Presentasi Best Practice

Suatu pengalaman guru dapat dikategorikan sebagai best practice karena memiliki karakteristik sebagai berikut.

1. Mampu mengembangkan cara baru dan inovatif dalam mengatasi suatu masalah pendidikan, khususnya pembelajaran.

2. Mampu memberikan sebuah perubahan atau perbedaan, sehingga sering dikatakan hasilnya luar biasa (outstanding result).

3. Mampu mengatasi persoalan tertentu secara berkelanjutan atau dampak dan manfaatnya berkelanjutan (tidak sesaat).

4. Mampu menjadi model dan memberi inspirasi dalam membuat kebijakan.

5. Cara atau metode yang digunakan bersifat ekonomis dan efisien.

Karakteristik Best Practice

Contoh 1: berbagi Praktik Baik

Judul : Membangun Image Belajar Matematika yang Menyenangkan dengan Media Puzzle Games
Latar Belakang/ Situasi dan Tantangan
a. Kesan Belajar Matematika Selalu "Menyeramkan"
b. Menjemukan
Ide Kreatif Pemanfaatan Media yang Efektif
Aksi
Langkah 1: Mengusung Tema Khusus
Langkah 2: Tema sebagai Pemandu
Langkah 3: Penerapan Model Pembelajaran
Langkah 4: Penerapan media yang menarik
Langkah 5: Evaluasi yang menyenangkan
Refleksi hasil dan Dampaknya

Contoh 2: berbagi Praktik Baik

Judul : Belajar Lebih Asyik Literasi Digital dengan AI
Latar Belakang/ Situasi dan Tantangan
Pembelajaran yang Masih Berpusat pada Guru
Ajak anak belajar mandiri dan kreatif
Aksi
Langkah 1: Minta membaca topik tertentu
Langkah 2: Catat dan infentarisasi masalah yang ditemui
Langkah 3: Konsultasi siswa dengan guru
Langkah 4: Bantuan AI sebagai asistensi
Langkah 5: Buat evaluasi sendiri dan amati
Refleksi hasil dan Dampaknya

Contoh 3: berbagi Praktik Baik

Judul : Mencari Jejak dengan Barcode
Latar Belakang/ Situasi dan Tantangan
Kejenuhan belajar klasikal
Bermain sambil belajar
Aksi
Langkah 1: Menyiapkan permasalahan dalam bentuk barcode
Langkah 2: Memasang barcode di beberapa tempat
Langkah 3: Membentuk kelompok
Langkah 4: Mencatat apa yang ditemukan dari barcode
Langkah 5: Menyusun hasil temuan dari Barcode
Refleksi hasil dan Dampaknya