
Reformkor2
Presentation
•
History
•
11th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Reka Fabian
Used 6+ times
FREE Resource
28 Slides • 8 Questions
1
A reformkor kibontakozása
• https://zanza.tv/tortenelem/ujkor-reformkor-forradalom-es-szabadsagharc-magyarorszagon/reformmozgalom-kibontakozasa
2
A reformkor
1825-1848
3
A reformkor
• Cél: Magyarország fejlesztése békésen, új törvények bevezetésével
• Kezdete: 1825: Széchenyi István fellépése
• Vége: 1848 a békés újítást felváltja az erőszak (forradalom, majd szabadságharc)
• maradi politika elutasítása
🡪 társadalmi és gazdasági modernizáció
🡪 reformok megvalósítása ALKOTMÁNYOS ESZKÖZÖKKEL
🡪 nemzeti öntudat erősítése (nyelv + kultúra)
- „Jelszavaink valának: haza és haladás.” /Kölcsey/
• 🡪 főnemesek (udvarhűség), kisnemesek (kiváltságok féltése) ↔ liberális nemesség
TÁRSADALMI REFORMOK +NEMZETI ÉBREDÉS
4
Lehetőségek
•a hazai polgárság nem elég erős
• ezért a reformokat a középnemesség és az értelmiség kezdeményezi
• birtokának korszerűsítése ösztönzi erre
• csak a feudális viszonyok lebontásával lehetséges.
5
Multiple Choice
Mettől - meddig tartott a Reformkor?
1825-1835
1825-1848
1825-1858
1830-1858
6
Széchenyi István programja
• a) Előzmények: Széchenyi beutazta
Nyugat-Európát
• látta, hogy Magyarország mennyire
elmaradott
• életcélja: Magyarország felzárkóztatása a
fejlett országokhoz.
• az angol példát tekinti mintának a hazai
átalakulásra.
• b) Fellépése: az 1825-ös országgyűlésen
felajánlja egy évi jövedelmét a Magyar
Tudományos Akadémia megalapítására.
7
Széchenyi István – a kezdetek
• https://www.nkp.hu/feladat/megjelenites/379873063
8
c) Programja - Elméleti tevékenysége
• Munkái: Hitel (1830), Világ (1831), Stádium (1833)
• Lényege:
• először a mezőgazdaságot kell fejleszteni
• utána az ipart
• a fejlesztéshez pénz kell
• el kell törölni az ősiség törvényét
• eladható lesz a birtok egy része
• így lehet rá bankhitelt fölvenni a felvett pénzből lehet fejleszteni: gépesítés,
vetésforgó, (mű)trágyázás robot helyett bérmunka legyen
• a jobbágy többet dolgozik, ha megfizetik a munkáját.
• A szabad kereskedelmet akadályozó céhek, belső vámok eltörlése
9
Fill in the Blanks
Melyek voltak Széchenyi elméleti munkái
10
Gyakorlati tevékenysége
• A Magyar Tudományos Akadémia (MTA) megépülése
• lóversenyzés
• Kaszinó
• Lánchíd felépítése Pest és Buda egyesítése így jött létre Budapest
• gőzhajózás (a Dunán és a Balatonon)
• folyószabályozás (Tisza kanyarulatainak átvágása)
• A Vaskapu megépítése
• Vasútvonal megépítése Pest és Vác között
• Hengermalom Pesten
11
12
Széchenyi emlékezete
•Kossuth Lajos elnevezte a „legnagyobb magyarnak”.
• Öngyilkossága után az ország nemzeti gyászba borult.
• Arcképe ma az 5000 Ft-os bankjegyen szerepel
13
Fill in the Blanks
Kinek tartotta Kossuth Lajos Széchenyit?
14
A kolerafelkelés
•1831-ben Észak-Magyarországon kolerajárványtört ki
• Lengyelország felől érkezett
•Magyarországon lázadás tört ki
- nemesi kúriákra támadtak
- katonasággal verték le
- statáriális eljárások:
~ 120 kivégzés + börtönbüntetések
🡪 kb. 500 ezer beteg; kb. 50%-uk halt bele a betegségbe ( pl. Kazinczy Ferenc)
Kolerás betegek, Párizs, 1831
„Iszonyú forróság uralkodott; utcáink porosak, homokosak s
piszkosak a lehető legnagyobb mértékben; a halottakat félig nyílt
szekereken vitték ki a temetőbe, mindenkinek szeme láttára; a
betegséget magát nem ismervén, de tapasztalván annak pusztító
voltát, még a műveltebb osztályokban is a lehető legnagyobb
félelmet, rettegést s elcsüggedést idézte elő.”
(Br. Podmaniczky Frigyes: Egy régi gavallér emlékiratai)
15
A reformgondolatok kiteljesedése
NEMZETI ÉRDEKEGYESÍTÉS PROGRAMJA
❖ Világossá vált, hogy
🡪 a jobbágytömegeket is meg kell nyerni a reformoknak
- jobbágyokat birtokossá kell tenni, azaz az úrbéres földeket (és a majorságokat)
polgári tulajdonba kell adni + KÁRTALANÍTANI a földesurakat
„A parasztság többnyire csak kínzójának nézi földesurát; nem hiszen neki, nincs hozzá
bizodalma, legjobb szándékai alatt is cselt, ellene intézett törekedést lát; tanácsát nem
követi, intését nem fogadja, mert attól jön, ki iránt egy tartózkodó visszás érzést már
őseitől kapott örökségül."
(Wesselényi: Balítéletekről)
16
Wesselényi Miklós (1797-1852) - „az árvízi hajós”
• Bírálta a rendi alkotmányt és a bécsi udvart
• Műve: Balítéletek (jelentése: előítéletek, tévhitek)
• Programja: örökváltság hirdetése (jobbágyfelszabadítás)
• szabadságjogok kiterjesztése
• törvény előtti egyenlőséget, sajtószabadságot
• hivatalviselés jog
• közteherviselés bevezetése
• a nemesség is fizessen adót
• A modern nemzetállam megteremtése
• a nemzetiségek tömeges beolvadásával
• Az 1838-as árvíz idején hősiesen mentette a pesti polgárokat
17
A jobbágykérdés
• a reformkor egyik központi kérdése: a jobbágy–földesúr viszony (úrbéri
viszony) rendezése
• a nemesi birtok nem volt elidegeníthető
• a bankok nem fogadták el fedezetként a nemesi birtokokat
• a nemesek nem tudnak hitelt felvenni birtokaik fejlesztésére
• Széchenyi javaslata
• az ősiség törvényét el kell törölni
• a feudális földbirtokot a földesúr polgári tulajdonába kell adni.
• gondoskodni kell arról is, hogy a földesurat ne érje kár.
18
Az örökváltság kérdése
• Önkéntes örökváltság: a jobbágy maga fizeti a földesúr kártalanítását
• magánszerződésben megegyezik a földesurával
• az örökváltság megfizetésével
• a jobbágy a terhei megváltásáért cserébe egykori úrbéres telkének teljes jogú birtokosa lesz.
• Kötelező örökváltság: az államnak kell magára vállalnia a kártalanítást
• a nemesség teljes körű állami kártalanításával.
• a forradalom nyomán Magyarországon ez a megoldás valósult meg.
19
Multiple Choice
Mi a kötelező örökváltság? jobbágy maga fizeti a földesúr kártalanítását
•a jobbágy maga fizeti a földesúr kártalanítását
•az államnak kell magára vállalnia a kártalanítást
•az gyáraknakkell magára vállalnia a kártalanítást
•az városokna kell fizetni a kártalanítást
20
Multiple Choice
Mi az önkéntes örökváltság? jobbágy maga fizeti a földesúr kártalanítását
•a jobbágy maga fizeti a földesúr kártalanítását
•az államnak kell magára vállalnia a kártalanítást
•az gyáraknakkell magára vállalnia a kártalanítást
•az városokna kell fizetni a kártalanítást
21
Gróf Festetics György
•Keszthelyen mezőgazdasági iskolát alapított (Georgikon)
22
A gazdálkodás fejlődése
•Egy-egy birtokon
vetésforgót, bérmunkát
alkalmaztak
•bevezették a trágyázást
•gyapjú és
dohánytermelés indult
23
Az első gőzgépek és gyárak Magyarországon
24
A kultúra fejlesztése
1844-ben államnyelv lett a magyar
25
A nemzeti könyvtár alapítója
26
A reformkor nagyjai
27
Fill in the Blanks
Mikor lett államnyelv a magyar?
28
29
30
Kossuth Lajos (1802-1894)
• Ő szerkesztette az Országgyűlési Tudósításokat az 1832-36-os országgyűlésről
• neve közismertté vált
• 3 évet töltött börtönben
• ezalatt megtanult angolul
• kidolgozza politikai programját
• kiszabadulása után a Pesti Hírlap szerkesztője lett
• programját az egész ország megismerhette az újságból
• az egyik legnépszerűbb politikussá vált.
31
Kossuth programja
• A Pesti Hírlap vezércikkeiben fogalmazta meg
• „Ipar nélkül a nemzet félkarú óriás.”
• Célja: a hazai iparfejlesztés
• ehhez el kell adni a magyar ipar cikkeit
• különben nem lesz bevétel, amiből fejleszteni lehet
• 1844-ben megalapította a Védegyletet.
• alapszabályai szerint a külföldi árut ki kell szorítani a
hazai piacról
• piacot a honi ipar számára kell biztosítani.
• A Védegylet tagjai becsületszóra megfogadták, hogy tíz
évig csak magyarországi árut vásárolnak
32
Fill in the Blanks
Mi volt Kossuth folyóiratának a címe?
33
34
Kossuth és Széchenyi vitája
Kossuth és Széchenyi ellentéte
35
Fill in the Blanks
Ki alapította a Magyar Nemzeti Múzeumot?
36
„Fiatal Magyarország”
(Pilvax kör, márciusi ifjak)
• radikális, fiatal értelmiségiek.
• a reformokkal haladást kevésnek és lassúnak
tartják.
• Képviselői: Petőfi Sándor (a szabadságharc költője)
• Irinyi József (a 12 pont megfogalmazója)
• Vasvári Pál (történész)
• Jókai Mór (író, a 12 pont felolvasója)
• Táncsics Mihály: radikális parasztprogramot
követelt
A reformkor kibontakozása
• https://zanza.tv/tortenelem/ujkor-reformkor-forradalom-es-szabadsagharc-magyarorszagon/reformmozgalom-kibontakozasa
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 36
SLIDE
Similar Resources on Wayground
31 questions
Świat na drodze ku II WŚ
Presentation
•
KG
29 questions
Civil Rights
Presentation
•
11th Grade
33 questions
Crisis and Resurgence--The 1980s
Presentation
•
11th Grade
33 questions
MHS US/VA History Unit 6 Review
Presentation
•
11th Grade
30 questions
Introducción al Curso de Computación - Nivel B
Presentation
•
KG
30 questions
3-10, The New Deal
Presentation
•
11th Grade
30 questions
USHC 7.5 COLD WAR Part 1
Presentation
•
11th Grade
28 questions
Constitución de EEUU
Presentation
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
PRIDE Always and Everywhere
Presentation
•
12th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
26 questions
KOR Review Kahoot Questions
Quiz
•
8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria
Presentation
•
9th - 12th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Riddles Riddles fun Riddles
Quiz
•
6th - 12th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for History
50 questions
Unit 1 Civil War and Reconstruction
Presentation
•
11th Grade
5 questions
SPY 4 (SSUSH8-SSUSH9)
Quiz
•
11th Grade
5 questions
Day 8 USH Do Now - Immigration + Politics of the Gilded Age
Quiz
•
11th Grade
26 questions
Civil War and Reconstruction
Quiz
•
11th Grade
50 questions
Georgia Government Test
Quiz
•
7th - 11th Grade
50 questions
US History - Unit 2 American Revolution 2023
Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
2.2 Declaration of Independence
Quiz
•
11th Grade
25 questions
Progressive Era Quiz 1
Quiz
•
9th - 12th Grade