PROYECTO DE SOLUCIONES TECNOLOGICAS

Ciencia y
Tecnología

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

4to Secundaria

SITUACION SIGNIFICATIVA

•FORTALECEMOS NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL

•Rumbo a los 203 años de nuestra vida republicana todos los peruanos nos
preparamos para festejarlo después de dos años de pandemia COVID 19,
así como el retorno de los estudiantes a la I.E 3014 “ Leoncio prado”
sentimos que como ciudadanos nos queda mucho por hacer , ello nos
debe llevar a reflexionar no solo sobre el significado de esta efeméride sino
sobre las posibilidades que tenemos como país de proyectarnos al mañana
como una nación unida, solidaria que pone en práctica valores que nos
enaltecen como buenos ciudadanos consientes de las riquezas culturales ,
históricas y científicas, demostrando al mundo que el PERU no solo es
rico en recursos sino en valores cívico patrióticos dotado de un
maravilloso pasado, donde su gente demostró su gran capacidad de
ingenio creador, lo cual es la herencia que nuestros estudiantes deben
conocer y respetar pues ello fortalecerá su identidad nacional y tener un
proyecto de vida , en su desarrollo integral . Nos preguntamos:

•¿COMO PODEMOS CONMEMORAR NUESTRAS FIESTAS PATRIAS PARA FORTALECER NUESTRA IDENTIDAD LOCAL Y NACIONAL?

Titulo : INICIAMOS NUESTRO PROYECTO DE

SOLUCION TECNOLOGICA :VIVIENDA TEMPERADA

PROPOSITO : Selecciona y analiza información de fuentes confiables para plantear una solucion

alternativa de solución al problema planteado

COMPETENCIA :

DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS

PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO

CRITERIO :

Detecta problema y Plantea una alternativa de solución sobre

PROTOTIPO DE VIVIENDA TEMPERADA

EVIDENCIA : Planteamiento del problema y representación gráfica del prototipo .

¿Qué diferencia existe entre frio ,friaje y helada?

RPTA: el frio es una sensación o una descripción general de bajas temperaturas.

El friaje se refiere a un fenómeno específico de descenso brusco de temperaturas en la selva amazónica, y

las heladas son la formación de hielo debido al descenso de la temperatura por debajo del punto de congelación

Observa el siguiente video :

https://www.youtube.com/watch?v=qTU-HiI444w

SITUACION RETADORA

•Cada año desde aproximadamente abril a octubre se presentan fenómenos como heladas,
friajes, nevadas y granizadas. De acuerdo al Servicio Nacional de Meteorología e
Hidrografía del Perú (SENAMHI), las heladas afectan a las localidades de la sierra que están
ubicadas sobre los 3000 m s. n. m. En tanto, las nevadas se presentan sobre los 3600 m s.n. m.

•Respecto al friaje, es importante mencionar que, dependiendo de su intensidad, este se
presenta en la selva, en los departamentos de Madre de Dios, Puno, Ucayali, Huánuco,
Junín, Pasco, San Martín y Loreto.

•En la sierra peruana esto genera muchos problemas: se pierden cosechas, mueren animales y las personas enferman.

En la costa, estamos atravesando un fuerte frio invernal, que nos obliga a abrigarnos y Reparar nuestras viviendas, para evitar o mitigar IRA =Infecciones respiratorias agudas,
como gripe, alergias respiratorias, asma, neumonía, COVID 19

• ¿Cómo podríamos disminuir el daño que estos fenómenos ocasionan a las familias ?

•

Piensa y responde:

• ¿Qué problema puedes identificar en la situación problemática?

RPTA: que cada año desde aproximadamente abril a octubre se presentan fenómenos como

• heladas, friajes, nevadas y granizadas.

• ¿Cuáles son las causas que genera el problema?

RPTA: el cambio climático

• ¿Cuál es la posible solución tecnológica ?

RPTA:Generar más calor corporal mediante movimiento; es decir, correr, saltar, mover las

extremidades, etc.

Si estoy pensando en la construcción de un prototipo

económico, entonces debo responder las siguientes preguntas:

• ¿Qué ventajas me debe ofrecer este prototipo o solución tecnológica?

RPTA: abrigar a las personas del friaje
• ¿De qué material podrías confeccionar el prototipo

RPTA: material reciclado encontrados en el hogar
• ¿A qué público esta dirigido?

RPTA: A todo el público en general

REVISAMOS UNA LECTURA

¿En qué consiste el PROYECTO CASITAS CALIENTES O TEMPERADAS?

El proyecto Casas Calientes “Koñichuyawasi” es una propuesta del Grupo PUCP, que ha creado un sistema para calentar el interior de las casas, que consta de una pared

acondicionada para captar el calor del sol y proyectarlo al interior de la casa, una cocina mejorada para evitar que el humo contamine el interior de la vivienda y un sistema de

¿Cómo funciona ese sistema?

El proyecto Casas Calientes se basa en la implementación de un muro trombe, que es una
estructura de madera forrada con plástico colocada en uno de los muros exteriores de la
vivienda con conexión al interior de la casa mediante unos agujeros en la parte superior e
inferior de la pared. Este muro es pintado de negro. De esta forma, se logra que durante el

día se capturen los rayos del sol, transformándolos en calor y calentando el aire que se
encuentra dentro de la estructura, el cual ingresa a la casa por los agujeros en la pared,

aumentando la temperatura del interior. Para lograr que el calor se mantenga, es necesario que la vivienda se encuentre herméticamente cerrada. Para ello se implementa el sistema de

aislamiento del techo, cubriendo el techo con una malla, la cual, a su vez, es cubierta con

yeso, lo que sirve para mantener la vivienda cálida.

Finalmente, con la cocina mejorada, o fogón mejorado, se busca evitar que el humo que

produce la cocina quede dentro de la casa, lo que produce enfermedades

bronco-respiratorias. También se impulsa el uso de combustibles como la leña o bosta,

eliminando así el problema de la contaminación causada por combustibles como el carbón.

ANALIZAMOS LA LECTURA

• ¿Explica con tus palabras, en qué consiste el proyecto y cómo

funciona: CASAS CALIENTES O TEMPERADAS?

El proyecto consiste en son un concepto arquitectónico y de diseño que se
refiere as la construcción de viviendas que aprovechan al máximo las fuentes
de calor natural disponible

OBSERVAMOS LOS SIGUIENTE VIDEOS

https://www.youtube.com/watch?v=iCNvZbaw2TM&t=154s

https://www.youtube.com/watch?v=35wSqigtZhQ

Manos en acción:

•Forma tu equipo de trabajo o realízalo solo
•Selecciona materiales que necesitarás
•Representa gráficamente tu prototipo .

GRACIAS

LI LIDIA SAN MIGUEL ABIGAIL GAMARRA
DOCENTES DEL AREA DE C y T