explică semnificația fiecărui i din structura cenușiii nori s-au adunat la orizont


cenușiii

Primul i

Al doilea i

Al treilea i

2

media

6. Completează structurile cu formele potrivite ale articolului demonstrativ: cel, cea, cei, cele,
celor, celui, celei:
cartea.........mai harnic coleg
poveștile ..........doi frați
fata............harnică
copacul...........înflorit
copiii ............îndrăgiți
mamele...........harnice.
premiul ..........mai buni elevi

7. Precizează gradul de comparație al fiecărui adjectiv identificat în enunțurile de mai jos:
Era un om foarte bun. Nu a contat cine crede despre el că nu ar fi cumsecade. Semăna cu

fratele lui, dar nu era la fel de dinamic.





8. Precizează adjectivele care pot înlocui următoarele locuțiuni adjectivale:
(oameni)de seamă:
(lucru de folos):
(obiect) de preț:
(om) cu noroc:
(oameni) cu cap:
(om) cu stare:


9. Alcătuiește enunțuri în care să prezinți minim cinci trăsături ale animalului tău

preferat.

pattern-tertiary
media

ADJECTIVUL

(Fișă de lucru)

1. Completează enunțurile cu cuvinte potrivite care arată însușiri!
Spectatorii.................................așteaptă

începerea

spectacolului.

În

arena......................................... a intrat un clovn îmbrăcat cu haine......................................El s-a
jucat cu mingi......................... După pauză au urmat dresori................................... cu
animale.................................. Lui Ionel cel mai mult i-au plăcut tigrii ............................, care
săreau prin cercuri................................ .


2. Grupează adjectivele din următoarea listă în funcție de numărul de cuvinte pe care

acestea le conțin: albastru, cumsecade, murdar,atent,răuvoitor, galben-verzui.

Adjective simple:
Adjective compuse:

3. Completează următorul tabel cu formele potrivite ale adjectivelor date: frumos, drag,

mare, mov.

Masculin

Feminin

Numărul de

forme

singular

plural

singular

plural

4. Completează după model. Explică ortografia adjectivelor, tinând cont de topica

adjectivului.

drumullung - lungul drum
poteca îngustă-
copiii harnici-
nori cenușii-

5. Explică semnificația fiecărui i din structura cenușiii nori s-au adunat la orizont


cenușiii

Primul i

Al doilea i

Al treilea i

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 2

SLIDE