Menyajikan relasi

​MENYAJIKAN RELASI DAN FUNGSI

OLEH:
IMA RETMAWATI, S.Pd
GURU MATEMATIKA
SMPN 1 BANJARAN

​Perhatikan data setiap orang terhadap mata pelajaran

Relasi tersebut dapat disajikan dengan cara:

Multiple Choice

Perhatikan diagram panah di atas

domain dari suatu relasi tersebut adalah....

• {1,4,5,6}

• {4,5,6}

• {2,3,5}

• {1}

Multiple Choice

Perhatikan gambar diagram cartesius di atas

apabila relasi tersebut dituliskan dalam bentuk himpunan pasangan berurutan.

Maka penulisan yang tepat untuk relasi tersebut adalah....

• {(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,2),(2,4),(3,3)}

• {(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,2),(2,4),(3,3),(4,4)}

• {(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,2),(2,4),(3,3),(4,4),(5,5)}

• {(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,2),(2,3),(2,4),(3,3),(4,4),(5,5)}

Multiple Choice

Perhatikan diagram panah di atas.

Relasi yang paling tepat dari himpunan A ke B adalah....

• "akar dari"

• "kurang dari"

• "faktor dari"

• "satu kurangnya dari"

Open Ended

Doni, Alif, Sinta, Burhan, Durahman, dan Ridlo termasuk enam siswa kelas VIII SMP Merdeka Belajar. Mereka memiliki banyak ukuran sepatu. Doni dan Sinta memakai ukuran sepatu yang sama,

yaitu ukuran 38. Alif memakai sepatu ukuran 37. Burhan memakai sepatu ukuran 40. Sementara itu, Durahman dan Ridlo sama-sama memakai sepatu ukuran 39.

a. Gambarkan relasi tersebut dengan diagram panah

b. Gambarkan relasi tersebut dengan diagram cartesius

c. Gambarkan relasi tersebut dengan himpunan pasangan berurutan

jawaban di tulis di buku catatan.

Open Ended

Perhatikan soal di atas.

jawaban di tulis di buku catatan.

​Selamat belajar, terus berusaha dan berdo'a